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时间：2019-02-14 03:21:51　来源：柠檬阅读网本文已影响人

　　落基山脉的世纪冰川辉映着路易丝湖的清澈碧水，夏日的阿尔伯塔蓝天白云下牧草如茵。卡尔加里，这座阿尔伯塔著名的牛仔城、１９８８年冬奥会主办城市，近四十年第一次以东道主身份迎来两年一度的音乐教师的盛会──由加拿大联邦政府音乐教师协会组织承办的“巅峰演艺”研讨会。这是集音乐教学、研讨会、讲座和国家级钢琴、声乐比赛为一体的世界性的音乐教育活动。这里云集了世界各地的音乐教师，荟萃了顶级的音乐精英。各路先进经验和精彩的音乐会令人一饱眼福。研讨会、大师班课均由阿尔伯塔省最出色的音乐教育家担任讲演。会议期间有三个比赛：１．加拿大音乐教师协会主办的全国钢琴比赛。这是每届研讨会的必有项目。２．罗莎基金会（ＲＯＺＳＡ）的教师声乐比赛，这是自１９９７年蒙特利尔声乐比赛以来的第一次教师声乐比赛。３．题名为情人（ＡＭＯＵＲ）的教师声乐钢琴伴奏比赛，充分显示了教师声乐和钢琴表演团队的合作天赋。音乐教师协会和它的成员们是加拿大教育和文化发展的生力军。通过他们的努力，激发了学生们对学习音乐的热情，加深了对加拿大作品的认识，并欣赏了加拿大音乐家的创造力。“巅峰演艺” 为与会的教师代表、音乐家和学生们提供了一个互相切磋、互相促进的机会。博采众长，共同提高，对加拿大音乐教育事业的发展起到了积极推动作用。
　　这次活动的特点是涵盖面广，内容丰富，日程安排合理紧凑。在短短八天的时间里，你可听到音乐教育专题讲座、大师班课、音乐会、钢琴和声乐的半决赛和决赛等。整个活动分在十个场地（大部分在卡尔加里大学内），５０分钟为一基本课时单位。中间穿插有参观中小学、大学、音乐陈列馆、听教堂男声合唱、观看焰火晚会等活动。最后一天游览距卡尔加里市仅一个多小时车程的班芙国家公园和路易丝湖。让与会者在紧张的工作和学习后，舒扩胸怀，领略加拿大落基山脉的巍峨风姿，并亲临路易丝湖闻名遐尔的山峰冰雪、山脊绿树和山下碧水三色合一的怡人仙境。在此仅举其中一天的日程为例，便可见组织者独具匠心的精心安排和活动内容的丰富多彩：
　　大会的二十多个精彩的讲座和研讨内容丰富，涵盖面广。有音乐教育、音乐教育心理学、治疗学和音乐知识等方面。如：《创造性的教育方法》、《怎样像音乐天才那样去思考》、《高效教学的习惯》、《爵士乐和“古典钢琴家”》、《加拿大教育的发展（１８１６―１９９６）》等。音乐教育家们都把当今音乐教育中一些特殊和普遍的问题拿来探讨，积极求得新的共识。无论对教师还是学生都是普遍受益的。致力于音乐教育的安大略省音乐教师协会主席（２００２―２００４）弗朗西斯•巴罗的斯的《学习风格》，从怎样帮助学生准备学习一首新的作品入手，引出对教师的教学风格的探讨。她从“你看到了什么？” “你听到了什么？” “你在想什么？” “你感觉到了什么？” 开始，把学生从最初对一首曲子有“难”的畏惧，引导到最终感到惊喜。而惊喜来自于“怎样”去准备并认识这些新曲子。这个讲座有助于教师改进教学风格和方法，又使学生同时感到探索性学习方法形成的重要性；苏珊和彼得分别执教于加拿大皇家音乐学院和阿尔伯塔大学音乐学院，他们的讲座《音乐教师和劳损致伤》也是音乐教师日益关注的问题。大约８０％的专业教师都曾被这方面的疾病所困扰过。这些伤痛经常是由于不必要的无效练习加上过度疲劳而造成的。苏珊左手曾劳损致伤，经著名专家治疗痊愈。为此她开始潜心研究演奏家的伤因和治疗方法。彼得毕业于麦吉尔大学和阿尔伯塔大学，因手劳损致伤而改行。他们陈述了从致伤而又恢复的经历，包括有关早期劳损症状的讨论，并提出一些技术上的防治和一些得病后如何恢复的建议。毕业于美国伊斯曼大学的罗娜•黑吉，对儿童音乐教育颇有研究，并出版过很多教学法的书。她的讲座是《如何为初学者准备合理的教学》，她的这个５至７岁的课程演示展示了早期音乐教育内容是如何让孩子为成功学习乐器做准备的，你会感受节奏感、附有感情的体态运动、好听的声音和通往坚实基础的途径。在这里，音乐和动作是关键。她曾在２００３年美国芝加哥的国家键盘教育会议上向３５０人演示过这个课程；与会者参观坎托斯音乐陈列馆时，好像步入了音乐历史发展的旅程。陈列馆展示了二百多件从公元前２４０年到今天的珍藏乐器，其中有管风琴、古钢琴、１６７９年的羽管键琴和当代的穆格电声乐器等。
　　在与时俱进的今天，短短八天活动的意义却非同一般，“巅峰演艺”这样的大型音乐教育活动，对学生对老师无疑都是一次难得的学习交流并提高的机会。２００７年大会将在多伦多举行，届时将包括美国全国音乐教师协会等单位的加盟。不难预料，那将会更丰富，更精彩！

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