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    [论鲁迅精神在新时期受到挑战的原因] 论鲁迅精神对当代的意义

    时间:2019-01-20 03:30:59 来源:柠檬阅读网 本文已影响 柠檬阅读网手机站

      摘要:鲁迅作为上世纪中国伟大的启蒙思想家,他对中国近代化民主,科学的思想做出了巨大的贡献,同时影响着一代又一代的中国青年。时代变迁,文学发展日新月异,我们又面临着新的问题:鲁迅精神在今天的社会中对于人们的影响没有从前那样深远。鲁迅在新时期受到挑战既是历史的,又是现实的,是在历史的逐渐发展过程中形成的。
      关键词:挑战 历史 环境 思想精神
      
      鲁迅,出生于1881年,原名周树人,浙江绍兴人,他是中国近代史上唯一能让思想的光芒走出20世纪的思想家。19世纪20、30年代,当人们提及鲁迅时首先想到的就是鲁迅的精神,他是五四时期的先锋作家,他宣扬民主,自由的思想,倡导新文化运动,剖析国民劣根性,讽刺庸俗,市侩,麻木不仁的政客和下层百姓。在政治黑暗,时局动乱的年代里,鲁迅精神为人们带来了思想上的启蒙,他是当之无愧的19世纪中国最伟大的思想家。斗转星移,到了新时期,在灿烂的文化星河中那些已经距离我们遥远的文化依然能让人们感受到它的文学价值与美学价值。而这价值本身带给我们的是包含它所具有的时代意义,所以当我们思考处于当今社会的人们对于鲁迅精神的理解与体会是否还像革命战争年代那样深刻的时候,我们得出的结论就不言而喻了。无论是由于时代变迁还有由于思想差异,毋庸置疑,鲁迅的精神开始受到挑战,这是历史与现实相统一造成的结果。
      首先,鲁迅长期以来致力于中国民族解放运动。体现在以下两点:第一,鲁迅笔下的文章无一不带有鲜明的时代特征,如《阿Q正传》中,阿Q所持有的“精神胜利法”是国民麻木不仁,苟且偷安的典型,又如《狂人日记》中狂人的“痴狂”,是激进的革命者群像的代表。第二,鲁迅的精神也深深打上了时代的烙印。他鞭挞讽刺如阿Q这样虚伪的灵魂,他同情如祥林嫂这样的弱者,他又褒扬如刘和珍君这样的革命战士,而这些都是在战争,混乱的年代中的体现。上述两点可以分析出:鲁迅宣扬革命,倡导革命,并致力于投身其中。人们日益注视到鲁迅在革命变革中所起到的作用,并将其放大。因此长期以来鲁迅就被作为政治人物架在很高的位置上,人们在这种长期的思维模式中,谈到鲁迅,首先想到的就是鲁迅的政治精神,将鲁迅神化。等到新时期解放以后,鲁迅精神开始受到挑战,“左”的思想使鲁迅精神走入歧途,使鲁迅精神开始走向政治化,实用化。从五十年代到文革前,几次文艺理论大争论中涉及到对以前理论的重亲评价,清算过去持“人有共同心理”的观点,并被重新审判称为“资产阶级人性论”。尤其在文化大革命期间,统治者错误的将阿Q认为是落后劳动者代表的典型,利用阿Q有要求革命的一面借以发动群众,发动下层百姓投身于革命中,使革命队伍壮大。但这是建立在对人物错误的分析,对鲁迅精神错误的应用的基础之上的。统治者是以煽动群众为目的,所以必然会导致失败的结局,在这期间对于鲁迅作品的曲解及将鲁迅作为政治人物束之高阁,会使鲁迅精神发展曲折前进。
      其次,社会思想需要和已经开始进入平凡境界,这样常人的思想就会和社会思想要求达到一致,人们在这样的环境中生活,习惯于用平凡的眼光去观察世界,体会人和事,而过去所宣扬的鲁迅精神和鲁迅研究一直被架在常人无法企及的位置上。尤其是在鲁迅精神和鲁迅研究方面:第一。从何鲁迅精神方面来说,鲁迅对过于国民性自上而下的剖析,对革命彻底性的阐述,在文学作品中塑造的文学典型,在近代文学史中,至今为止都无法有人超越。上世纪初叶的人们处于战乱中,水深火热,民不聊生,那时期的人们思想需要像鲁迅这样的人物出现,用鲁迅精神来灌输,注入已经麻木的灵魂,来达到满足和激励的作用,因此人们将鲁迅视为“鞭挞灵魂和拯救灵魂的人”。第二,从关于鲁迅研究方面来说,长期以来文艺界素以鲁迅为主要研究对象,对鲁迅文学作品中的人物,思想进行研究。从30年代开始,人们对鲁迅其人,其作品的研究就不断,诸如与鲁迅处于同时期的沈雁冰,周作人等。大量涌现出研究鲁迅的专著,与此同时,针对于鲁迅作品中的人物研究中“典型”“共鸣”这些词汇等高频的出现。这使鲁迅研究层次逐渐的抬高,并逐渐走向专业化,使鲁迅研究成为高规格的精英文化,而且从事其研究的人的文化素养及专业知识要高于普通人。这就在无形中熔断了常人思想与鲁迅思想的联系。
