【幸福（１）】幸福一家人电视剧
时间：2019-01-28 03:27:19 来源：柠檬阅读网 本文已影响 人 
主题阐述 幸福是什么？ 幸福是生活中的知足常乐，幸福是奋斗中的不懈努力，幸福是期望已久的温馨甜蜜。 生活中缺少的不是幸福，而是发现幸福的眼睛。幸福盲如同色盲，把绚丽的世界还原成了模糊的黑白照片。其实，幸福感不是某种外在的标签或是使用技术手段可以达到的状态，而是一种内在的把握和自我的感知。
贫困时想着有钱最幸福，生病时想着健康最幸福，劳累时想着休闲最幸福，工作时想着退休最幸福，下岗时想着工作最幸福，被父母管教时想着自由最幸福，失去父母时想着能被父母管教最幸福……，其实幸福就在眼前，就是现在！只要你去细细品味，只要你去用心珍惜。
当你能用充满友爱、平和的心灵去看待外界的时候，当你能用一份真诚去善待他人的时候，当你心里没有太多不切合实际的欲望的时候，当你在他人需要帮助时能尽力而为的时候，当你把人类天性中的自私、贪婪、狡诈、欺骗等陋习彻底抛弃的时候，当你在与他人相处时发生利益冲突而你却能自觉退让一步的时候，当你在得理却能主动向他人伸出和解之手的时候，当你很在意你的家人对你的关爱的时候……，朋友，那你就是与幸福有缘的人了。
所以幸福并不是可望而不可求的，也并不是由绝对的物质条件决定的。其实，幸福就在你的眼睛里，就在你的睿智里……就在你的行为里，就在你生活的每一个角落里。
阅读练兵一
幸福站立在苦难中
4岁的时候，她从炕上摔下来，脖子陷进胸腔里。从此，她的下颌总是被推出30度，她只能抬头。
上学了，同学笑她，她哭过。勉强读到高考了，没有学院能要她，她只有放弃。她也哭过。
回乡下学插秧吧，可是为了把秧苗插进田里，她必须把腰弯了再弯，脸几乎都要扣到膝盖了，才能让眼睛找到那个角度。她也哭过。
后来一茬儿长大的姐妹们都嫁了，来给她提亲的却极少，极少的那两个，一个是长到三十岁了还吃手指的男人，一个是被诊断得了渐忘症的男人。她也哭过。
她哭的时候跟别人哭的时候不一样。别人需要低下头来，用毛巾擦眼泪。她擦眼泪的样子很滑稽，把头扬着，手高举着毛巾。在脸上擦过去的那一个手势，不像是在拭去让人同情的忧伤，倒像是轻轻挽起照在脸上的阳光。
是的，她就这样轻轻地挽起照在脸上的阳光。
她学会了用电脑。
她学会了写诗。她的诗里到处是高天与飞鸟的痕迹。
她甚至收到了一位大学讲师的情书。
后来，她有了一份工作，那份工作是为许多诗人和作家策划出版图书。她成了一位非常受欢迎的出版社编辑。
她被人当作传奇。
她抬着头，微笑着说：“其实我非常感谢命运给我的这颗永远不会低下的头。”她说有一天她突然明白了，这是命运给她的一个暗示。
比如――
因为抬头成了习惯，所以上小学时，她看黑板就不像别的同学那样因为抬头而脖子酸痛。
因为只能抬头，所以她像乡下姐妹们一样俯身练习播种就变得非常困难，但正是因此她看到了更辽远的天空。不能行走，但必须飞翔。
因为只能抬头，所以她哭泣的样子，显得那样的神圣，于是她在哭泣的时候，天上的神在她的眼睛里放进了阳光。
因为只能抬头，所以她觉得自己天生就是一个朗读诗歌、书写诗歌的人。
因为只能抬头，所以她的视线只能永远向上、向上。
她把手放在额上，再一次轻轻地拭去眼泪，不，是轻轻地挽起阳光。她说，无法低头，便不得不昂首；只能抬头，就永远不必想再屈服！不能改变的是苦难本身，而能够享受的，却是在苦难中挣扎着站起来的双倍的幸福！
（选自《读者》）
探究练习
1.从整体感知的角度，请你结合全文内容说说题目“幸福站立在苦难中”的含义。
2.请从写作思路的角度，找出暗示文章分为两部分的句子。
3.请从写作手法的角度，举例谈谈前后照应在文中的运用及其作用。
4.请从文章结构的角度，说说文章最突出的特点是什么。
阅读练兵二
丈量幸福的尺寸
4岁的时候，你会为得到一颗糖果而快乐；14岁的时候，你会为某次考试得了全班第一而兴奋；24岁的时候，你会为得到某位女孩的芳心而狂喜……而在此之后，一个人生命力的分水岭已开始隐隐呈现，要体验到幸福感可能会变得越来越艰难。“获得”或“占有”的毒更大了，你不再是个轻易就会满足的孩子。
