[写作延伸版,忌选材造作内容空洞] 空洞型肺结核需忌什么
时间：2019-01-27 03:26:00 来源：柠檬阅读网 本文已影响 人 
写作目标 “充实的思想不在于言语的华丽,它引以为豪的是内容,不是虚饰。”莎士比亚的这句名言道出了一个写作的真谛:文章的美决定于内容的美。可是大部分同学作文时却很容易出现文章内容不充实的情况,会出这种情况一般有以下几个原因:
1.积累不足,空洞无物。
学生平时不注重材料的收集、积累,或手中材料过于陈旧贫乏,写作时就会感到无话可说,无内容可写,即使拼凑出来,作文内容也是平淡、枯燥,满篇假、大、空。
2.选材不善,主次不分。
写记叙文时,由于叙述多件事且无主次详略之分,导致所有内容都不具体充实;议论则空谈口号、说大话,没有典型事例和精确的理论依据,或者只是论据的简单罗列,未加入自己的深刻感悟。
3.雕琢不够,枯燥无味。
只是简单地叙事,没有生动细致的描写;叙述没有中心,东拉西扯,使得故事不完整;议论空泛,只罗列名人名言或事例,缺少自己的见解;列举或编造虚假事例,缺乏典型性。
技法精讲
永远的铃声
□王�昱
(题目改为“永远的问候”,这样更有助于表达主题。而且,浓浓的亲情从题目中就能散发出来。)
虽已入冬,可这几天仍阴雨连绵,增加了一丝寒意。(开篇比较好,用环境描写来渲染一种气氛,为下文爷爷的电话埋下伏笔。但是,入冬的天气应该是冷的,我们不妨在“增加了一丝寒意”前增加一个“更”字,这样,更合乎情理。)
“丁零零……”电话响了。“喂――”我拿起电话,“��啊,这几天冷空气南下,要注意保暖啊。”(在对话中,要渗入自己的感情,这样才能引起读者的共鸣。应加入对爷爷话音的描写,让人产生一种如闻其声、如见其人的感觉。)
“爷爷,这几天我们要进行期中考试,老师布置的作业比较多。”“你……你妈妈在家吗?你要听她的话,这么晚了就别出门了。”“好的,爷爷你就别操心了。”我准备搁下电话。
突然,我听到听筒那边的爷爷的声音:“唉,今天吃完晚饭想下楼去走走,不小心滑了一下……咳,年纪大了,腿脚不灵便了。嗯,你还要考试,早点睡,小心感冒啊……”说完,那头就挂断了。(听完爷爷的这样一段话,“我”的心里会涌起怎样的一种感情波涛呢?这一笔相当重要。这里是承上启下最为关键的一笔。)
爷爷的话让我想起小时候的一切。那时,因为爸爸妈妈工作忙,我每天的接送都由爷爷负责。(插叙部分,是本文最为精彩的地方,应该浓墨重彩地加以描写。可是作者只是三言两语带过,非常仓促,也难以表达自己与爷爷之间那一种血浓于水的真挚感情。)
上了小学以后,我们搬了新家,我和爷爷相处的时间就越来越少了。可爷爷放不下心来,每天晚上打一个电话,询问我一天所发生的事。刚开始,我还向他描述一天中发生的新鲜事儿。随着学习负担的加重,我的话是越来越短。可是爷爷并没有在意。(这里的叙述应该倾注自己的全部情感,在回忆中反省,在反省中领悟,顺理成章,把自己的情感推向高潮。)
爷爷原本高大的身躯不再高大,我却一天天长高,而爷爷每天都是乐呵呵的,天天都不忘给我打电话,这里面蕴涵了一个长辈对子孙浓浓的爱。爷爷的关爱。如同一轮太阳,陪伴着我在人生的道路上行走,为我指明前进的方向。(与主题无关的内容应该去掉。最后部分看似是点题的比喻句,其实是硬套上去的一块花布,没有生命力。我们不妨把它还原到生活中,用自己内心的真正感受去领悟爷爷的问候中包含的那一片深情。)
范文引导
永远的问候
虽已入冬,可这几天仍阴雨连绵,更增加了一丝寒意。
“丁零零……”电话响了。“喂――”我拿起电话,听筒那端传来了我熟悉的苍老的声音:“��啊,这几天冷空气南下,要注意保暖啊。”
“哦……哦……”我敷衍道,“爷爷,这几天我们要进行期中考试,老师布置的作业比较多。”“你……你妈妈在家吗?你要听她的话,这么晚了就别出门了。”“好的,爷爷你就别操心了。”我正准备搁下电话。突然听到听筒那边的爷爷咳嗽了两声,声音渐渐地低了下去,越来越模糊:“唉,今天吃完晚饭想下楼去走走,不小心滑了一下……咳,年纪大了,腿脚不灵便了。嗯,你还要考试,早点睡,小心别感冒啊……”说完,那头就挂断了,只留下一串长长的忙音,如一把大锤,在不断地敲打着我的心……
依稀记得小时候,爷爷总会骑着他那辆除了铃儿不响其他地方都会响的“老坦克”来幼儿园接我。为了让我坐得舒服点,细心的爷爷特地在车后座绑了一把带坐垫的小椅子。一路上,爷爷总是慢慢地推着我往家里走。我挥舞着紧握着“大白兔”奶糖的小拳头,兴致勃勃地跟爷爷讲着幼儿园里发生的有趣的事情。
爷爷耐心地听着我那稚气的、吃力的叙述,脸上带着满意的微笑,时不时还会伸出他那宽厚的大手拍拍我的头:“我家��真能干啊。”回家的路上有一段长长的斜坡,每到这个地方,爷爷总是显得特别累。看着爷爷那满是皱纹的额头上挂上了汗珠,我总会掏出小手绢给爷爷擦一擦。此时,笑容便会悄然爬上爷爷那饱经风霜却依然精神的脸……
我上了小学以后,和爷爷相处的时间就越来越少了。可爷爷还是放不下心来,便每天晚上打一个电话,询问我一天所发生的事。刚开始,我还眉飞色舞地向他描述一天中发生的新鲜事儿。随着学习负担的加重,我的话越来越短,最后就变成了一个“哦”字。可爷爷似乎并不介意,一如既往地每天坚持着他的问候。
岁月匆匆,爷爷原本高大的身躯现在已不再魁梧,而我的个头却不断地蹿高。爷爷当年能够轻巧地蹬自行车的双脚也不再灵便,而我却健壮得如同一头小鹿。爷爷的问候声,伴随着我走过小学,走进了初中的校园。到今天,我才发现自己还是一个浸在长辈关怀中长不大的孩子!
