点击２００７年中考语文新题型_中考语文试卷题型

　　一.网络跟帖题 　　 　　1.（浙江金华）许多网友读了这篇文章后，纷纷发表自己的看法，下面选录两则，请你也跟着发一则帖子，别忘了给自己取一个富有个性的昵称哟！（不要用真实的姓名）（4分）
　　网友精彩发言
　　帖子一 网友昵称 【小桥流水】 发帖时间【2007-5-28 20:02】
　　内容 ：烧完了石油和煤，我们应该烧什么？的确给世人敲响了警钟！
　　帖子二 网友昵称 【喜刷刷】 发帖时间【2007-5-30 12:12】
　　内容：要降低制造氢气的成本，最主要的还是要靠科学技术。好好学习吧，朋友们！
　　帖子三 你的昵称 【 】 发帖时间【2007-6-11 10:12】
　　内容：_____________________________________________。
　　
　　二．听力题
　　
　　1.(广东省茂名市) 听力测试（20分）
　　答题提示：每小题的读音内容将朗读两遍，考生可以边听边答题。请注意，录音只播放一次。
　　(1)听词语，读音有错误的一项是：（ ）（3分）
　　A．主宰 澎湃 坦荡如砥
　　B．禀赋 阔绰 瘦骨嶙峋
　　C．萦绕 停滞 煞有介事
　　D．娴熟 褴褛 翩翩起舞
　　(2) 听一则天气预报，表述错误的一项是：（ ）（3 分）
　　A.我市未来两天都受到今年第9号台风的影响。
　　B．全市均有降雨，部分地区暴雨，局部大暴雨。
　　C．全市风力会逐渐增大到7-8级。
　　D．我市西南部地区的内涝将加剧，防汛形势十分严峻。
　　(3) 听读一则新闻，回答下面问题。
　　① 听后填空：本则新闻的题目是《＿＿＿＿＿＿――记中国工程院院士袁隆平》。袁隆平被世界公认为“_________”，他先后获得了等十多项国家奖励。（3分）
　　②根据新闻内容，理解错误的一项是（ ）（3分）
　　A．袁隆平攻克了杂交水稻能否高产的难题，为中国以及世界上30多个国家解决了吃饭问题。
　　B．湖南安江的林老汉说，上世纪70年代初，他家的稻子亩产只有300多公斤。全家人都吃不饱饭。
　　C．袁隆平打破了水稻是自花授粉、没有杂交优势的这个经典的遗传学定律。
　　D．1972年，林云阶老人种植了袁隆平的杂交水稻，秧苗长势喜人，杂交稻研究取得了成功。
　　③根据新闻内容，理解错误的一项是：（）（3分）
　　A．国际上普遍认为杂交水稻没有优势的时候，袁隆平没有放弃研究，他整整花去了三年时间，完成了稻子的优势遗传由秆上转移到穗上的研究。
　　B．世界上的第一代杂交水稻每亩累计增产300多斤。
　　C．自1976年以来，到目前为止，杂交水稻累计增产5200亿公斤。
　　D．袁隆平的世界性贡献是指他把杂交水稻专业技术转让给美国，并为菲律宾等30多个国家培养杂交水稻专家。
　　(4)听读一段话，回答①②题。
　　①李海娟的言外之意是：_____________________________________________。为了传达出这种言外之意，她说话时重读的一个词是___________________________（3分）
　　②此时，张小龙应该回答说：“___________________________”（2分）
　　2．（福建莆田）
　　（1）听写。（2分。请注意听录音，用楷书或行书在田字格里规范、工整地书写）
　　（2）听一则报道，回答问题。（4分）
　　①已经在莆田境内动工修建的铁路名称是：_____________________________________________
　　②此铁路网的形成对莆田有何意义？
　　答：______________________________________________________
　　（3）听一段关于“愚公移山”的争论，回答问题。（4分）
　　①他们争论的焦点是什么？（2分）
　　答：______________________________________________________
　　②你站在争论的哪一方？理由是什么？请简要阐述。（2分）
　　答：______________________________________________________
　　
　　三、辩论题
　　
　　1．（四川成都）阅读下面的材料，根据要求回答后面的问题。（4分）
　　你看过2006年世界杯吗？在2006年世界杯上1/8决赛意大利对澳大利亚的比赛中，中央电视台解说员黄健翔在解说到最后阶段时出现了“疯吼”现象。在比赛进行到伤停补时阶段时，意大利队获得一个制胜点球而挺进八强。解说员黄健翔因多年解说意大利足球而对意大利足球有了很深厚的感情。由于兴奋过度，黄健翔在解说时用嘶哑的喉咙“疯吼”着对意大利的赞扬的话而深刻地抨击了澳大利亚足球。对于这一现象，各界人士看法不一。
　　下面是某校九年级（八）班同学展开的一场辩论赛的节选部分。假如你是反方成员，请写出你的辩论词。
　　正方：我方认为，黄健翔是一个优秀的解说员。解说员不是机器，难免倾注个人的情感，可以理解。在解说比赛的过程中有如此的激情，能够带动全场的气氛，将比赛带入高潮。这正是对足球这一充满激情的体育运动最好的诠释。
　　反方：
