[诗情画意绘就人生]诗情画意绘古诗
时间：2019-02-06 03:23:22 来源：柠檬阅读网 本文已影响 人 
【阅读导引】 是唐代的诗歌?是宋代的散文?是元代的戏曲?文字中有一股索然不磨的英伟之气、侠士之风,而又不乏女子雅致、凄婉的纤细柔情。这,就是张晓风的风格。
【作家简介】
张晓风,笔名晓风,桑科,1941年生,江苏铜山人,生于浙江金华。现任台湾地区阳明医学院教授。她笃信宗教,喜爱创作,小说、散文及戏剧著作有三、四十种,曾一版再版,并译成各种文字。六十年代中期即以散文成名,1977年其作品被列入《台湾十大散文家选集》。余光中曾称其文字“柔婉中带刚劲”,将之列为“第三代散文家中的名家”。又有人称其文“笔如太阳之热,霜雪之贞,篇篇有寒梅之香,字字若璎珞敲冰。”
【链接中考】
《你为什么拿这一个》入选2009年山东德州市中考阅读选文;
《雨荷》入选2009年广西南宁市中考阅读选文;
《母亲的羽衣》入选2009年山东临沂市中考阅读选文。
【画・袅袅往事】
遇见
一个久晦后的五月清晨,四岁的小女儿忽然尖叫起来。
“妈妈!妈妈!快点来呀!”
我从床上跳起,直奔她的卧室,她己坐起身来,一语不发地望着我,脸上浮起一层神秘诡异的笑容。
“什么事?”
她不说话。
“到底是什么事?”
她用一只肥匀的有着小肉窝的小手,指着窗外,而窗外什么也没有,除了另一座公寓的灰壁。
“到底什么事?”
她仍然秘而不宣地微笑,然后悄悄地透露一个字。
“天!”
我顺着她的手望过去,果真看到那片蓝过千古而仍然年轻的蓝天,一尘不染令人惊呼的蓝天,一个小女孩在生字本上早已认识却在此刻仍然不觉吓了一跳的蓝天,我也一时愣住了。
于是,我安静地坐在她的旁边,两个人一起看那神迹似的晴空,平常是一个聒噪的小女孩,那天竟也像被震慑住了似的,流露出虔诚的沉默。透过惊讶和几乎不能置信的喜悦,她遇见了天空。她的眸光自小窗口出发,响亮的天蓝从那一端出发,在那个美丽的五月清晨,它们彼此相遇了。那一刻真是神圣,我握着她的小手,感觉到她不再只是从笔划结构上认识“天”,她正在惊讶赞叹中体认了那份宽阔、那份坦荡、那份深邃――她面对面地遇见了蓝天,她长大了。
那是一个夏天的长得不能再长的下午,在印第安那州的一个湖边,我起先是不经意地坐着看书,忽然发现湖边有几棵树正在飘散一些白色的纤维,大团大团的,像棉花似的,有些飘到草地上,有些飘入湖水里,我仍然没有十分注意,只当偶然风起所带来的。
可是,渐渐地,我发现情况简直令人暗惊,好几个小时过去了,那些树仍旧浑然不觉地在飘送那些小型的云朵,倒好像是一座无限的云库似的。整个下午,整个晚上,漫天漫地都是那种东西,第二天情形完全一样,我感到诧异和震撼。
其实,小学的时候就知道有一类种子是靠风力靠纤维播送的,但也只是知道一条测验题的答案而已。那几天真的看到了,满心所感到的是一种折服,一种无以名之的敬畏,我几乎是第一次遇见生命――虽然是植物的。
我感到那云状的种子在我心底强烈地碰撞上什么东西,我不能不被生命豪华的、奢侈的、不计成本的投资所感动。也许在不分昼夜的飘散之馀,只有一颗种子足以成树,但造物者乐于做这样惊心动魄的壮举。
我至今仍然常在沉思之际想起那一片柔媚的湖水,不知湖畔那群种子中有哪一颗种子成了小树,至少我知道有一颗已经长成,那颗种子曾遇见了一片土地,在一个过客的心之峡谷里,蔚然成荫,教会她,怎样敬畏生命。
(选自2009年9月2日《长江日报》)
【阅读赏析】
生活中总有许多美丽的遇见:雨天之后遇见灿烂的阳光,人群中遇见久违的朋友,烦心之时遇见奔涌的江水,失败之中遇见难逢的机会……每一次的遇见都让人感慨,让人成长。文章撷取人生历程中的两个“遇见”的画面,抒发人生的感悟,给人启迪。
【阅读训练】
1.内容把握――选文写了几件事?请简要概括。
2.细节分析――“果真看到那片蓝过千古而仍然年轻的蓝天,一尘不染令人惊呼的蓝天,一个小女孩在生字本上早已认识却在此刻仍然不觉吓了一跳的蓝天。”中为什么多次重复“蓝天”?
