写字的正确姿势_学生写字姿势不正确的原因与对策

时间：2019-04-10 03:17:19　来源：柠檬阅读网本文已影响人

　　很长时间就发现有一些学生的写字姿势不正确，但没太在意。近一段时间，在深入班级听课时，发现学生写字姿势不正确的越来越多，通过入班观察与教师交谈，感觉到学生不正确的写字姿势真的令人担忧：仅就一年级小学生而言，写字姿势完全正确的几乎为零，大致正确的也不到10%。这不是危言耸听，这关系着学生的健康成长。
　　来到班级，学生的坐姿和执笔姿势可谓姿态万千、五花八门：握笔握在笔尖上，离笔尖不到一寸；拇指、食指、中指顺着笔杆蜷成一个圆，整个手臂是直的；写字时只用右手，而另外的一只手却干别的事去了；还有的学生把作业本的位置不是放在正下方，而是放在眼睛斜上方，写字的时候身体和眼睛都是斜的……
　　学生不正确的写字姿势产生的直接后果便是：不能很好地完成课程标准对写字的“整洁、规范、端正、有一定速度”的要求，影响学习质量；淡漠了规则意识；影响学生的身心健康，如近视眼、脊柱弯曲等。
　　一、学生写字姿势不正确的原因
　　究其原因，我认为有以下几个方面：
　　1.教育部门重视不够。
　　2.可以肯定地说，一些教师对正确的写字姿势知道得不全面，平时对学生的要求不严格，虽然要求了，但坚持不够。
　　3.各学科任课老师在要求的力度上不均衡。
　　4.学生自身对不正确写字姿势的危害认识不够，平时放松了对自己的要求。
　　5.学生写字时的不良习惯还来源于学生家长：对孩子写字的不良习惯不管不问；让孩子趴在矮桌上或挤凑个地方写作业。
　　二、学生写字姿势不正确的对策
　　1.教育行政部门要高度重视，应当作为重要的问题去抓。
　　2.学校把学生写字姿势正确与否纳入学校目标管理之中，对教师强势要求。
　　3.学校里，教师之间要多配合，勤联系，全体教师齐抓共管，认真执行写字的“三个一”，即：手离笔尖一寸、眼离笔尖一尺、胸离桌子一拳。写字前，教师反复强调，写字时留心查看。看学生坐姿是否做到：上身平正，两肩齐平；头正，稍向前倾；背直，胸挺起，胸口离桌沿一拳左右，两脚平放在地上与肩同宽；左右两臂平放在桌面上，左手按纸，右手执笔；眼睛与纸面的距离应保持一尺左右。执笔姿势是否做到：笔杆向右后方倾斜，紧贴在食指第三关节与虎口之间；食指与大拇指捏笔时中间呈椭圆形；手掌与手臂呈一直线；捏笔手指与笔尖的距离为2.5厘米左右；写字时手的支撑点在腕侧部位。
　　4.时刻提醒学生做到“五个移”，即：（1）移纸：写完一两个字后要移纸不移手。（2）移肘：很多学生手臂全放在桌边线内，应该是手臂对称45度摆放在桌面上，三分之二移在桌边线以内，三分之一移在桌边线以外，与身子形成稳定的三角支撑关系。（3）移笔：书写落笔点是鼻尖正对笔尖中心线向右移一公分。（4）移臀：要虚坐不满坐，臀部向凳面前移三分之一。（5）移身：凳高、桌高要与身子相匹配，坐在凳子上手臂下垂的肘关节与桌面平行为宜。
　　5.利用开家长会或家访的时候与家长对此事进行沟通，达成共识，帮助孩子纠正不正确的姿势。
　　如果教育行政部门重视、学校重视、教师重视、家长重视，并付诸行动，学生写字时的不正确姿势就会在很短时间内得以纠正。让我们为提高教与学的质量，提升孩子们的生命质量，作出应有的努力。
　　（作者单位吉林省通榆县双岗镇中心校）

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