教师的专业素质包括【浅谈初中教师的基本素质】

时间：2019-05-25 03:30:27　来源：柠檬阅读网本文已影响人

　　摘要：当今教师如何面对这些身为独生子女的学生呢？在德育方面，要教会学生做人；在智育方面，要传授学生知识；在其他方面，要成为学生的楷模。　　关键词：教育学生；知识；爱心；信息技术
　　教师要在工作岗位上兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批改好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师；与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能受到最好的教育，都能有不同程度的发展。
　　随着科学技术的高速发展，教材、教学体制、教学方法在不断革新,初中生的视野和掌握的信息也在不断扩大,社会和学生对教师的要求也随之不断提高,我认为一名初中教师至少应具备以下基本素质：
　　一、知识渊博
　　传统教育观念认为，教师要给学生一碗“水”，自己首先要有一桶“水”。在新课程改革的今天，教育教学要达到知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标，教师就要把所学知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。课堂上，要一改以往教师传授、学生模仿的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流，促使学生学会学习。在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为，并时常有针对性地对自己的教学进行改进。虽然不一定要求教师吹拉弹唱样样在行，但作为学生的引导者，教师必须不断学习，不断充实自己，在教育教学过程中才能得心应手。
　　二、富有爱心
　　作为教育者，教师仅有渊博的知识是远远不够的，必须同时具有一颗爱心。没有爱的教育是死亡的教育，爱是教育的生命，爱是教育的根基，爱学生是教师的天职，没有爱就没有教育。
　　我们身边的“五一”劳动奖章获得者李慈喜，虽身处大山，虽是一个小学代课教师，每年的薪水也只有那360斤苞谷，但他凭着对教育事业的热爱，对学生的热爱，在山区默默奉献十几载，寒来暑往，目送学生走出大山，走进大学的殿堂……
　　李老师为什么能够始终如一呢？我想是因为“爱”。没有了爱，他的学生不可能走出大山，走进大学的殿堂。这都是因为他给予了学生宽容之爱，信任之爱，赏识之爱，理解之爱，学生才能茁壮成长，迈向成功！
　　缺少爱心的人，不可能成为教育家，甚至连成为好教师是不可能的。有些人之所以成为教育家，是因为他们都是甘为人梯，乐于奉献的人；是因为他们有渊博的知识，有颗博爱的心。因此，想要成为一名好教师，或者要想成为教育家，就必须“爱”字当先，离开了“爱”，一切免谈。
　　爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。其次，我积极家访，与家长共同探讨教育孩子的方法，使家长的教育更具理性。
　　三、更新理念
　　目前，新一轮的基础教育改革已经全面铺开，教师要在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。
　　以计算机和互联网为代表的信息技术正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式，信息社会的高度发展要求教育必须改革，以满足培养面向信息化社会创新人才的要求。因此，我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了，而要把计算机和网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延伸。
　　教育是艺术，艺术的生命在于创新。教师在教育的岗位上必须不懈努力，不懈创新。教师的理想是不做教书匠，而要做一个教育家，虽然这不一定能实现，但要在不断的探索和实践中学会成长。
　　

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