　　2．（浙江宁波）信息时代，网络阅读对青少年影响很大。网络阅读究竟是利大于弊（正方），还是弊大于利（反方）？学校准备搞一次辩论会。现在由你担任辩手，请选择其中一方陈述你的观点和理由（字数50个左右）。（4分）
　　我的观点是：_____________________________________________。
　　其理由是：_____________________________________________。
　　
　　四、模拟采访题
　　
　　1.（广东汕头）按要求完成第（1）至（3）题。
　　班上将开展“话说广东历史人物”综合性学习活动，要求你在活动中介绍一位广东历史人物。为了完成任务，你将采访有关人士。
　　备选历史人物：康有为、梁启超、詹天佑、孙中山、廖仲恺、蔡廷锴、彭湃、叶挺、叶剑英、秦牧、李小龙(也可另选) 。
　　（1）你准备介绍的历史人物是__________________。你打算采访的对象是____________________________________。 (写出采访对象的身份)(1分)
　　（2）为联系采访，你打电话给采访对象。开头你该怎么说?要求说明目的，语言得体。涉及学校名称和自己姓名时，请用A、B、C等字母代替。(4分)
　　你说：________________________________________________________________________
　　（3）请你根据需要，拟定3个准备在采访中提出的问题。(4分)
　　①______________________________________________________
　　②______________________________________________________
　　③______________________________________________________
　　
　　五、综合实践题
　　
　　1．（四川安岳）最近，安岳县城总体规划获省政府批准实施。新的安岳县城总体规划：明确城市性质是以石刻艺术为主的生态文化旅游城市，是川东特色农副产品加工物流基地，是全县的政治、经济、文化中心。请你围绕“创建以石刻艺术为主的生态文化旅游城市”这一主题参与以下活动。（6分）
　　（1）【彰显城市精神】请你为安岳城市精神拟写一条主题语。（2分）
　　例：扼川东门户，守田园风光；赏石雕古迹，醉柠檬之乡。
　　答：______________________________________________________
　　（2）【走近历史名人】安岳人杰地灵，其中众多的历史名人为安岳增添了厚重的文化底蕴。请搜集整理安岳历史名人资料，仿照下边的例子，写出你所了解的2个安岳历史名人。（2分）
　　例：唐代开国名将程咬金
　　答：①______________________________________________________
　　②______________________________________________________
　　（3）【开发石刻旅游】根据你所了解的安岳石刻的特点和安岳石刻旅游存在的问题，提出发展安岳石刻旅游的两条建议。（2分）
　　答：①______________________________________________________
　　②______________________________________________________
　　2．（四川资阳）今年5月30日，资阳市“牵手文明、共建和谐”文明礼仪传递活动全面启动。学校是传播文明礼仪的重要阵地，作为一名中学生，有义务积极参与这项活动。（5分）
　　（1）请用简略的语言叙写一则你所搜集的文明礼仪历史故事。
　　答：________________________________________________________________________
　　（2）请指出校园内的一种不文明现象，并提出整改措施。
　　①不文明现象：_______________________________________________________________
　　②整改措施：_______________________________________________________________
　　（3）为了发挥班级在文明礼仪教育活动中的作用，班委会决定开展一次以“文明礼仪从我做起”为主题的班会。假如你是这次班会的主持人，请你写一段话作为开场白。
　　答：________________________________________________________________________
　　3．（江苏无锡）据媒体报道，在绍兴，“鲁迅经济”火了：“咸亨酒店”作为商标，市场价值已达1．5亿，成为名副其实的金字招牌，鲁迅笔下的鲁镇、乌篷船、社戏，如今都开发成了旅游项目。但绍兴鲁迅纪念馆刚成立时带着虔诚与朝圣心情参观的游客如今日见其少了，很多人进去了只是忙着拍照留念，买土特产，很少有人看完所有的展厅。如果你是导游，你将怎样结合你所了解的鲁迅来引导游客参观鲁迅纪念馆?请你写一段导游词，不少于80字。(6分)
　　
　　六、文句批注题
　　
