最新劳动节手抄报资料：劳动之美
时间：2020-08-15 08:21:55 来源：柠檬阅读网 本文已影响 人 
最新劳动节手抄报资料推荐：劳动之美 劳动是永恒的光荣，创造着跳跃的火光;在付出中凝成力量的雕像;是激昂的旋律，谱写着不朽的篇章;更是在辛勤的耕耘中，播种着希望。
从砖石取火开始，劳动，这个伟大而无所不在的名词，点燃永恒，从原始森林起步，拣拾一片一片树叶，编制一个一个梦幻，填平世纪航道上的坎坎坷坷，把创造一步一步提升刀文明的高度。
从播种耕耘开始，劳动，这个鲜活而无所不为的动词，孕育富强，从广原野起步，撒下一粒一粒种子，放飞一个一个理想，闯过市场经济中的风风雨雨，把创造一步一步抬升到丰收的高度。
从赞美颂扬开始，劳动，这个吉祥而无所不包的词汇，吸引掌声，从人生舞台起步，唱响一首一首新曲，呼唤一个一个模范，统领科学的前前后后，把创造一步一步提升到和谐的高度。
相农民要粮食，向大海要风景，向知识要财富…………每一个劳动者都很执着，向汗水要收成，向日子要精彩，向永恒要生活……我们向往劳动便拥有劳动，拥有创造便要守住创造。
最初，劳动的姿势，是由力量组成的几何图形，很简单。
渐渐的，从力量里拧出了汗水，并由汗水粘合着优美的图形。劳动前，打一个响指，那时插图，占一个位置，那时坐标。
所有的目光和声音汇聚过来，流淌成破折号，共同释放力量，构成劳动进行时，便凝固成劳动号子，樱入劳动深处。
不论从那个角映入，沿江河湖海，用钎绳，航船、波浪一起的造型，用航线、码头、门吊一起的构图，每一个姿势都出神入化。
不论以什么工具劳作，沿山乡原野，用锄头、扁担、水车一起的造型，用庄稼、树林、村庄一起的构图，每一个姿势都巧夺天工。
一种劳动，一百个姿势，每一个姿势就是一次创造;一个人，一百次劳动，每一次劳动就是一次付出;一个姿势，一百个人创新，每一次创新就是一次飞跃。
一头连着原材料加工的忙碌，一头连着现代化工业大的繁荣。
流动的目标，一步接着一步，看产量在升起; 持续的方向，一环扣一环，看产品在成熟; 坚守专注，让原材料穿过每一道工序的期望结果，超过每一个工艺流程的分分秒秒，朝朝暮暮迈进，朝正品产品迈进。
流动的目光，一次接一次，看激情在燃烧; 持续的情感，一浪推一浪，看爱情在升温; 与春风一起，耕耘着土地和土地的万种风情。
春风吹过一道道生命的温暖和惊喜，与春绿在一起，耕耘着土地和土地的传统色彩。在这个春天，我能把绿色的向往交给广阔的原野吗?耕耘着是最朴实的。
与老牛一起，耕耘着土地和土地的博大情怀。在这个春天，我从种子的变迁中尝到了和谐的味道。耕耘着最真诚的。
呵……在农业里，我们耕耘着春和春的勤劳，在新农业里，我们耕耘着勤劳和勤劳的春，花朵至少会被果实肯定。
最新劳动节手抄报资料推荐：劳动之美二 劳动是永恒的光荣，创造着跳跃的火光;在付出中凝成力量的雕像;是激昂的旋律，谱写着不朽的篇章;更是在辛勤的耕耘中，播种着希望。
从砖石取火开始，劳动，这个伟大而无所不在的名词，点燃永恒，从原始森林起步，拣拾一片一片树叶，编制一个一个梦幻，填平世纪航道上的坎坎坷坷，把创造一步一步提升刀文明的高度。
从播种耕耘开始，劳动，这个鲜活而无所不为的动词，孕育富强，从广原野起步，撒下一粒一粒种子，放飞一个一个理想，闯过市场经济中的风风雨雨，把创造一步一步抬升到丰收的高度。
从赞美颂扬开始，劳动，这个吉祥而无所不包的词汇，吸引掌声，从人生舞台起步，唱响一首一首新曲，呼唤一个一个模范，统领科学的前前后后，把创造一步一步提升到和谐的高度。
相农民要粮食，向大海要风景，向知识要财富…………每一个劳动者都很执着，向汗水要收成，向日子要精彩，向永恒要生活……我们向往劳动便拥有劳动，拥有创造便要守住创造。
最初，劳动的姿势，是由力量组成的几何图形，很简单。
渐渐的，从力量里拧出了汗水，并由汗水粘合着优美的图形。劳动前，打一个响指，那时插图，占一个位置，那时坐标。
所有的目光和声音汇聚过来，流淌成破折号，共同释放力量，构成劳动进行时，便凝固成劳动号子，樱入劳动深处。
不论从那个角映入，沿江河湖海，用钎绳，航船、波浪一起的造型，用航线、码头、门吊一起的构图，每一个姿势都出神入化。
不论以什么工具劳作，沿山乡原野，用锄头、扁担、水车一起的造型，用庄稼、树林、村庄一起的构图，每一个姿势都巧夺天工。
一种劳动，一百个姿势，每一个姿势就是一次创造;一个人，一百次劳动，每一次劳动就是一次付出;一个姿势，一百个人创新，每一次创新就是一次飞跃。