3.句子理解――为什么说“她面对面地遇见了蓝天,她长大了。”?请谈谈你的理解。
4.词语含义――“我不能不被生命豪华的、奢侈的、不计成本的投资所感动。”中“豪华的、奢侈的、不计成本的投资”指的是什么?
5.拓展延伸――读了选文,你有何感想或启发?请写出来。(不少于两点)
【画・自然之音】
秋天・秋天
满山的牵牛藤起伏,紫色的小浪花一直冲击到我的窗前才猛然收势。
阳光是耀眼的白,像锡,像许多发光的金属。是哪个聪明的古人想起来以木像春而以金像秋的?我们喜欢木的青绿,但我们怎能不钦仰金属的灿白。
对了,就是这灿白,闭着眼睛也能感到的。在云里,在芦苇上,在满山的的翠竹上,在满谷的长风里,这样乱扑扑地压了下来。
在我们的城市里,夏季上演得太长,秋色就不免出场得晚些。但秋得永远不会被混淆的――这坚硬明朗的金属季。让我们从微凉的松风中去认取,让我们从新刈的草香中去认取。
已经是生命中第二十五个秋天了,却依然这样容易激动。正如一个诗人说的。
“依然迷信着美。”
是的,到第五十个秋天来的时候,对于美,我怕是还要这样执迷的……
随着风,紫色的浪花翻腾,把一山的秋凉都翻到我的心上来了。我爱这样的季候,只是我感到我爱得这样孤独。
我并非不醉心春天的温柔,我并非不向往夏天的炽热,只是生命应该严肃、应该成熟、应该神圣,就像秋天所给我们的一样――然而,谁懂呢?谁知道呢?谁去欣赏深度呢?
远山在退,遥远地盘结着平静的黛蓝。而近处的木本珠兰仍香着,香气真是一种权力,可以统辖很大片的土地。溪水从小夹缝里奔窜出来,在原野里写着没有人了解的行书,它是一首小令,曲折而明快,用以描绘纯净的秋光的。
而我的扉页空着,我没有小令,只是我爱秋天,以我全部的虔诚与敬畏。
愿我的生命也是这样的,没有太多绚丽的春花、没有太多飘浮的夏云、没有喧哗、没有旋转的五彩,只有一片安静纯朴的白色,只有成熟生命的深沉与严肃,只有梦,像一样红枫那样热切殷实的梦。
秋天,这坚硬而明亮的金属季,是我深深爱着的。
(选自长江文艺出版社《港台散文100家》,有删节)
【阅读赏析】
秋,美丽,丰腴。台湾作家张晓风以抒情的笔调描绘了秋天特殊美丽的景象……热情赞颂了秋天的美以及秋天“严肃”“成熟”“神圣”的品格,抒发了作者热爱秋天的美、热爱大自然的炽热感情。作者在描绘与赞颂秋景中,寄托了对人生的认识与所追求的理想境地。
【阅读训练】
1.字词积累――给加点的字注音。
炽热()混淆()虔诚()
2.句子作用――选文中说“正如一个诗人说的。‘依然迷信着美。’”中的“迷信”是什么意思?在这里起着怎样的作用?
3.主旨理解――文章的标题很特别。你认为两个“秋天”的意义是否一样呢?
4.内容把握――选文描写了秋天的哪些景物?
