2010届全国名校备考作文热题追踪_江苏省名校优生定岗备考书籍
时间：2019-03-17 03:23:02 来源：柠檬阅读网 本文已影响 人 
题目 根据以下材料,选取一个角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。(60分) 那是临近高考的一个晚上,儿子正在家里复习功课,可突然停电了,儿子坐在书桌前不停地埋怨。父亲听见了,走进书房,对儿子说:“孩子,现在你要做的,是去点亮一支蜡烛。”
(上海市2010届部分重点中学高三年级第一次联考)
写作指导
材料选取了一个哲理小故事,故事中父亲的话可谓意味深长,它告诉我们:行走在生活的风口浪尖上,我们不能一味地埋怨与诅咒,而要积极采取行动,化压力为动力,勇于进取,这样才会找到生命的另一个出口,看到人生的光明与希望。具体构思时,我们可以从多角度考虑,可以结合“行动”、“力量”、“苦与乐”、“难与易”、“超越”和“成功”等话题立意。本话题写议论文较好,写作时可运用发展的观点、辩证的观点,并结合典型的事例展开。
题目
请以“你听,多美”或“你看,多美”为题目,写一篇不少于800字的文章,文体不限。(60分)
(云南昆明一中2010届高三年级第一次月考)
写作指导
这是一道充满诗意和韵味的命题作文,具有浓厚的文化色彩和审美品位。具体构思时,要把握关键词语,理解题目内涵。题目中,关键词是“听”、“看”和“美”三个字,“听”和“看”引入文章要表达的对象,也是一个感受的过程;而“美”是文章要表达的中心,需要突出的主旨。“美”可以是自然的美,可以是社会的美,也可以是生活美或艺术美等等。文章重在表达审美享受的过程:即为什么美,美在何处。题目中的“你”显示了文章所要使用的人称,可以具体有所指,也可以泛指,表示了一种共享。整篇文章应表达对所听所看对象的由衷赞美之情。文章可以实写,比如可写由听到书声、故事、教诲、音乐等带来的审美感受;也可以虚写,比如将艺术作品(一幅画、一首诗等)中的某些图景幻化为听觉感受,从而进入审美境界。对美的感受应该是深刻的,美的感受是有感染力的,震撼力的;表现的“美”不应该是低俗的,不健康的。
题目
阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
"QQ开心农场"是以农场为背景的模拟经营类游戏。游戏中,玩家扮演一个农场的经营者,完成从购买种子到耕种、浇水、施肥、喷农药、收获果实再到出售给市场的整个过程。游戏趣味性地模拟了作物的成长过程,所以玩家在经营农场的同时,也可以感受“作物养成”带来的乐趣。游戏中,玩家可以对自己的作物实施的大部分动作,都同样可以对好友的作物实施。
开心农场游戏一面世,大人、小孩乐此不疲。这种游戏有人叫好,但也有人反对,你怎样看待这种“QQ开心农场”游戏?请根据材料,自选角度,联系现实,写一篇文章。
要求:①立意自定;②题目自拟;③文体自选;④不少于800字;⑤不得抄袭或套作。
(江西师范大学附属中学2010届高三调研题)
写作指导
时下,QQ农场成为了公众的焦点,“你偷菜了么”已成为当今的一句流行语。“谈谈对QQ农场的看法”,其实是引导学生关注社会热点时事,针对某种社会现象提出自己的观点和感受,写一篇社会生活评论的文章。要写好此文,首先要了解“什么是“QQ农场”: 开心农场是一款以种植为主的Social Game(社交游戏)。用户可以扮演一个农场的农场主,在自己农场里种植各种各样的蔬菜和水果。游戏中,玩家可以对自己的作物实施的大部分动作,都同样可以对好友的作物实施,所以在游戏中,玩家既可以成为一名乐善好施的“大好人”,也可以成为一名专搞破坏掠夺的“大恶人”。
社会生活评论属于议论文,千万不能写成了记叙文,更不能写成散文。选择议论文,便要依据文体的特点安排结构,比如,QQ农场是什么――QQ农场产生的原因――QQ农场的利弊等等,切忌写成“四不像”,也要注意议论方法,比如,摆事实、讲道理,正反对比,比喻说理,辩证论理等等。值得我们注意的是,写评论文不可就事论事,需要由点到面,联系个人实际,谨防总是围绕别人观点打转。还要注意运用辩证法,以免陷入“以偏概全”的怪圈。 比如分析“QQ农场”作用时,要从利弊两个方面分析,防止绝对化、极端化。
题目
阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
新京报评论周刊“时代热词”栏目整理出了2009年的流行热词,并在新京报网通过网络投票的方式,评选给人印象最深的十大热词。截至2010年1月8日,共有3886人参与投票,“贾君鹏,你妈妈喊你回家吃饭”、“谢绝跨省追捕”、“不差钱”、“躲猫猫”、“经济适用男”、“偷菜”、“钓鱼”、“欺实码”、“奥巴马女郎”、“赌球”成为得票最高的“十大热词”。