升格小结
升格文增添了爷爷接“我”回家的情节,使文章洋溢着浓浓的祖孙情。又插入爷爷说话的语气语调、神态、动作等来显示爷爷的爱孙之情。还补充了“我”听到爷爷摔跤后的心理反应,篇末以抒写“我”内心深处的情感作为结尾,提升了作文的情感档次。
升格文行文流畅,情感丰富。不矫揉,不造作,朴朴实实,真切动人。选材既有生活气息,又不乏深远意义。开篇以简单的环境描写为下文蓄势,结尾含蓄耐读,尤其是那两组对比,既为下文铺设了感情过渡,又是最后的点题,可谓水到渠成。这里,有悔意,有感叹,更有感悟。一个感叹号,尽在不言之中。读到此,不禁让人喉头哽塞。动作、语言、心理描写真实生动,对比手法运用巧妙。作者用他注满真情的文字引领我们发现了一切曾经拥有过今天却被自己所忽略的感受,这种真实的味道尽管平淡,却能够掀起感情的波澜。这篇文章只是讲最普通的事,抒发最真挚的感情,单凭这两点,就足以打动每个人的心。
在这里,我不得不提到升格文中插叙爷爷送“我”回家的部分,这部分写得很精彩,以第五自然段为例,段中的两个“总是”非常必要。看似雷同其实不同。第一个“总是”写出了爷爷一如既往的爱孙之心,第二个“总是”写出了“我”的天真乖巧。而且本段让事情说话,保持感情的本色姿态,达到真情流露的上乘境界。好一个祖孙相依的感人画面。画面精致,感情真挚,动人心魄,也能使读者想起多年前在幼儿园门口的那一幅幅老人接送孩子的画面。
佳作示范
1.半命题作文:家庭给了我
要求:(1)每个人都有家庭,家庭可以给你理解、支持、帮助;可以给你欢乐、烦恼,甚至痛苦;长辈的爱,可以使你健康成长,也可能会束缚你的发展……请你选一件具体的事,写一篇记叙文。(2)先在横线上把题目填写完整再作文。(3)要表达自己的真情实感。(4)600字以上。
写作指导:
生活在这个美好的世界上,人之所以会觉得幸福,跟对社会稳定起着巨大作用的家庭是分不开的。家庭是我们成长的摇篮,家庭可以给我们理解和支持,也会给我们烦恼和痛苦;可以使我们健康成长,也可能束缚我们的发展……打开记忆的大门,寻找对你影响最大的一件事,把自己的真实感情抒写出来,给人以启迪。
在具体写作时要注意:文章开篇就要迅速切题,行文要有波澜,突出重点,使文章条理清晰(可以运用倒叙的写作方法),结尾可以表达自己内心的感受,使主题升华,表达方式应以记叙为主,辅以议论、描写,语言要做到简洁朴实,以情动人。
2.半命题作文:如般美丽
要求:(1)先将题目补充完整再作文。(2)不少于600字。(3)要做到感情真切。
写作指导:
对于这道半命题作文而言,补充完整题目很重要,因为题目补充的恰当与否将直接决定作者感情的真挚与否。一般而言,以自己感受深刻的事物名称来补全文题,作文时更有利于抒发出真挚感情。也可考虑采用一些有助于抒发真挚感情的妙法,如每段均采用同一内容和形式的中心句打头,这样,通过反复“咏叹”,我们的作文便不愁没有真挚的感情了。
3.阅读下面这则材料,然后以“懂心”为话题,写一篇不少于600字的记叙文。
一把沉重的铁锁挂在门上,有一个人拿着一根铁棒去敲打它,不管用多大的力气都打不开。这时另外的一个人来了,他拿出一枚小小的钥匙,往锁孔里一插,锁就开了。等别人都走了,迷惑不解的铁棒问小钥匙:“为什么我用那么大的力气都打不开的锁,你轻轻一下就可以打开呢?”小钥匙回答说:“因为我懂得它的心。”
写作指导:
这是一道话题作文,因而要想把这篇作文写得感情真挚就有好多办法。如你可从正面跟进的角度编写一则与“懂心”话题有关的让人感动得落泪的故事,通过这个故事表达你对话题的深刻理解,抒发你的真挚感情;又如你可从反面切入的角度给“不懂”你“心”的人写一封信,表达你渴望他们能“懂”你“心”的强烈愿望。总之,行文过程中要做到感情真挚,感悟深刻。