5.诗文积淀――请写出两句关于秋天的诗句。
【画・一缕馨香】
我喜欢
我喜欢冬天的阳光,在迷茫的晨雾中展开。我喜欢那份宁静淡远,我喜欢那没有喧哗的光和热。
我喜欢在春风中踏过窄窄的山径,草莓像个精致的红灯笼,一路殷勤地张结着。我喜欢抬头看树梢尖尖的小芽儿,极嫩的黄绿色里透着一派天真的粉红。
我喜欢夏日的永昼,我喜欢在多风的黄昏独坐在傍山的阳台上。小山谷里稻浪推涌,美好的稻香翻腾着。慢慢地,绚丽的云霞被浣净了,柔和的晚星一一就位。
我喜欢看秋风里满山的芒。在山坡上,在水边上,白得那样凄凉,美而孤独。
我也喜欢梦,喜欢梦里奇异的享受。我总是梦见自己能飞,能跃过山丘和小河。我梦见棕色的骏马,发亮的的鬈毛在风中飞扬。我梦见荷花海,完全没有边际,远远在炫耀着模糊的香红。最难忘记那次梦见在一座紫色的山峦前看日出――它原来必定不是紫色的,只是翠岚映着初升的红日,遂在梦中幻出那样奇特的山景。在现实生活里,我同样喜欢山。
我还喜欢花,不管是哪一种,我喜欢清瘦的秋菊,浓郁的玫瑰,孤洁的百合,以及幽闲的素馨。我也喜欢开在深山里不知名的小野花。我十分相信上帝在造万花的时候,赋给它们同样的尊荣。
我喜欢另一种花儿,是绽开在人们笑颊上的。当寒冷的早晨我走在巷子里,对门那位清癯的太太笑着说:“早!”我就忽然觉得世界是这样的亲切,我缩在皮手套里的指头不再感觉发僵。到了车站开始等车的时候,我喜欢看见短发齐耳的学生。我喜欢她们美好宽阔又明净的额头,以及活泼清澈的眼神。
我喜欢读信。我喜欢弟弟妹妹的信,那些幼稚纯朴的句子,总使我在泪光中重新看见南方那燃遍凤凰花的小城。最不能忘记那年夏天,他从最高的山上为我寄来一片蕨类植物的叶子。在那样酷暑的气候中,我忽然感到甜蜜而又沁人的清凉。
我喜欢朋友,喜欢在出其不意的时候去拜访他们,尤其喜欢在雨中去叩湿湿的大门。当她连跑带跳地来迎接我,雨云后的阳光就似乎忽然炽然起来。
我也喜欢坐在窗前等他回家。虽然走过我家门的行人那样多,我总能分辨出他的足音。如果有一个脚步声,一入巷子就开始跑,而且听起来是沉重急速的大阔步,那就准是他回来了!我喜欢他把钥匙放进门锁的声音,我喜欢听他一进门就喘着气喊我的名字。
我喜欢松散而闲适的生活,我不喜欢精密地分配时间,不喜欢紧张地安排节目。我喜欢许多不实用的东西,我喜欢旧东西,喜欢翻旧相片。我喜欢美丽的小装饰品,像耳环、项链和胸针。我喜欢充足的沉思时间。我喜欢晚饭后坐在客厅里的时分。
我喜欢听一些协奏曲,一面捧着细瓷的小茶壶暖手。当此之时,我就恍惚能够想象一些田园生活的悠闲。
我也喜欢和他并排骑着自行车,于星期天在黎明的道上一起赴教堂。朝阳的金波向两旁溅开,我遂觉得那不是一辆脚踏车,而是一艘乘风破浪的飞艇在滑行。
我喜欢活着,而且深深地喜欢能在我心里充满着这样多的喜欢!
(选自2009年第9期《经典文汇》,有删节)
【阅读赏析】
喜欢,是一种美丽的情愫。每个人都有自己的梦想,都有自己所喜欢的事物。正如作者在文中所喜欢的那些美好,给人一种梦幻般的感觉。文章语言优美,想象丰富,文采斐然,值得反复品味。
【阅读训练】
1.线索分析――选文是一篇抒情散文,作者抒情的线索是什么?
2.内容把握――选文中作者是从哪几个方面抒写自己喜欢的情怀的?
3.词语理解――“我喜欢另一种花儿”中的“另一种花儿”指的是什么?给我们什么样的感受?
4.美点赏析――这是一篇洋溢着美的文章,请你任选一处美点简要地赏析一下。
5.表达写作――你喜欢什么?为什么喜欢呢?请你也以“我喜欢……”为开头写一段话。(100字左右即可)
【参考答案】
《遇见》1.女儿告诉让“我”遇见了蓝天;“我”在印第安那州遇到了小树。2.突出“我”惊讶的心情。3.结合“她正在惊讶赞叹中体认了那份宽阔、那份坦荡、那份深邃”来谈即可。4.指树的种子“在不分昼夜的飘散之馀,只有一颗种子足以成树”。5.参考:敬畏每一个生命;人生中很多“遇见”会让我们懂得很多。
《秋天・秋天》1.ch�xi�oqi�n。2.深深地喜欢。表达了作者对秋的热爱之情。3.第一个“秋天”指自然界的秋天,第二个“秋天”指人生的秋天。4.秋风,秋花,秋山等。5.参考:自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。
《我喜欢》1.我喜欢。2.四季景物、自然景物、社会生活。3.是绽开在人们笑颊上的微笑。给人温暖,使人感到亲切。4.示例:文章美在语言,如“我总是梦见自己能飞……远远在炫耀着模糊的香红。”运用了排比的修辞手法,想象丰富,给人描绘了一幅美丽的意境。5.略。