一头连着原材料加工的忙碌，一头连着现代化工业大的繁荣。
流动的目标，一步接着一步，看产量在升起; 持续的方向，一环扣一环，看产品在成熟; 坚守专注，让原材料穿过每一道工序的期望结果，超过每一个工艺流程的分分秒秒，朝朝暮暮迈进，朝正品产品迈进。
流动的目光，一次接一次，看激情在燃烧; 持续的情感，一浪推一浪，看爱情在升温; 与春风一起，耕耘着土地和土地的万种风情。
春风吹过一道道生命的温暖和惊喜，与春绿在一起，耕耘着土地和土地的传统色彩。在这个春天，我能把绿色的向往交给广阔的原野吗?耕耘着是最朴实的。
与老牛一起，耕耘着土地和土地的博大情怀。在这个春天，我从种子的变迁中尝到了和谐的味道。耕耘着最真诚的。
呵……在农业里，我们耕耘着春和春的勤劳，在新农业里，我们耕耘着勤劳和勤劳的春，花朵至少会被果实肯定。
今天的感恩节是一个不折不扣的国定假日。在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。【承接】感恩节的故事中，人们感谢上帝而产生了感恩节。在现实生活中，我们不需要感谢上帝，而是要感谢身边的人，在身边寻找自己最想感谢的人。【游戏】同学们拿出白纸，在纸上按顺序写上①、②、③的序号，并要留白。找同学上台写出自己最想感谢的人(①为最想感谢的人，②次之，③再次之)。再写出想感谢他们的原因。(教师巡课堂，并点出同学上台写出想感谢的人的称谓。)(教师)为什么要把他放在这一个位置呢?(询问其中一个学生)如果我们把③擦掉会发生什么样的情况呢?(依次把③、②、①擦掉如果这个人不存在，你的人生会发生什么改变呢?(提问一个学生)总结】“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”。如果没有父母，我们根本不存在;如果没有老师，就没有我们的今天，我们就不能坐在教室里学习;如果没有朋友，我们的生活就会少了很多乐趣。感谢的人有很多，尤其是身边人，在生活中我们要善于发现人的优点，发现要感谢的人。影片中，记录了中国桥、中国路、中国车、中国港、中国网，一个个非凡的超级工程，展示了人类历史上最大的射电望远镜FAST、全球最大的海上钻井平台“蓝鲸2号”、磁悬浮列车研发、5G技术等引领人们走向新时代的里程碑般的科研成果，介绍了中国在精准扶贫、生态文明建设、医疗保障、国家安全等各方面取得的卓越成就，展现国人追寻“中国梦”途中不畏艰险、开拓进取的精神形象。
观影过程中，所有人都聚精会神，影片中的每一个情节和画面都让党员们感到无比的震撼，民族自豪感也油然而生。观影结束后，大家深受感动，都觉得“作为一个中国人，我自豪我骄傲！”纷纷表示在今后的工作中要撸起袖子加油干，助力祖国和谐社会的发展！今天的感恩节是一个不折不扣的国定假日。在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。【承接】感恩节的故事中，人们感谢上帝而产生了感恩节。在现实生活中，我们不需要感谢上帝，而是要感谢身边的人，在身边寻找自己最想感谢的人。【游戏】同学们拿出白纸，在纸上按顺序写上①、②、③的序号，并要留白。找同学上台写出自己最想感谢的人(①为最想感谢的人，②次之，③再次之)。再写出想感谢他们的原因。(教师巡课堂，并点出同学上台写出想感谢的人的称谓。)(教师)为什么要把他放在这一个位置呢?(询问其中一个学生)如果我们把③擦掉会发生什么样的情况呢?(依次把③、②、①擦掉如果这个人不存在，你的人生会发生什么改变呢?(提问一个学生)总结】“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”。如果没有父母，我们根本不存在;如果没有老师，就没有我们的今天，我们就不能坐在教室里学习;如果没有朋友，我们的生活就会少了很多乐趣。感谢的人有很多，尤其是身边人，在生活中我们要善于发现人的优点，发现要感谢的人。今天的感恩节是一个不折不扣的国定假日。在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。【承接】感恩节的故事中，人们感谢上帝而产生了感恩节。在现实生活中，我们不需要感谢上帝，而是要感谢身边的人，在身边寻找自己最想感谢的人。【游戏】同学们拿出白纸，在纸上按顺序写上①、②、③的序号，并要留白。找同学上台写出自己最想感谢的人(①为最想感谢的人，②次之，③再次之)。