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    数学教师述职报告例文

    时间:2020-09-06 08:14:07 来源:柠檬阅读网 本文已影响 柠檬阅读网手机站

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      【篇一】

      寒来暑往,一学年的辛苦耕耘已经结束。

      这一年我担任六年一班的班主任和兼数学教学工作。

      回顾这一年,我忠诚党的教育事业,遵守学校的规章制度,服从上级领导安排,热爱、关心学生,严格要求,做到因材施教。

      同时不断提高业务知识水平,钻研教材,努力提高教学水平,且多听取意见,虚心请教,务求精益求精。

      无论是成绩还是教训,粒粒皆辛苦。

      一、思想素质方面

      本人热爱教育事业,热爱学生,热爱本职工作,恪尽职守,谦虚谨慎。

      坚持党的教育方针,面向全体、教书育人。

      广泛的学习学科知识,充实自己,树立大教育观,为学生的主动发展夯实基础。

      尊重家长,积极传播科学教育方法,自觉抵制不利于儿童身心发展的言行。

      二、教育教学方面

      在长期的教育实践工作中,我促使自己逐渐形成了创新、笃行、乐教的教学风格。

      课堂气氛民主,学生兴趣浓厚,教学质量良好。

      我的教学语言亲切、幽默充满智慧,以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。

      授课前,认真研读教材,把握知识的内在结构和外在联系,类比迁移,由点及线、由线及面,教会方法,为学生构建系统的知识体系。

      善于发现问题,利用问题的积极面,对典型题型多角度、多层次的剖析讲解,培养学生多角度全方位的解题思路,体现了新课标对学生思维灵活性和多样性的要求。

      在一个个活泼有趣的数学情境中,鼓励学生交流、分享、倾听、互助、反思,丰富了他们的情感体验,激发兴趣,树立信心,从而体现了数学的价值。

      由于数学学科的特点,思维缜密、环环相扣,随着课程的加深,学困生会越来越多。

      针对这部分学生,我不强调、不放弃,不制造紧张气氛,让他们和大家有平等自由的学习空间。

      设计课堂活动激发兴趣、借助直观教具分解难度,师生、生生一对一讲解。

      最后,联系家长,为其树立端正的教育理念,介绍科学方法,用教师的良好人格影响学生、家长。

      三、班主任方面

      作为数学教师,我不仅注意做好自己的本职工作,还要做好班主任工作,我用自己的实际行动与正直的为人去感染他们、影响他们,让他们不仅学会知识,更学会做人。

      对学校的各项活动和任务,我都倾尽全力,尽我所能。

      有计划的利用班会进行感恩教育,行为习惯养成教育。

      利用课余布置墙体文化,引导学生根据自己的特长表现主题,能画的画,能讲的讲,能唱的唱,让每个学生都有表现自己的机会,我班学生在学校组织的各项活动如美术、唱歌、体育、书法等各种比赛中均取得良好成绩。

      在这期间,我既是策划者、组织者,又是参与者、服务员。

      无论是何种角色,我都将乐此不彼。

      有付出就有回报,我班取得了可喜的成绩。

      风霜雨雪都有甘露,酸甜苦辣都有营养,我是这么想的,也是这么做的。

      **年是忙碌劳神的一年,也是迎接挑战的一年。

      做好本职工作,严守职业操守,和同事协作共进,共同维护教师的良好形象,不辜负社会对这教师的期待,是我的心愿。

      【篇二】

      我在本任职期内,负责***镇**小学五年级数学科教学工作。

      任现职以来,我热爱祖国,拥护中国共产党的领导,热爱教育事业,认真贯彻党的教育方针、政策,遵纪守法、关心集体,团结同事,工作勤恳、踏实,尽职尽责,努力提高科学文化知识和教育理论水平,出色地完成了本岗位任务。

      在教育教学过程中我认真钻研教材,学习,全面了解每个学生的实际情况,精心设计符合学生实际的教学方法。

      并根据学生的思维发展特点,多采用直观教学,引导学生对事物进行仔细地观察分析,使他们从直观中获得事物抽象的本质特征。

      我还注重培养学生多动口、动手、动脑的良好习惯,激发学生的学习兴趣,发展学生的思维能力,抓好双基教学,并让学生把所学知识运用到生活中去,提高解决实际问题的能力。

      由于在教学中我严肃认真并结合实际情况选择灵活的教学方法,不断更新教学手段,所以每次在全镇统一考试中都取得优异的成绩,受到了上级领导的表扬,得到群众的好评。

      我努力做好培优转差工作。

      在教学过程中我根据学生的差异性,因材施教。

      对于尖子生,我教给方法让他们自学,严格要求他们,加大学习量,防止骄傲自满情绪,多让他们做一些智力题、思考题,这样,学习优良的学生就取得了更好的成绩。

      如上学期参加镇举行的五年级数学竞赛,我班的陈彬同学获得全镇第二名,陈鹏同学获得全镇第五名。

      在教育过程中,对于班上的差生,我没有把他们拒之门外,指责和鄙视他们,而是用一颗真诚的爱心去教育、感化他们,关心他们的身心健康,询问学习情况,家里情况,有目的地和他们一起搞一些活动,了解出差的原因,坚持正面教育,挖掘闪光点及时表扬,使之树立学习的自信心,克服自卑心理,让差生在班里也有表现自己的机会,并且在班级中成立学习小组,实行一帮一活动,让成绩好的学生带动成绩较差的学生,使差生能扬起学习风帆奋力追赶。

      一分汗水一分收获,经过我的耐心辅导,我所教的班级在每次全镇统考中都取得了优异的成绩,差生转化率达到98。

      努力做好学校数学科组工作。

      身为学校数学科组长,我认真配合教导处组织各项数学教学活动。

      团结同事,组织数学科教师一起下班听课,相互交换意见,一起学习,并热情帮助年轻教师把握课堂教学环节,贯彻双基教学,提高教学效果。

      每个学期组织数学竞赛活动,如口算竞赛,应用题比赛等活动,并奖励优秀学生,以此提高学生学习兴趣,使我校数学教学质量显著提高了。

      通过一学年的教学,学生学习数学的兴趣有所提高,但差生与优生的距离较大,中差生较多,学习成绩不够理想。

      今后,我决心发扬优点,改正缺点,努力改进教学方法,加强对中下生的辅导,使学生的数学成绩有更大的提高,为教育事业贡献自己的一份力量。

      【数学教师述职报告范文】

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