作文题型多娇,风景这边独好风景这边独好作文800

时间：2019-04-30 03:19:36　来源：柠檬阅读网本文已影响人

　　文题揭示　　1.以“心中的风景”为题，写一篇文章。　　要求：①自定立意； ②文体不限； ③不少于600字；④不得抄袭； ⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
　　2.自然是一首优美的诗，自然是一曲美妙的歌，自然是一个古老而又年轻的故事。面对自然，你会发出人生的感悟。请你以“面对自然”为话题，写一篇文章。
　　要求：①自定立意； ②文体不限； ③不少于600字；④不得抄袭、套作； ⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
　　3.春风既指大自然的春风，又可喻指一句温暖人心的话、一个动人的场景、一件感人的事情、一个新的好政策……
　　请以“春风吹又生”为题，写一篇文章。
　　要求：①文体不限，不少于600字。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。③卷面整洁，字迹清晰。
　　写作指津
　　写景，就是用语言文字把人们看到的、听到的和接触到的各种自然景物具体生动地描绘出来，以此来烘托环境气氛，突出文章的中心或衬托人物的心情，抒发作者的思想感情。正由于写景类作文有如此多功效，所以近年来在全国各地的中考作文中就一直沒有缺少过，像四川成都市，江苏徐州市，湖南长沙市等地区都考到了写景类作文。那么怎样才能把景物写出特色呢？我认为要做到以下几个方面：
　　一、细致观察，抓住景物特征　世界上的景物千差万别，千姿百态。同样是山，但山与山的形态不同；同样是水，而水与水的姿态各异。即使是同一时间的同一景物，因观察的人、观察角度不同而出现不同的观感，但不管如何，任何景物自有其自身的特征。所谓特征，就是指此一景物不同于其他景物的独特的个性。像《春风吹又生》这篇文章，你就必须抓住春天景物的特征进行写景，即使是意识情态下的春景也应当如此。
　　二、遵循规律，理清写景顺序　人们观赏景物都有一定的规律：或定点环顾，或边走边看。描写时也应该“顺其自然”。景物描写要与作者观察的视角要紧紧联系在一起，要么从视觉，要么从触觉，要么从听觉；要么俯视，要么仰视，要么平视；要么以动衬静，要么以静衬动。写景一定要自然清晰，形象准确。写景更应该注意移步换景，有如移舟前进，时过景迁，景观随之改换，给人一种身临其境之感。
　　三、意在笔先，注意情景交融　写景的目的，不应为写景而写景，重要的是反映作者的思想感情。文章的主题一般是通过“借景抒情”、“即景抒情”来表现的。要把景物写得栩栩如生，就必须把作者的独特感受写进去，应该在写景的过程中穿插作者的心理活动和直接抒情。只有这样，才能为文章注入活力，才能写出生动形象的文章。景物描写之中渗透着作者爱憎分明的思想感情。以景促情，情景交融，有力地深化了文章的主题。
　　满分作文展示
　　心中的风景
　　● 考生
　　书中静静地躺着一片红叶书签，它像一抹永不褪色的风景，铭刻在我的心中。
　　那是一个秋天的日子，我仰望那绿色褪尽，火红如现的金凤山时，竞被震撼了。
　　奇崛的高山褪尽了昔日的秀美，飞挂的瀑布为山涧谱写了一曲辉煌的乐章，翡翠般的急湍，奔腾！冲撞！烂漫的红叶层林尽染，抹上了一笔笔绚丽的色彩，迸发出生命的热烈，飘然而下的无边落叶，将生命的光华定格在精彩的瞬间。
