走上音乐之路《中学生数理化》引导我走上数学之路

时间：2019-02-21 03:23:25　来源：柠檬阅读网本文已影响人

　　《中学生数理化》杂志1981年10月创刊，1982年至1985年读高中时，我在老师的指导下订阅、学习了《中学生数理化》三年．当时理科期刊很少，同时是一个“学好数理化，走遍天下都不怕”的时代(徐迟的报告文学《哥德巴赫猜想》影响了几代人)，也是“科学的春天来了”的时代．虽然也有一些可看的书，例如上海科学技术出版社的《数理化自学丛书》(共17本)，但是外面的信息还是很难透过大山，进入到大别山革命老区，因此《中学生数理化》成了我学习中难得的资料．
　　贵刊可以说是我的良师益友，使我的高中数、理、化学习受益匪浅．至今我还记得那时每月最念念不忘的就是什么时候能读到最新出版的《中学生数理化》．她不仅教会我掌握数学的基本知识、基本思想和方法，教会我如何剖析问题、解决疑难，启迪我思考数学问题，提出数学问题，还教我了解许多课本上学不到的知识．高中时，我曾按照贵刊上讲解的配方，第一次自己亲手制作出了松花蛋．1990年第2期《松花蛋里的化学》再一次为我的学生讲清了这个配方和原理(即其中发生的化学反应)．
　　贵刊每期所刊载的文章都是经过认真加工的精品，题目都是智慧和经验的结晶．它们源于课本又高于课本；它们内涵丰富，构思巧妙；它们活而不难，巧而不偏……它们像良师益友那样，启发、引导、鼓励着每一个数学爱好者在数学王国里寻幽探胜，获得深深的教益，使人不仅获取了丰富的知识，还领略到了数学的美，并且做到了雅俗共赏，各得其所．贵刊办出了自己的特色，办出了自己的风格，使人看了爱不释手。常常是读着这一期，盼着下一期，让人着迷．
　　1989年参加工作后，我在北京师范大学的一所附属中学担任高中数学的教学工作，还当班主任．我又指导自己的学生订阅贵刊，还为班级图书角订阅了贵刊高中版，让北京的孩子们也知道有一本影响了他们老师的河南的权威好杂志．
　　1993年，我从教育战线转到出版战线，当了一名数学编辑．先是在《数学通报》杂志，然后是在北京师范大学出版社．由一名杂志的读者，变为了杂志的编辑．
　　更有缘分的是，2001年北京期刊会议期间，巧遇贵刊主编，他欣然赠送我一套2000年的《中学生数理化》(初中版)合订本，我当时真是兴奋极了，到现在仍爱不释手．
　　现在我的孩子已上了初中，我家也一直在订阅贵刊的八年级杂志，也正是通过这个因缘，我得知初中版的投稿电子信箱，因此我怀着试试看的心理向贵刊初中版编辑询问高中版的投稿电子信箱，没想到很快就得到了回复，更没想到的是很快也得到了师主编的反馈．贵刊真是心里一直装着读者，积极服务于读者．
　　我经常在想：一本杂志办得好不好是要经得起历史的检验的，套用一句人们常说的话“金杯、银杯，不如读者的口碑”，贵刊办得让我们家两代人爱读、爱看就是一个最好的例证．贵刊能让人惦记一生，影响读者一生，当年恨不得提早一天读到下一期的感受，至今仍记忆犹新．我既是杂志中人，又是出版中人，非常理解个中的甘苦．我也向贵刊投稿，但目的不是为了出名，而是想把自己的教学体会与大家分享．若能使更多初人道的年轻教师和在校的学子受益，将是一件十分荣幸的事．
　　此外，我对《中学生数理化》还有一些建议：
　　(1)编者应与青少年读者多结合，使杂志更喜闻乐见，更易于被中学生接受；
　　(2)扩展学生知识视野与“三基”培养、提高学生学习成绩的结合是值得研究的大课题，在这个追求不断变化的时代，如果能够把握好这些，刊物将会更有生命力。
　　衷心祝愿《中学生数理化》越办越好，更上一层楼，成为全国更多中学生的朋友，继续为数学、物理、化学的普及和繁荣，为推进数学教育改革，促进教育质量的提高作出积极的贡献!
　　中学生读中学生自己的《中学生数理化》!
　　《中学生数理化》，我看行!
　　
　　责任编辑　赵平

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