家，伴我成长(600字)作文
时间：2020-08-26 08:06:09 来源：柠檬阅读网 本文已影响 人 
家，伴我成长(600字)作文
精选作文:家，伴我成长(600字)作文
家，伴我成长
家，一个温暖又动听的字；家，一个温馨又幸福的地方；家在我受到挫折时给我安慰；家——温馨的港湾。
幼儿园时，老师就对我们说：我们每个人都有一个家，我们的班级也是‘家’我们应该爱护自己的班级，做一个听话的好孩子。这时我知道了我不仅有一个有爸爸妈妈的家，还有一个有很多好朋友与老师的家：我在这儿有很多的欢乐，和老师在一起玩老鹰捉小鸡，老师像个母鸡一样保护自己的孩子，这儿的这个家给了我开心与快乐。
进入了一年级，学校与班级又成了我的另一个家，这有像妈妈般慈祥的老师，为了我们的学习而经常愁眉不展，为了教会我们的拼音而想尽办法。
一年级的懵懂；二年级的天真；三年级的懂事；四年级的追梦；五年级的青涩；六年级的青春。这个家带给我无限的学习空间与更多的知识。
步入初中，这个年龄的叛逆带给老师更多的烦恼，有个老师说：你们既然呆在这个班级里就是这个班级的一员，这个班级就是你们的第二个‘家’，你们要为自己的‘家’争取荣誉，而不是给它蒙灰。思品老师讲着课本上的知识：我们每个人都对自己的家有责任。承担应有的责任，是维护家的利益和荣誉，我们是这个家的主人，我们要为这个家做我们应做的事情。这个家教会了我要承担责任，教会了我做人的原则。
家，这个含义深刻的字，这个令千万海外游子而深深挂念的字，我在心里默念：心中有家，到处就都是家！
家，伴我成长！！！
初一:jiajia6
篇一：家风伴我成长-征文
家风伴我成长
睢宁中等专业学校12计算机（1）班
家风，简单地说，就是一家人的作风。家风是一家人的道德标准，也是品行，作风上的一面镜子，能够很好地为家人做到告诫，警示的作用。它就如同是家中的成员，是一个家不可缺少的，只有拥有它的存在，这个家庭才能称得上是完整的。
在每个家庭中，家风就像是一个传统，它需要家庭中的每个成员去关注它并且重视它，然后以它为标准，更加充分地要求自己做得更好，以此，一代一代地传承下去，让下一代更好地弘扬。
对于我来说，我家的家风就是“学会做人”。这里讲的“学会做人”指的是在道德品行做好，不是说要做到最好，但在一般情况下，我都以此来告诫我自己。在为人处事方面，对别人要做到宽容、和善、认真地对待；在生活上，我会做到细心，对每件事都坚持认真地去处理；在道德方面，我时常提醒自己绝不做任何破坏、违反社会规则的事情，我会尽力地做好道德上的小事情，从身边的小事情做起，不要做得最好，但我会尽自己最大的努力去对待它们。
正是有了良好的家风，我们才成了一个合格的家庭成员。有时，我所学到的家风，是从父母的身上借鉴而来的。我觉得在此方面，父母对我的影响是极为重要的。一些好的家风就会养成一些优秀的品质，正是有了这样良好的家风，我们才能更好地成长。
家风虽是一个家庭的指路明灯，如若它指引家人做好了，那家中的人也就差不到哪去，要是把一个国家的千百个家风组合在一起，那就是一个国家的家风，一个国家的风气，就需要我们每个人共同去努力进取，遵纪守法，互帮互助，只有社会风气好的国家，才能国富民强，才能算得上是一个强国，才能更好地体现国风的重要性。
篇二：家风伴我成长
家庭是圃，孩子是苗。家风如春雨，它滋润万物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。最近， “家风”一词火了起来，要说起家风，我家也有很多家风呢！ 比如，每天养成讲究卫生的好习惯；吃饭时不能说不吃或不想吃什么菜，不剩饭，不浪费；尊老爱幼，不能顶撞父母，从小养成懂礼貌的好孩子;
不说谎话、不爱占小便宜，做一个诚实的孩子······
小时候，每次上学校之前，奶奶总爱叮嘱我几句:“孩子，到学校千万别和同学打架 ，如果有人欺负你，就去找你们老师。”！奶奶生怕我在学校和同学发生矛盾，老是有事没事给我上“政治课”，讲一些经典的故事，教育我遇事要宽宏大量，在学校要和老师、同学和睦相处，不要动不动就和其他人发生冲突。在奶奶的谆谆教诲之下，我基本上没有和老师、同学发生过矛盾。
现在，我早已养成了乐于助人、艰苦朴素等好习惯。仔细想想，这些都和我们家的家风有着不可分割的关系。
奶奶还是经常给我讲中华民族的传统美德。我非常乐于聆听她的一言一语，因为那正是我们家的好家风。
我一直在想，如果树立优良的家风，继承优秀的家规和家训，传递 “正能量”，那么我们社会的风气将会更加纯洁，人民的生活将会更加美好，国家的未来将会更加繁荣昌盛！
家风伴我成长
徐宁
三（1）
指导老师：任艳菊
沛县沛城镇李集小学
篇三：阅读伴我成长征文
阅读伴我成长
江家屯明德小学 三（2）班 刘琳 指导教师：王亚茹
人的成长离不开书，读书让我领悟到了人生的真谛，每当我迷惑、彷徨时，书犹如一支明亮的火炬，指引我前进的方向，为我排忧解难，增强我的勇气和自信心；当我悲伤痛苦时，书告诉我说，悲伤只是暂时的，只要勇于去开拓，便会发现快乐就在眼前；当我被别人误解时，书告诉我说，勇敢地去走你的路，他们会看到真实的你。
我上幼儿园时，开始看连环画和那种印有插图，字很少还注着音的小人书。就是从这时起我爱上了书籍。我
篇四：家风伴我成长
家风伴我成长
实录镇中心校五年级二班 彭心月 指导教师：牟小 俗话说：“校有校规，家有家风。”下面我讲几件事，你们就知道我家的家风是什么了？
小时候，我还不太懂事。有一次到外公家吃饭，准备开饭了，我一看到桌子上的美味佳肴进，就迫不及待地坐到了位子上，妈妈见了，脸唰的下了，来了一个180度的大转弯，马上晴转阴。接着，我便被“请”进了房间。妈妈一脸严肃地说：“彭心月，你要记住，吃饭时要有礼貌，要让长辈先坐，这是做人最起码的道理！”说完，妈妈皱着眉头，一声不吭地走出了房间，留下了一脸茫然的我。
这事没过多久，大姨、小姨她们到家里来吃饭。这次，我多了个想法：躲到一边留心观察。首先是外公眉开颜笑地坐下，随后是大姨、小姨和爸爸有说有笑地坐下，接着是上完菜地妈妈坐下。哦，原来大家平常都是这么坐的啊！我也悄悄地来到座位上，拿起筷子，开始吃饭。这次，我显得格外轻松。
中秋节到了，我们一大家子又聚在一起了。午饭时，我乖乖地站在一旁，等大家就位。可外公硬要拉着我，跟他一起坐。我吓着脸色大变，连忙摆手：“不行！不行！你们先坐，我最小，我最后坐！”爸爸妈妈在一旁笑着说：“外公让你坐，你就坐吧！你‘尊老’，我们也要‘爱幼’啊！”这一天，我过得特别开心。
这三次吃饭的经历，我觉得长辈们用言传身教，告诉了我什么是“长幼有序，尊老爱幼”的道理。这就是我家的家风，它将一直伴我成长！
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