　　我弯腰拾起一片落叶，试图从网络状的金色叶脉里，破译出叶子光彩艳丽的生命轨迹。
　　忽然，我有了一个冲动，将落叶放在书中，当成一枚别致的书签，像一叶扁舟，截着我去祖国的天空中遨游一番。
　　那晚，我第一次美滋滋地睡着了。我梦见自己变成了一片落叶，被狂风卷到了空中，飞扬旋转，尽情展现生命的色彩。饱经风霜的诗人发出了“花须连夜发，莫待晓风吹”的感慨，声声如重雷，终于唤醒了沉睡的心灵。
　　那片落叶已在我心中驻扎了下来，装饰着我心灵的窗户。每当看书困了累了时，摸一摸叶片上那粗糙坚挺的生命线，看到那路标似的线路直指前方，一股热血就会在心里喷涌。
　　有人说春天的新绿，夏的深秀，秋的熔金，都离不开叶子装点着色。沒有树叶的秀节和原野，是一种残缺和失误，多么令人沮丧感伤。落叶记载着生命的历程，虽然短暂，却光彩一生。如果在有限的岁月里，能最大限度地发散生命张力，拓展生命空间，那么，当生命像落叶般飘零着时，就不是一丝怨悔的叹息，乃是一声金色的欢唱。
　　很难说生活在风景中是幸还是不幸，但每个人的心中都有这样一丝风景，它是不存在的幻象，却又时时刻刻把我们包围，动击着我们的心灵。
　　[点　评]
　　这是一篇彰显才情的满分作文，其突出之处表现在以下两个方面：
　　一、巧设悬念借景抒情文章开篇抒情，设置悬念。“书中静静地躺着一片红叶书签，它像一抹永不褪色的风景，铭刻在我的心中。”一片红叶为何会铭记在心？读至结尾，我们方知红叶之于“我”是一种启迪：“如果在有限的岁月里，能最大限度地发散生命张力，拓展生命空间，那么，当生命像落叶般飘零着时，就不是一丝怨悔的叹息，乃是一声金色的欢唱。”不仅点明中心，而且深化了主题，起到了借景抒情、情景交融的作用。
　　二、语言优美感情真挚文章中间一段叙写红叶的来历，语言优美，倾注了小作者全部的情感。
　　精段采撷
　　山头的一团雪“哗”地将冷脸笑成花面，桃花攻陷了小山头，河水溢满了池塘的容忍度，看那枝头憔悴的梅，香消蕊零，在飒飒的风中仍挺立枝头。想一想冬日里，雪色充盈了空气，百花仍娇嫩得不敢伸头，这株傲骨的梅啊，早已“凌寒独自开”。颇具韵致的花瓣，琥珀般具有慑人的魅力，不引蜂蝶，不舞雪飘。斑斑点点的红与白透着娇羞的神韵，更透着凌雪欺风的铮铮铁骨！从枝头托起的一朵朵尘世绝唱到繁华竞妍时的孤零彷徨；夕阳里，咋暖寒气仍留，“零落成泥碾作尘，只有香如故”！我终于体悟到了梅的风流，梅的气节，骤然间我想到了有着梅一样铮铮铁骨的易安居士！所谓大明湖畔，绿杨深处，《漱玉集》中，《金石录》里，文采有后主遗风！自然之音，孕育着磐石般的坚强！
　　——一考生《谛听自然之音》
　　早晨，太阳刚刚露出它那优美的身姿，她的光，温和而不猛烈。而人们呢？早就起来做早饭，家家的烟筒里冒出了烟，每一家都准备做早饭。小孩子们读书郎朗，大人们的身影随处可见。
　　中午，下起了小雨，微微的斜风伴有一丝凉意。这乡间是受不了大雨的，因为她们太美了。弯弯的柳树笑弯了腰，再加上小雨、斜风，太像一幅水墨画了。可能出自明代的画家之手。小雨点，像一个美丽的音符“滴答滴答”奏起了欢快的乐曲。这里的彩虹经常出来，下一些小雨，也能把彩虹引出来。开始我是不相信的，但是我相信了，因为这场小雨过后真的有一条灿烂的彩虹出现，真像毛泽东爷爷说的一样“赤红黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞”。
　　——一考生《心中的风景》

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