我们用什么来丈量幸福的尺寸？又该到哪里去寻找幸福的配方？
人们总是习惯把希望寄托在攫取的行动上：更多的财富，更好的房子，更高的地位，更大的名声，似乎只有这些才能见证自己存在的价值，才能让自己感觉更安全、更强大。但占有的欲望是没有穷尽的，占有本身总在刺激和催生新的欲望。因此只会用外物来丈量幸福感的人常常陷身于一种悖论中，拥有越多，自由越少，行动的空隙越窄，幸福的负累也就越重。
再傲慢的人也不会拒绝幸福，再现实的聪明人也要计算幸福，他们可以鄙视一切，但仍然尊重甚至崇拜快乐的价值，只不过他们把希望寄托在了错误的地方。
幸福是无法计量的，也不存在一个现成的配方，没有一个公式或程序可以算出幸福的总值。物的叠加和累积有时候非但毫无意义，甚至会成为幸福的负数。你可以说一个开着宝马车的人比一个骑着自行车的人更神气，但你不能说前者比后者更快乐。宝马车可以有更快的速度和更大的机械动力，但驾车的人未必拥有生命的切实推进感。几乎所有人都在谈性能，谈power（能力），但从最根本的意义上说，借助于外物的power或性能是虚幻的，那种力量感是不可靠甚至背离生命本身的，它的来源非常可疑，就像是运动场上的兴奋剂。
如果一定需要找到什么“幸福指数”，那么唯一可能的答案就是：爱，自由，创造。只有这几个本质性的关键词才能丈量幸福，能够诠释真正的快乐。对我来说，它们也就意味着那样的感觉：相逢的欣喜，飞翔的快慰，审美的沉醉。
幸福的尺寸本是无所谓大，也无所谓小的。这正像脚上的鞋，穿着合适也就可以了。童年的尺寸是一颗糖果的甜蜜；________；青年的尺寸是一个拥吻、一份自由、一颗创造的心。在此之后，你的脚丫已经不再长大，你的鞋子尺码已经固定，所以，请逗留于爱、自由、创造所赐予的陶醉之中。因为，“人不能把握自己的幸福，都是因为超出了自己双脚所占的地面尺寸”。
探究练习
1.阅读文章第一段，回答以下问题。
①开头画波浪线的三个句子，实际上代表了一个人成长的三个阶段：
_______、_______、_______。“而在此之后”中的“此”则指代的是_______阶段。
②仿照加粗的句子的表述，并结合你的实际了解和联想，从“34、44、54、64”中任选一个数字来续写一句话：______________。
2.第五段画线句主要运用了哪两种论证方法？它的目的是为了证明什么观点？
3.阅读第七段回答下列三题。
①请结合对全文的理解，为文中空白处补写一句话：
少年的尺寸是_______。
②“幸福的尺寸本是无所谓大，也无所谓小的。这正像脚上的鞋，穿着合适也就可以了。”这段话是仿照鲁迅《故乡》中结尾的一段名言的形式来写的，请默写出这段话。
③试理解“人不能把握自己的幸福，都是因为超出了自己双脚所占的地面尺寸”一句话的深刻含义。
4.从下列三题中任选两题回答。
①从全文来看，作者认为“丈量幸福的尺寸”应该是什么？它又是一种什么样的感觉？
②请你用自己的语言简要概述本文的中心观点。
③结合对本文内容的理解，联系生活实际谈谈你对幸福的认识。
参考答案
《幸福站立在苦难中》
1.如果面对苦难充满信心，面对苦难奋力抗争，面对苦难顽强向上，你会发现苦难中也有成功，也有幸福。
2.比如――
3.前面以时间为序叙述了她上小学、回乡下、找婆家、学电脑、学写诗的艰难，后面又一一照应着来写她的幸福；文章前后形成对比，既突出了她所遭受的“苦难”，又突出了“幸福站立在苦难中”的主题。
4.小段成篇，排比构段。
《丈量幸福的尺寸》
1.①童年 少年 青年 青年②略
2.举例 对比；幸福是无法计量的。（或幸福是无法计量的,也不存在一个现成的配方，没有一个公式或程序可以算出幸福的总值）
3.①少年的尺寸是一个眼神的鼓舞。
②希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
③指人获得或占有的欲望太大了，把希望寄托在了错误的地方，以至于不再轻易满足，所以体验不到幸福感。（意对即可）
4.①爱，自由，创造； 相逢的欣喜，飞翔的快慰，审美的沉醉。
②学会丈量幸福，拥有一颗充满爱、充满自由、充满创造的心。（意思对即可）
③略（要言之成理，富有哲理更佳）
