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    学生第二党支部先进事迹申报材料

    时间:2020-09-05 08:18:04 来源:柠檬阅读网 本文已影响 柠檬阅读网手机站

      学生第二党支部先进事迹申报材料

      飞行器工程学院学生第二党支部是完全由学生党员组成的基层党组织,是一支富有创造力、凝聚力和战斗力的队伍。现共有党员22名,其中正式党员8名,预备党员14名。

      一、党支部现状

      2009年飞行器动力工程和飞行器设计工程两个专业从航空与机械工程学院分离出来,重组为现在的飞行器工程学院,新组建的院党委顺应学院的结构变化,对学生党员进行重新编排,划分为四个党支部,学生第二党支部即是其中之一。学生第二党支部的党员来源于飞行器动力专业2班,跨06、07和08三个年级,是典型的纵向结构,其中06级党员15人,07级4人,08级3人,占各年级人数的比率分别为%,%和%。此外,08级3班的党员亦归属学生第二党支部。支部设有支部书记、支部组织委员、支部宣传委员各一名,党内活动由支委领导和组织,各年级党小组长从旁协助,各位党员参与。

      支部在内部管理工作上及时顺应2009年学院重组的重大变化,在党支部纵向结构的基础上,支部结合党内有担任教官的党员的特点,将各年级组紧密联合在一起,形成强力的组织团体,工作效率明显高于学院重组前的横向结构。同时该支部结合党建促团建,党团结合,互为补充,使得党组织每年都有高品质、高素养的优秀团员被列为发展对象,为党组织的建设和发展提供了新鲜的血液。此外,在党总支的领导与安排下,支部通过建立在业务学科相互关联的基础,与其他支部之间工作配合良好,工作进展与质量均符合党建路线的要求。

      二、支部的组织生活

      支部坚持每个月开展两次组织生活,按支部或班级小组形式依具体情况而进行,在支部书记的带领下,各位党员进一步学习《党章》,时刻用优秀党员的标准严格要求自己,履行党员的义务,以身作则,率先垂范,吃苦在前,享受在后;深化对科学发展观的认识,进一步培养党员的世界观、人生观和价值观,进一步提高党员的政治理论水平,进一步完善党员的工作方法;深刻理解十七届四中全会精神,明确党员自身在党组织建设中的重要地位和作用,强化党员意识;顺应学校党、教双代会精神,发扬党员精神、传承担当精神、建设航空特色。各位党员在支部生活上表现活跃,发表自己的想法和意见,党员的政治素养不断提高。

      2009年11月和12月,院党委先后四次集中各支部党员,组织学习十七届四中全会精神,支部在学习中,支部的每位党员均能提前到达会议室,做好笔录,并在集中学习后,支部党员在组织生活中进行了相关话题的讨论和学习,同时也展开了党员间的相互批评,每一位党员从中收益匪浅。

      2010年4月7日,学院召开党员代表大会,这是学院在建设基层党组织党员代表大会制度上的具体落实,会议通过了《飞行器工程学院党员代表大会条例》、《飞行器工程学院关于在党内深入开展“五自觉”活动的决议》和《飞行器工程学院关于进一步加强基层组织建设的决议》,支部的党员代表深刻地履行党员的义务和权力,对该三项决议进行了举手表决。

      三、积极培养、传承星火

      在高校中发展党员,是贯彻党的教育方针,实现高校培养目标的必然要求。根据学校党委组织部和我院党委、学生党总支的统一部署,全方位、多层次地对学生进行教育、引导、考察,将学生的政治热情和实际行动统一起来。支部在各班级建立小组,由党小组长带领,各位党员协助,对入党积极分子和发展对象进行培养,定期组织学习《大学生入党读本》教材、建设有中国特色的社会主义理论、“三个代表”、科学发展观和社会主义荣辱观,用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装青年学生头脑,不断丰富政治理论,以增强政治识鉴能力。各小组党员率先垂范,激励他们严于自律,刻苦钻研科学文化知识,强化综合素质的教育与培养,塑造全面发展的新时代大学生形象。经过学生第二党支部的不懈努力,入党积极分子的队伍不断壮大,其中,一部分优秀分子得到很快的成长。支部对他们进行了多方面的培养和考察,本着成熟一个,发展一个的组织发展原则和严肃谨慎的态度,将优秀重点培养对象吸收到党组织中来,2010年5月支部有八名同学成为发展对象,他们在平时的学习、工作和各项活动中都很好地发挥了先锋模范作用。

      四、继承担当、服务于民

      支部党员中有多人担任校级学生干部、学院团委、学生会学生干部、班级学生干部及各级学生组织学生干部,服务于班级、学院、学校,在班级、学院和学校的管理和发展中起了重要作用。为做好学生党支部联系和服务学生的工作,2009年11月学院正式实施党员设岗定责,支部各位党员结合自身实际情况,积极联系岗位,履行岗位职责,涉及岗位如考研互助岗、学习互助岗、科技活动岗等7类,帮助学习困难、就业困难等困难学生,解决实际困难,做到有问题及时解决、有意见及时反馈,至2010年4月30日,各党员在其岗位工作效果良好,党员所在班级学风明显好转,挂科人数显著减少,考试平均成绩不断提高。此外,为创建先进基层党组织,2010年4月,该支部向学院党委提交了3份提案,具体包含党员作风、学风、党组织生活建设等方面。支部党员本着“日新自强,知行合一”的校训精神,沿承“担当文化”,担当院校发展、担当未来。

