中学生作文中的常见别字集合|中学生常见作文问题
时间：2019-03-21 03:30:38 来源：柠檬阅读网 本文已影响 人 
2008年全国高考语文大纲的写作考查要求中提出，每一个错别字扣1分，重复的不计。下面辑录了中学生作文中的常见错别字，供同学们整理复习。 1.他以独特的姿式，诠释着中国军人的尊严。“姿式”应为“姿势”。
2.他的笔下，已不再是简单的一副画。“一副画”应为“一幅画”。
3.文天祥的一颗丹心早已溶入历史的书页。“溶入”应为“融入”。
4.瞬间的决择，让他达到了人性高峰的顶端。“决择”应为“抉择”。
5.他饱醮着满腔的热情，挥动着手中的执著。“饱醮”应为“饱蘸”。
6.路边的小店，不断飘出令人诞水欲滴的香味。“诞水”应为“涎水”。
7.一双饱经苍桑的手还在为我劳作。“苍桑”应为“沧桑”。
8.除了羡慕与无奈，还有一点报怨。“报怨”应为“抱怨”。
9.我要成为一颗慧星，勇敢地和地球相撞。“慧星”应为“彗星”。
10.母亲，原谅我不懂得体帖你的心。“体帖”应为“体贴”。
11.母爱渗入我们的肌肤，振撼我们的心灵。“振撼”应为“震撼”。
12.发生在某旅游区的缆车坠落事件倍受人们关注。“倍受” 应为“备受”。
13.偶而姥姥给我讲母亲小时侯的事。“偶而”应为“偶尔”。
14.母亲曾经为了抚养我们而沤心沥血。“沤心”应为“呕心”。
15.摹然回首，母爱为我照亮了前行的路。“摹然”应为“蓦然”。
16.我要写的是那些传诵不已、催人泪下的亲情故事。“传诵”应为“传颂”。
17.侥幸提名于红榜之上，名扬乡里。“提名”应为“题名”。
18.爸爸脾气暴燥，经常动手打妈妈。“暴燥”应为“暴躁”。
19.见证历史河畔一道道亮丽的风景，追朔千年沉淀的美丽。“追朔”应为“追溯”。
20.母亲总是婉尔一笑，却不会夸我。“婉尔”应为“莞尔”。
21.母亲无微不致地关心我，照顾我。“无微不致”应为“无微不至”。
22.那是一个春寒料俏的三月，风肆虐地刮着。“料俏”应为“料峭”。
23.昔日的青春，往日的光彩在时光流逝中变得暗淡。“暗淡”应为“黯淡”。
24.藏在心底的坚强一如即往地支撑着我前行。“一如即往”应为“一如既往”。
25.我从未见过姥姥，她是在妈妈五岁时去逝的。“去逝”应为“去世”。
26.从咕咕堕地到长大成人，母亲的呵护永远都是温暖的。“咕咕堕地”应为“呱呱坠地”。
27.他没有被这个圆猾和冷酷的世界同化。“圆猾”应为“圆滑”。
28.他的成长在于可以同她争吵，并且愈加肆无忌殚。“肆无忌殚”应为“肆无忌惮”。
29.面对可怜的成绩，坐在桌前的我一愁莫展。“一愁莫展”应为“一筹莫展”。
30.青春的无暇与无邪，就在于它的一去而不返。“无暇”应为“无瑕”。
31.童年的我不喜欢弹琴，只希望和小朋友自由地嘻戏。“嘻戏”应为“嬉戏”。
32.母亲不厌其繁地告诉我，写字时眼睛要离书本远一点。“不厌其繁”应为“不厌其烦”。
33.我莫明其妙地发烧了，却坚持不肯去看医生。“莫明其妙”应为“莫名其妙”。
34.但天公却不随我意，这次考试还是考砸了。“不随”应为“不遂”。
35.终于要回家了，我迫不急待地拨通了家里的电话。“迫不急待”应为“迫不及待”。
36.它用枯枝败叶燃起了满山遍野的哀伤。“满山遍野”应为“漫山遍野”。
37.于是他们把这种掌控自然的能力赋与了神。“赋与”应为“赋予”。
38.虽然它不会在春天里播洒希望。“播洒”应为“播撒”。
39.那潺潺的流水是清新隽永的短章，让人心醉神弛。“神弛”应为“神驰”。
40.你被车撞倒，年轻的生命消逝在了车轮下。“消逝”应为“消失”。
41.看得出，你有过怎样精心的梳装修饰。“梳装”应为“梳妆”。
42.凤凰涅磐是因为那份忧患，是为了那份活力。“涅磐”应为“涅�”。
43.从袅袅书香中走来，让爱在清茶的苦涩中迷散。“迷散”应为“弥散”。
44.那袅袅之音是在为这一代枭雄的即将殒落而惋惜么？“殒落”应为“陨落”。
45.我们有雄据塞北的万里长城，有引领世界的四大发明。“雄据”应为“雄踞”。
46.我们不可能生活在对往昔的湎怀中。“湎怀”应为“缅怀”。
47.经过凋弊后的整治，已然开始强大起来。“凋弊”应为“凋敝”。
48.秋雨中淋湿了多少记忆，尘埃里淹没了多少快乐。“淹没”应为“湮没”。
49.太阳无私地抚慰着大地，树叶没精打彩的。“没精打彩”应为“没精打采”。
50.清早的晨光中，中午的树荫下，晚上的灯光里。“树荫”应为“树阴”。