      最后,时事发生了变化。人们的价值观,世界观随着时间的推移不断地改变。这主要体现在三个方面:
      第一,受到错误价值观的影响,人们在批判个人迷信,神化的同时,把鲁迅及对鲁迅的研究也作为这方面的内容一起拒绝了,过去人们将鲁迅和鲁迅研究推崇颇高,甚至达到了个人崇拜,个人迷信的程度,而人们在批判这些错误的举动同时,不免将鲁迅正确的精神和思想当做是致使人们迷信的原因之一,这会使鲁迅所倡导的精神中原本积极地思想一起拒之门外。
      第二,社会文化思想向多元化方向发展,导致人们对于“意义”的追求退居不重要的地位。现在是物质文化与精神文化齐头并进的年代,人们在物质满足与精神追求中致力于达到平衡。鲁迅的精神对处于上世纪与他处于同一时代的人,甚至是几代的人有深远的影响,但这是在一定的社会环境背景下。战乱的年代中,百姓处于水深火热之中,民不聊生,怨声载道,基本生活水平根本满足不了,精神上更是遭受极度的打击,在这种物质与精神二者失衡的状态下,鲁迅精神对于饱受侵略压迫的人的慰藉,对于奋身革命的人的激励,对于麻木灵魂扭曲的人的鞭挞,是鲁迅的贡献,更是时代的产物。鲁迅精神适时的“出世”,无论是时事造英雄,或是英雄造时事,都是出于一个特定的时代背景之下。在看今天,人们生活在安稳的没有硝烟的社会环境中,人们思想中增添了几分“安全感”,不会时刻准备着为保护自己的家园而战争,和平年代使人们有安逸的生活空间,人们对于鲁迅研究加入了许多现代的思想,但是对于鲁迅精神所赋予的时代意义的体会却略显失色。
      第三,大众文化时代到来了。大众文化是以普及娱乐文化为主要目标,社会上充斥着各种以娱乐为主题的文化活动。大众文化与精英文化的分野,使精英文化称为小众文化,他适合于对文学有爱好而且有深度研究的小部分人群。鲁迅作品及其研究作品中所提出的美学价值,娱乐价值带有高规格化,他属于小众文化。日前,报纸上曾刊载人民教育出版社新版的语文教材删减鲁迅作品的新闻,引起社会各界的广泛争议,对于伴随几代人成长的鲁迅作品该去该留,人们看法不一。历经将近百年的文学作品在中学的课本中减少,我们更改关注的是:在娱乐文化迅速普及的今天,那些距离我们久远的文化的价值已经被我们渐渐的忽略,青年学生对于鲁迅的学习和研究已经开始有放慢放轻的趋势。大众文化的发展使得娱乐文化越来越只看重其中的愉悦作用,而人们在愉悦的同时就减低了思考的功能,也造成了一批懒做思考的人的出现。
      综上所述,鲁迅精神在新时期受到挑战的原因是多元的,既是主观与客观的统一,又是历史与现实的统一。鲁迅是20世纪的文化战士,他以锋利的笔端揭露人事的无常与丑恶,而生活在今天的我们有多少勇气能像这样不畏艰难的揭露时事的弊端与埋藏在阴暗处的不堪的丑闻?我们对于鲁迅的评价是:“灵魂与思想永远屹立不倒的思想家,启蒙者”。对于鲁迅的学习与研究人们从来没有停止过脚步,不同时期对于鲁迅其人,其作品的研究随着环境的变迁而有新的突破,但是我们对于鲁迅不能仅限于研究,更应该在学习之中,挖掘其思想的可贵之处。让鲁迅精神在21世纪社会中大放异彩,我们仍需要不懈的努力,作为一名大学生,对于鲁迅的研究不仅是学习的需要,更是我们了解祖国历史,学习国家文化的需要!

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