再写出想感谢他们的原因。(教师巡课堂，并点出同学上台写出想感谢的人的称谓。)(教师)为什么要把他放在这一个位置呢?(询问其中一个学生)如果我们把③擦掉会发生什么样的情况呢?(依次把③、②、①擦掉如果这个人不存在，你的人生会发生什么改变呢?(提问一个学生)总结】“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”。如果没有父母，我们根本不存在;如果没有老师，就没有我们的今天，我们就不能坐在教室里学习;如果没有朋友，我们的生活就会少了很多乐趣。感谢的人有很多，尤其是身边人，在生活中我们要善于发现人的优点，发现要感谢的人。通过感恩主题班会让学生时时保持一颗感恩的心来对待身边的人，发现想感激的人。体会到在点点滴滴的生活中流露着的父母爱，在学习上无私奉献的老师爱，与自己共同成长的朋友爱。促使学生在那些早已习惯的行为中理解、感悟爱。教育学生从现在开始，从小事做起，努力学习，健康成长，用实际行动来表达感恩之情。【提问导入】提到感恩，大家会想起什么呢?提问学生感恩节的起源。(如果学生不清楚则由教师解答)(教师)现在我想给你们详细谈谈感恩节的来源。它起源于美国，目前也是美国法定假日中最地道、最美国式的节日，而且它和早期美国历史最为密切相关。1620年，一些朝拜者乘坐’五月花’号船去美国寻求宗教自由。他们在海上颠簸了两个月之后，终于在酷寒的十一月里，在现在的马莎塞州的普里茅斯登陆。在第一个冬天，半数以上的移民都死于饥饿和传染病，活下来的人们在第一个春季开始播种。整个夏天他们都祈求风调雨顺，热切地盼望著秋天丰收的到来，他们深知自己的生存以及殖民地的存在与否都将取决于影片中，记录了中国桥、中国路、中国车、中国港、中国网，一个个非凡的超级工程，展示了人类历史上最大的射电望远镜FAST、全球最大的海上钻井平台“蓝鲸2号”、磁悬浮列车研发、5G技术等引领人们走向新时代的里程碑般的科研成果，介绍了中国在精准扶贫、生态文明建设、医疗保障、国家安全等各方面取得的卓越成就，展现国人追寻“中国梦”途中不畏艰险、开拓进取的精神形象。
观影过程中，所有人都聚精会神，影片中的每一个情节和画面都让党员们感到无比的震撼，民族自豪感也油然而生。观影结束后，大家深受感动，都觉得“作为一个中国人，我自豪我骄傲！”纷纷表示在今后的工作中要撸起袖子加油干，助力祖国和谐社会的发展！通过感恩主题班会让学生时时保持一颗感恩的心来对待身边的人，发现想感激的人。体会到在点点滴滴的生活中流露着的父母爱，在学习上无私奉献的老师爱，与自己共同成长的朋友爱。促使学生在那些早已习惯的行为中理解、感悟爱。教育学生从现在开始，从小事做起，努力学习，健康成长，用实际行动来表达感恩之情。【提问导入】提到感恩，大家会想起什么呢?提问学生感恩节的起源。(如果学生不清楚则由教师解答)(教师)现在我想给你们详细谈谈感恩节的来源。它起源于美国，目前也是美国法定假日中最地道、最美国式的节日，而且它和早期美国历史最为密切相关。1620年，一些朝拜者乘坐’五月花’号船去美国寻求宗教自由。他们在海上颠簸了两个月之后，终于在酷寒的十一月里，在现在的马莎塞州的普里茅斯登陆。在第一个冬天，半数以上的移民都死于饥饿和传染病，活下来的人们在第一个春季开始播种。整个夏天他们都祈求风调雨顺，热切地盼望著秋天丰收的到来，他们深知自己的生存以及殖民地的存在与否都将取决于通过感恩主题班会让学生时时保持一颗感恩的心来对待身边的人，发现想感激的人。体会到在点点滴滴的生活中流露着的父母爱，在学习上无私奉献的老师爱，与自己共同成长的朋友爱。促使学生在那些早已习惯的行为中理解、感悟爱。教育学生从现在开始，从小事做起，努力学习，健康成长，用实际行动来表达感恩之情。【提问导入】提到感恩，大家会想起什么呢?提问学生感恩节的起源。(如果学生不清楚则由教师解答)(教师)现在我想给你们详细谈谈感恩节的来源。它起源于美国，目前也是美国法定假日中最地道、最美国式的节日，而且它和早期美国历史最为密切相关。1620年，一些朝拜者乘坐’五月花’号船去美国寻求宗教自由。他们在海上颠簸了两个月之后，终于在酷寒的十一月里，在现在的马莎塞州的普里茅斯登陆。在第一个冬天，半数以上的移民都死于饥饿和传染病，活下来的人们在第一个春季开始播种。整个夏天他们都祈求风调雨顺，热切地盼望著秋天丰收的到来，他们深知自己的生存以及殖民地的存在与否都将取决于