51.泥土在雨的洗礼下仿佛喷出昂然的春意来。“昂然”应为“盎然”。
52.生命无常，我愿意在它变换莫测的轨迹上多一份专注。“变换”应为“变幻”。
53.失真的空气里充塞着新年的喜庆，却挤不走清洌的风。“清洌”应为“清冽”。
54.酸痛的泪水伴着我奔向滚滚的汩罗江。“汩罗江”应为“汨罗江”。
55.我要开启新一天的大门，让黑夜的肮脏都消声匿迹。“消声匿迹”应为“销声匿迹”。
56.原来成功就在不远的墙脚处向你招手。“墙脚”应为“墙角”。
57.闪电的白光刹时划裂天空，雨似瀑布般砸下。“刹时”应为“霎时”。
58.笑容僵在脸上，像朵凄美的花儿开到了极至。“极至”应为“极致”。
59.他偷偷抬眼想从主人的碗里得到一点启事。“启事”应为“启示”。
60.就这样他们共同渡过了漫长黑夜，战胜了猛虎野兽。“渡过”应为“度过”。
61.贪污犯不是一上任就殉私枉法的。“殉私”应为“徇私”。
62.得到了当代数亿名科技人员、名星泰斗的顶力相助。“顶力相助”应为“鼎力相助”。
63.时刻等待国家的招唤，为国效力。“招唤”应为“召唤”。
64.凭心而论，是什么让贝多芬谱写了充满生命豪情的《第九交响乐》！“凭心”应为“平心”。
65.箭拔弩张的敌人，眉眼中透出血红色的杀气。“箭拔弩张”应为“剑拔弩张”。
66.他客气地与吴市长寒喧了一阵，然后直陈自己的来意。“寒喧”应为“寒暄”。
67.多少篇千古奇文，因其情真意切而留传后世啊。“留传”应为“流传”。
68.当情与理并行不背时，情就会成为激人奋斗的“催化剂”。“并行不背”应为“并行不悖”。
69.于是部下有了可乘之机，让麦克白亲手杀妻报撼而终。“报撼”应为“抱憾”。
70.当惊觉情感的权力超出界线时，我们应该学会反省。“界线”应为“界限”。
71.踏过千山万水，收集各方史料，编篡而成。“编篡”应为“编纂”。
72.也不排除饕餮之辈，凯觎之徒。“凯觎”应为“觊觎”。
73.我刚回到家，父亲就风尘扑扑地从外面赶回来。“风尘扑扑”应为“风尘仆仆”。
74.美利坚民族融汇多文明的先进元素，所以才会崛起。“融汇”应为“融会”。
75.用澄静清明的心智，抛下感情的羁拌。“羁拌”应为“羁绊”。
76.为了兴复汉室，诸葛亮惮精竭虑。“惮精竭虑”应为“殚精竭虑”。
77.闽南客家的建筑会给人以坚如磬石、团团圆圆的美感。“磬石”应为“磐石”。
78.她是那样不屈地抗争，在抗争中谛造着一个完美。“谛造”应为“缔造”。
79.高鼻人纷至踏来，他们的文明成果也走入了中国的大门。“纷至踏来”应为“纷至沓来”。
80.虚幻境的奇妙散发着魅力，官场的蘖海呈现出怪状。“蘖海”应为“孽海”。
81.给人无限神往的空间，永远飘缈在云端。“飘缈”应为“飘渺”或“缥缈”。
82.笼中的老虎，失去了猛虎啸山的凶捍与霸气。“凶捍”应为“凶悍”。
83.也许你不如彩蝶炫目，也许你因丑陋而被人轻视。“炫目”应为“眩目”。
84.陈胜揭杆而起，高呼王侯将相宁有种乎。“揭杆而起”应为“揭竿而起”。
85.我感动的也差点流下泪来。“的”应为“得”。
86.落日的余辉未消尽，天边的云似火烧般地发出烈日般的热情。“余辉”应为“余晖”。
87.在文学的殿堂里，我可以谒子建，访太白，悲貂禅，叹孟姜。“貂禅”应为“貂蝉”。
88.可是时过景迁，他们失去了原来的位置。“时过景迁”应为“时过境迁”。
89.在阴暗的角落，忍受着无边的落漠与孤寂。“落漠”应为“落寞”。
90.每个华夏子孙，都有着同一频率的脉博跳动。“脉博”应为“脉搏”。
91.可以想见，这位总统在位时从未傲慢地俯视过纭纭众生。“纭纭众生”应为“芸芸众生”。
92.坐享其成，拾人牙惠，不会有高雅的享受。“拾人牙惠”应为“拾人牙慧”。
93.在一片置疑声中，某地传出复原阿房宫美景的消息。“置疑”应为“质疑”。
94.各地因地治宜，搞好自己的文化资源开发。“因地治宜”应为“因地制宜”。
95.校舍是有讲究的，或仿古或现代或古今杂揉。“杂揉”应为“杂糅”。
96.为了两岸干渴的土地，他选择自己生命长度的嘎然而止。“嘎然”应为“戛然”。
97.要有“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”的信念与执著。“路曼曼”应为“路漫漫”。
98.万里征程中有一曲弦律不变的永恒老歌。“弦律”应为“旋律”。
99.激励着跋涉者吹响号角擂动战鼓挂帆启航。“启航”应为“起航”。
100.我们把潜藏于生命底端那浓烈信念渲泄出来。“渲泄”应为“宣泄”。
注：斜体字为错别字