请你根据自己对上述材料的理解与感悟,从十大热词中,选取一个词,或者几个词作为话题,写一篇文章。要求:自定立意,不少于800字。
(湖北枝江一中2010届第二次测试题)
写作指导
新词新语是新课改的一个重要内容,“酷、爽、炒作、帅哥、辣妹、知本家、作秀、闪客、炒鱿鱼……”这些流行词语可不只是在网络上出现了,现在新课标教材高一“梳理探究”中可以找到它们。因此,以网络热词为话题作文适应了新课改的要求,是我们复习备考的一种重要的作文题型。
要写好此题,全面理解热词是关键,这里包括热词的内容、产生的背景以及反映的社会意义等等。比如,材料中的“欺实码”是指发生在杭州的“富二代”胡斌飚车撞死人案,引起了公愤,而此前杭州警方对车速“70码”的表述,迅速催生了一个网络热词“欺实码”。 “欺实码”的社会内涵就是公众对某些部门产生了信任危机;还如“偷菜”,它既让我们重温热闹和喧嚣,又让我们感到寂寞和惆怅;“妈妈喊你回家吃饭”反映了网民的寂寞和空虚; “谢绝跨省追捕”、“躲猫猫” 则是来自网民对不公平现象的归纳或者日常反抗……总之,这些热词的产生,一方面反映出公众的公民意识、权利意识的觉醒,一个新词的背后就是排山倒海的民意;另一方面反映出社会体制的不健全和个别部门权力失语、监管不力,从而引发了网民的信任危机。一个热词都是一个取景器,透过它,你可以管窥一个时代。
题目
阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
“人肉搜索”是指在互联网上利用网友的参与来获得所需的信息的一种网络活动。借助它可以搜寻到自己需要的信息,能够在最短时间内揭露某某事件背后的真相。近几年,“人肉搜索”“揭露真相”的功用越来越被网友们看重,甚至以其结果影响有关部门对事件的处理结果,有人借此“曝光”,有人借此“求援”,有人借此“喊冤”……于是“人肉搜索”逐渐成为“网络监督”、“网络曝光”,乃至“网络陷害”的工具。
这种现象有人叫好,但也有人反对,你怎样看待这种“人肉搜索”成为工具的现象?请根据材料,自选角度,联系现实,写一篇文章。
要求:①立意自定;②题目自拟;③文体自选;④不少于800字;⑤不得抄袭或套作。
(重庆市2010级高三第三次月考)
写作指导
近年来高考作文的一个考查方向就是,关注热点,贴近现实生活,比如2009年高考江西卷的“兽首拍卖”、辽宁卷的“明星代言”等等,它们给广大考生敲响了警钟:再不能两耳不闻窗外事了!重庆市的“人肉搜索”这一话题正是引导中学生要关注时事,聚焦热点。要写好此题,全面认识“人肉搜索”的利弊是关键。“人肉搜索”是一种网络工具,网民可以通过网络寻找亲人、捍卫道德尊严、还可以揭露真相……网民可以利用除传统媒体之外的网络,进行监督,履行公民的义务。但利用网络进行“人肉搜索”要谨慎,不管所搜的是“好人”还是“坏人”,随便就公开、曝光别人隐私的做法又是错误的。因此,人肉搜索利弊皆存,它犹如锋利的刀具,正确操作可用来切菜割肉,服务人类,造福社会,惩恶扬善,帮助那些需要帮助的人。但如果使用不当,也可夺人性命,伤及无辜,令当事人生理和心理都备受创伤,后患无穷。可以参考的立意有:1.现代文明理应努力避免以道德的名义进行更严重的“道德伤害”。2.“人肉搜索”是民间现象,却不脱政府视野;与技术相关,更与管理相关。社会管理一旦与时代脱节,道德尺度就会混乱,法律基石就会动荡。
题目
阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
痕 迹
约翰・罗斯金
把每一个黎明看作生命的开始
把每一个黄昏看作生命的小结
让每一个这样短短的生命
都能为自己留下一点儿可爱的事业的脚印
和你心灵得到实质的痕迹
在人的生命历程中,我们每个人都会留下自己的脚印和痕迹,只是这脚印和痕迹有的清晰,历经岁月而不蚀;有的模糊,不待日久而消失。
请以“痕迹”为话题写篇作文,所写内容必须在话题范围之内。除诗歌外文体不限。不少于800字。
(清华大学附中2010届高三年级统一考试)
写作指导
材料是一首短小隽永的哲理小诗,作者是英国著名的学者、诗人约翰・罗斯金。诗人通过“痕迹”所要表达的是在人的生命历程中,我们每个人都会留下自己的脚印和痕迹。具体行文时,我们要思考的是,我们的生命中会有哪些令人难忘的脚印和痕迹呢?这些痕迹给自己产生哪些影响或启发呢?我们充分展开联想,深挖写作素材,选取最难忘、最能表现主题的细节行文。本题适合写成散文或记叙类文章。
