佳节尤念师恩厚:垂念师恩

时间：2019-03-23 03:32:05　来源：柠檬阅读网本文已影响人

　　不经意间翻开日历，惊觉教师节又在不紧不慢地走近，感觉心似乎被重重撞了一下，思绪不禁油然而起。记忆中一张又一张恩师的脸开始逐渐在我脑海浮现，然后有一张脸渐渐明晰起来。很难说清楚，为什么求学十五年(小学五年、中学六年、大学四年)，她给我的印象最为深刻，尽管她只是我初中三年的班主任，尽管她只是担任历史教学的老师。
　　很惭愧，我已记不清最后一次见到王老师是在哪一年哪一月，甚至记不得当时相遇的地点。王老师留给我最深刻的记忆便是她那嘴角带着鼓励的微笑，那微笑伴我走过了初中三年，让我学会了坚强与自信；而她那严峻而深邃的眼神则是我当年犯错时最有效的“杀伤性武器”，多少次让我悬崖勒马。
　　从某种意义上来说，她应该是对我人生影响最大的一位恩师吧!翰墨留馨，师恩厚重，当我提起这支艰涩的笔，一时千言万语竟不知从何说起……
　　
　　冲刺记忆，那抹嘴角的微笑
　　
　　我常常在想，如果没有初中三年王老师对我的帮助，我恐怕很难进入高中重点班，而如果没有高中重点班学习的打磨，考上大学对那时的我而言犹如镜花水月，我的人生轨迹也必将与如今大相径庭。
　　在初二上学期结束之前，很多科任老师几乎都已经对我绝望，八门功课除了语文、历史，都不及格。现在回想起来，那是怎样的“壮观”!短短一年多，我在一些科任老师的眼中从尖子生沦为了烂泥扶不上墙的典型，成为了他们冷嘲热讽的对象。在我对学习兴趣开始逐渐丧失的时候，只有王老师仍然没有放弃过对我的“挽救”，以她所教的科目作为突破口。
　　王老师通过各种激励方法提高我对历史的兴趣，并积极引导我阅读课外书籍，让我把学习寓于兴趣中，最后在不知不觉中厚积薄发。效果是显著的，我的历史成绩突飞猛进，相关的学科如地理等也受益良多。这让当时的我明白了一个看似浅显的道理：只要我想学，我还是能行的，付出了汗水一定会有回报。于是在王老师欣慰的笑容中，初中最后一年半里，那些科任老师的嘲讽成为了我奋进的动力，努力中我似乎看到了自己的未来……
　　从迈入初一(4)班时的全班第4名，到初二最低谷时的第41名，再到中考时的全班第3名，我初中的学习成绩划了一个大大的弧线。在王老师的悉心教诲下，终于交出了一份还算满意的答卷。我还记得当中考成绩出来时，王老师笑得多么地灿烂，我的虚荣心在那刻得到了最大的满足!
　　世事总是惊人的相似，高中前三个学期，我在重点班又有些“出工不出力”的味道――学习成绩虽没有差得像初中同阶段时那么离谱，但也常常让老师、父母伤透脑筋。在他们眼里，照此趋势，我考上大学基本属于天方夜谭。
　　幸运的是，在此期间，我的文科科目依然坚挺(初中打下的坚实基础)，尤其是历史，始终在班级乃至年级名列前茅。从第4个学期开始，我又开始了惯性冲刺。有了初中冲刺的经验，这次我显得轻车熟路，并取得了预期的效果。
　　永远铭记，王老师的鞭策与激励，很显然，初、高中期间这两次成功的冲刺经验是王老师留给我的最大财富。也许在王老师看来，这只是她教育生涯中一次简单的“挽救”行动，并没有太多值得大书特书的地方。可作为受益者的我，又怎能忘却那锦江河畔一抹嘴角的微笑!
　　
　　关怀备至　难忘震撼心灵的眼神
　　
　　很多年以后，在上海接受“细节决定成败”的企业培训时，我若有所悟。王老师能够对我产生如此大的影响，恐怕便是她在细节上对我的关心，这细节包括了学习和生活的每个方面。
　　那时的我年少轻狂，那时的我懵懵懂懂，我不知道学习对于自己的重要性，所以从不检点业余时间的娱乐方式，只知道调皮捣蛋。初一伊始，我便频繁出人电子游戏厅，日复一日地租武侠小说，不分上课下课、白天黑夜地看。此外，我还热衷于养蚕，对父母美其名曰丰富课外生活，就差没有跟着一帮小混混上街惹是生非了。甚至为了采摘桑叶喂养春蚕，我还一头栽在锦江河里，险些就此魂游太虚……”
　　王老师看在眼里，急在心里，多次找我谈话不见效果后直接找到了我家长，希望在共同配合下让我改邪归正。学校与家庭的统一战线结成后，压力下的我慢慢收拢了那颗嗜玩如命的心，回到了初中学生的正常轨道，戒掉了当时风靡的电子游戏。还在王老师的循循善诱下把兴趣逐渐转移到学习上来，这才有了我以上的“冲刺记忆”。
　　当我近视眼日渐加深，看黑板越来越费力时，王老师很关照地把我调到了前两排，并且不受每月轮换一次座位的限制：当我与同学闹矛盾时，王老师处理得总是那么妥善，很少让任何一方受委屈，几乎每次都让我心悦诚服：当我被科任老师告状数说不是时，王老师一定是在完全了解情况后，才对我进行语重心长的教育，从未不分青红皂白责备过我。只有当我犯了一些涉及原则性的错误时，王老师才会重重说上我几句，然后用她那严峻而深邃的眼神深深地望着我的眼睛，直至望进我心里――结果自然是我惭愧地低下头，用细若蚊蚋的声音承诺绝不再犯，她这一招的效果出奇好。在很多时候，她为我费心的程度丝毫不下于我的父母。
　　最感激王老师当年在督促我学习与生活时，一直没有忘记考虑我那小小的自尊心，为人师表，她当之无愧!而且，王老师不仅是得到了我的认同，同时也得到了全班同学、学校同事、领导的一致认可。初中三年来，(4)班从来都是模范班级，连续三年荣膺校“优秀班主任”更是对她最好的肯定。
　　也许有的人，天生就应该做老师吧!
　　
　　郝颜回首：奔波劳碌未报师恩
　　
　　大学毕业后，我开始为了生计奔波劳碌，先有赣东北小城的虚度年华，后有北京上海的挣扎沉浮，始终未能稳定扎下根。其间回到家，我都羞于去拜访王老师，心中一直存着“事业未成，愧对当初教诲”的念头。这或许只是我潜意识里给自己找的一个可笑借口。
　　我无意去过多揣测王老师的想法，也不敢亵渎她在许多人心目中的形象。迄今，王老师从教也有二十余年了，她教过的学生何其之多，桃李无疑早已满天下，饱经风霜的她想来不至于取笑我这样一位不成材的弟子，对于当年弟子们的拜访，更多地将会是欣慰之情。
　　辗转漂泊，毕业五年后，我终于还是回到了江西，回到了当初念大学时的南昌，离家近了，浮躁的心也随着世事的磨砺洗尽铅华。我很清楚自己应该做些什么，即使工作再忙、生活再累也不能成为心灵的托辞、我有机会必须回去见见王老师，亲口告诉她，我对她的感激，感激她当初对我的悉心教诲：亲口告诉她，我永远铭记着她的微笑与眼神；亲口告诉她，我这些年的心路历程――三年为师，终生为师!

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