      五、率先垂范、弘扬先进

      该支部每一位党员自各自递交入党申请书以来,均以党员的标准严格要求自己,尊敬师长,团结同学,做到早操无缺勤,上课无迟到、无早退、无旷课,考试无挂科,作业认真且按时完成,学习成绩和综合素质排名位于班级前列。尤其在被党组织吸收为预备党员以后,党员以自己的实际行动树立榜样,与学生群众相互帮助、相互学习,在学生群众中营造弘扬先进、学习榜样的良好氛围。2009-2010年上期,学院实施党员业务学习目标考核,该支部的每一位党员在考前给自己制订了学习成绩目标,并且均达到了目标要求。据统计,至2010年4月30日止,该支部党员所在班级的电脑持有情况为,06级29台,07级5台,08级17台,电脑持有者较多,但各位党员将电脑的使用主要于查阅资料和新闻消息,以及业务学习和工作,对学风建设起到了良好的模范作用。

      六、积极进取、超越自我

      在促进学风,学习互助方面,高年级的党员经常和低年级的学弟学妹交流学习经验,特别是对有考研意向的学生。08级的周江雷、王志鹏,07级的稂仿玉,06级的万华亮、聂儒冬等党员同志在各自班级起到了学习先锋标兵模范作用,形成了学习核心体,并且高、低年级间形成在了互动学习体。另外,08级的谷建一、07级的王程、06级的柯龙工作积极认真负责,一丝不苟;07级的程碧玉、06级的曾琦两位同志多才多艺,特别是曾琦同志曾代表学校参加前湖校区的音乐剧表演,并为学校获得荣誉;07级的稂仿玉、王卫涛和06级的万华亮、聂儒冬尽其所能,获得全国航模竞赛和力学竞赛奖项,为学校和学院增添光彩。其他党员也都在尽职尽力,以一名优秀党员的标准严格要求自己,不断地进行批评与自我批评,在批评中不断改正缺点,弥补不足。在近期的党内、外民主评议中,各位党员受到一致好评。

      在完成好业务学习的同时,支部的党员还积极参加各类活动,积极完成上层组织交给的各项任务,提升自身个方面素养,得到全面的发展。据统计,06至08各年级总共有项205项获奖,党员获奖127项,占获奖总数%,其中,国家级奖15项,省级奖2项,市级奖8项、校级85项、院级17项。

      党员获奖项目包含声乐、绘画、设计、演讲、话剧、写作、体育、学科竞赛、评优评先等项目,基本涵盖学校所有活动,在06至08年级所获奖励中,06级98项,党员获奖73项,占06级总数的%;07级70项,党员获奖40项,占07级总数的%;08级获奖37项,党员获奖14项,占08级总数的%。支部的党员的活动项目参与覆盖率广,党员获奖占总体比率高,数据充分表明,支部的党员在参与院校、市、省、国家级等活动中表现踊跃,成绩优秀、坚持不懈、积极进取,不仅起到模范作用,而且带动了周边学生群众参与活动的积极性。

      七、考研大捷

      支部的06级党员所在班级的2010年考研考研人数为10人,最终录取7人,录取率为70%,其中5个北京航空航天大学,1个南京航空航天大学,1个中国民航大学。其中北航的录取数,打破了学院重组前的北航录取记录。根据以往的数据反应,对于同类专业,北航的研究生是最难考的,在重组前,整个航机学院13个班加起来被北航录取的至多4名,而现在,仅一个班就考上北航研究生的就有5名,其中,党员表现十分突出,有4位考上了北京航空航天大学的研究生。在整个考研过程中,党员与其他考生相互帮助,信息共享,以优秀的成绩为飞行器动力专业的学生增添光彩,为学院和学校争光。

      八、情牵灾区,心系人民

      今年年初,我国西南方发生了严重的旱情,支部及时组织全体学生党员,为灾区捐赠。而在刚刚过去的“”青海玉树大地震灾害中,支部更是积极响应学院党委、学生党总支的号召,慷慨解囊为灾区人民捐款捐物,同时,组织各类志愿者活动,广泛动员周围其他同学为灾区人民贡献自己的一份爱心。在以班级为单位组织捐赠的同时,我支部充分发挥党员的先进性,组织递交了具有历史意义的“特殊党费”,这些行动受到了学院党委领导的一致好评。

      支部有着凝聚力量的核心,有着积极负责的工作队伍,有着各方面优秀的党员,在各自所在班级发展中起到中流砥柱的作用,在院校的发展中起到先锋模范带头作用。飞行器工程学院党委积极向校党委推荐学生第二党支部为优秀学生党支部。支部将一如既往,坚持弘扬正气,更加注重社会主义精神文明建设,为保障社会稳定,维护校园秩序,为培育跨世纪社会主义现代化建设的接班人而努力奋斗!

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