浅谈网络的负面影响及其良性引导:面对负面舆情,如何实施理性引导

时间：2019-05-19 03:25:29　来源：柠檬阅读网本文已影响人

　　摘要：随着社会的不断发展，信息技术也逐渐地进入了我们的生活，它给我们的生活带来了翻天覆地的变化，网络也成为了青少年的第二课堂，网络固然美好，但它也是一把“双刃剑”，在引领现代化潮流的同时也带来了负面影响，如果正确利用网络，会对青少年的身心成长起到积极作用，但是网络并不是一个纯洁、健康的虚拟天地，网络海洋里良莠不齐的信息都会对青少年一代产生极大的危害，我们应该做出积极的、提前的教育应对措施，防患于未然。
　　关键词：青少年；网络影响；责任
　　中图分类号： C912文献标识码： A 文章编号： 1009-8631（2012）03-0157-01
　　随着科学技术和社会生活水平的提高，网络更全面而普及的进入到了学校、家庭以及各个领域，尤其对于青少年，上网的时间多频率高。一方面也给了他们接触到大量信息的机会，但同时网络上良莠不齐的知识、游戏也带来了负面影响。他们的心智未成熟，判断能力有待提高，网络自身无法保证提供完善健康的信息和知识，法律法规暂时对它监管不力，导致一些青少年沉溺网络中的不良资讯，甚至一少部分未成年人被引诱做出危害社会和他人的行为。本人作为一名电脑教师，就自己所观察的提出以下浅见：
　　一、暴力游戏和黄色网站对青少年的影响
　　本人研究过网络上的暴力游戏，血腥而刺激。充斥着凶杀打斗和唯我独尊。长期沉溺这样的游戏会心里扭曲变态，脱离正常生活规律，法律意识淡漠，生活在幻想的世界里。因为玩游戏而殴打屠杀同龄人或者杀死他人的屡见不鲜。寿县网瘾少年李林杀死收购站老板，惠州网瘾少年张涛、王建抢劫杀人……可悲的是，他们居然不知道自己在犯罪！杀人后都返回网吧继续玩游戏。至于黄色网站，更是渲染色情，一味追求刺激，极大的偏离学校开展的健康的生理卫生课。未成年人沉迷以后就会通过不正常渠道满足自己欲望甚至走上猥亵或者强奸女性的犯罪道路。
　　二、不正确的人生观和价值观对青少年的影响
　　网络除了暴力色情，还有社会阴暗面，还有宣传明星富豪的奢侈生活。天价奢侈品的兜售，这些东西对于青少年有极大的诱惑力。使他们人生观和价值观扭曲，他们满脑子追逐的是权力财富美女俊男，豪华生活，而尊重他人，服务社会的观念会淡漠。他们的成长中会产生错误的自尊和虚幻的自信，无法融入社会，更无法面对挫折。
　　三、青少年间接涉及网络犯罪
　　在网络中，电脑黑客本来是一种犯罪行为，破坏他人程序，破译他人密码，传播电脑病毒，但一些未成年人视他们为电脑高手而忽视犯罪。这些少年忽视网络道德和管理秩序，做出一些涉及网络犯罪的事情而自己浑然不觉，比方匿名攻击他人，擅自传播他人隐私和图片，发布虚假信息诈骗等等。
　　笔者所列举的只是网络负面影响的部分，但由此可见对青少年的网络行为良性管理和引导已经刻不容缓。每个家庭每个学校和相关教育部门司法部门都应该高度重视。
　　 1.社会的责任
　　由于网络的互联和虚拟导致资讯和信息好坏参半真假难辨。目前的科技在监管上尚有大量疏漏，加之没有相应的法规对于那些以营利为目的的网络经营者以惩戒，导致毒害青少年。国家应加强网络监管的力度，净化网络环境，加大投资，从技术上提高网络防控的能力，大力研究开发网络安全防范技术及产品，通过技术屏蔽和过滤，防止对青少年危害极大的网络色情、赌博、暴力等有害信息及不健康内容的网络游戏的侵入，全方位地为青少年网上之行护航。建立网警队伍，对互联网进行实时有效的监控。“网络警察”、“电子警察”是公安机关的一个新警种，目前全国31个省(区、市)建立了公共信息网络安全监察部门，但市辖区或县级专业网警队伍尚未真正落实，网络安全管理存在一定的难度。国家应创造条件尽快引进、培育、充实一批政治可靠、精通计算机和网络安全技术、会管理、懂法律的网警。高等公安院校可开设“网警”相关专业，快速、高质地造就一支高素质、高效率、正规化、现代化的专业队伍。建立这样一支队伍，对于保障网络安全、净化网络环境、切实维护青少年的身心健康和安全具有重要的意义。
　　 2.家庭的责任
　　家庭对于青少年的成长意义深远，父母的价值观道德观会极大的影响他们的子女，作为家长在遇到问题时候不要惊慌，尽量的冷静对待孩子出现的问题，用心去和孩子交流，帮助他们排解心里困扰，转移他们对网络的依赖。
　　多抽出时间来陪伴孩子，以做游戏、聊天、锻炼等方式，不刻意的压制青少年的上网欲望，而是培养他们正确的上网态度，以求他们在现实中能够象在网络中一样敞开心扉。能够充分尊重孩子的个性，杜绝采取严禁的方式改变孩子迷恋网络的现状，让孩子感受到充分的理解和尊重，从根本上改变孩子对网络的依赖性。
　　相信科学，对重症成瘾的孩子可在心理医生的指导下采用认知行为疗法或脱敏疗法，并配合药物调整等，以改善大脑功能和心理状态，帮助青少年建立积极的心理防御机制，使他们的身心获得解脱。
　　 3.学校教育的责任
　　教育是既教授知识又育人。在教育引导青少年健康的网络行为上责无旁贷。传统教育只是注重传授文化知识，信息化社会要求我们教育学生接受新事物，树立高尚的人生观和价值观，教育他们识别和筛选网络信息，远离网络暴力游戏和色情，辨别是非善恶，保护自己的身心健康。经常开展一些有益的文体竞赛和夏令营，用有趣和健康的活动除去他们对网络的沉迷。宣传普法知识，消除网络游戏中的目无法纪的暴力思想，开展生理卫生讲座，破除性爱的神秘感。技术上指导他们学习安装过滤软件和防火墙以阻止不良资讯的传播。
　　指导未成年人加强网络道德建设，健康上网，保护他们的心智，是一项重要而意义深远的工作。路漫漫其修远兮，本人将和所有的教育工作者一起探讨和努力。

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