　　1.（甘肃兰州）批注是一种很实用的读书方法，可以写理解，谈感受，做评价。请参考示例，选择一个合适的角度，对所摘内容进行批注。（3分）
　　读书批注卡
　　作者：穆勒
　　内容：青春的朝气和前进不已的好奇心若已消失，人生就没有意义了。青春的朝气是一种积极乐观的态度，前进不已的好奇心是一种拼搏奋进的精神，人生需要这种态度和精神，只有如此，人生才精彩，才有意义。
　　批注：_________________________________________________________________________________
　　读书批注卡
　　作者：汪国真
　　内容：诗是属于青年的。如果身为青年而不喜欢诗，这真乃人生一大遗憾。
　　批注：_________________________________________________________________________________
　　
　　七、其他类型
　　
　　1．谜语题
　　（江苏扬州）班级要组织字谜游戏。你的任务是仿照教材中“甜咸苦辣各味皆备” (谜底：口) 的方式，从“木”、“心”、“二”、“人”中选一个字为谜底，用“××××××都有”的句式，设计一个谜面。(3分)
　　谜底：______________________
　　谜面：______________________
　　2．汉字游戏题
　　（山西太原）猪在中国文字中属于象形字。请你通过分析字形，试着推测“家”字中蕴含的信息。(3分)
　　【帮帮你】①“灾”由“宀”和“火”构成。“宀”是房子，火烧着了房子，自然是灾祸临头。“灾”的构造，反映了远古时期火灾对人类的威胁。②豕(ｓｈǐ)：猪。
　　______________________________________________________
　　3．新词语对换题
　　（浙江宁波）如果我们稍微留意，便可发现，语言在悄然演变。比如，现在有人叫“粉丝”，说的就是“追星族”；现在有人叫“海选”，说的就是“初赛”。请写出下面时兴词语的通常说法（任选两个）。（2分）
　　①物流（ ） ②甩卖（ ）
　　③瘦身（ ） ④的士（ ）
　　4．读书卡片题
　　（四川广安）结合文章，填充下面读书卡片（其中“内容摘要”一项要求用自己的语言概括文章的主要内容）。（5分）
　　读书卡片
　　类别：文化教育 编号：001
　　题目：___________________________
　　作者：___________________________
　　出处：2002年3月16日《中国教育报》
　　内容摘要：_______________________________________________________________
　　5．题词题
　　（广西百色）三年的初中生活就要过去了，我们就像一条欢快的小河，奔向更为澎湃的大江，汇入更加浩瀚的海洋。此刻，让我们把往事记取吧！
　　请为班集体毕业照题词：_____________________________________________。（2分）
　　6．诗句接龙题
　　（吉林新课标）班级举行“诗林漫步――古诗接力”活动。请同学把主持人所给诗句的最后一个字，作为衔接句的第一个字，写出连续两句古诗（五言、七言均可）。根据示例，完成古诗接力。 （2分）
　　力尽不知热，但惜夏日长。→ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。→ 海
　　7．公益广告题
　　（四川乐山）通过调查，你发现当地的自然景观受到了破坏，请写一条广告语，呼吁人们保护我们生存的环境，珍惜我们拥有的资源。(不超过20字) (4分)
　　答:____________________________________________________________________
　　8．拆字悟理题
　　（广西贵港）拆字游戏。将某些字拆开，常常会引发有趣的联想，让人悟出一些道理。请依照范例，从下面提供的字中选一个拆开，说出所悟。
　　例：“路”由足和各组成，说明人生的路是靠各自走出来的。
　　怒：______________________________________________________
　　功：______________________________________________________
　　悟：______________________________________________________
　　
　　【参考答案】
　　一、略。（富有个性的昵称，1分；帖子内容3分。要求紧扣文意，言之成理）
　　二、 1．(1) D (2) C
　　(3) ①科学改变世界 杂交水稻之父国家最高科学技术奖② D③ D (4)①张小龙不太注意公共场所的卫生（或：他卫生意识差）掉（或：丢）②对不起，我这就把它捡起来带走
　　2．（1）略。（2）①福厦铁路②此铁路网将使莆田成长为一个重要的交通枢纽,并使湄洲湾港有望跻身全国十大港口之列。（3）①愚公该不该搬家。② 略。（ 示例：不该搬家。正视困难是一种积极的人生态度，努力不一定成功，但是放弃必定失败。 开放性试题，能自圆其说即可）
　　三、1．略。（评分标准：这是一道开放性试题。有“我方认为”等符合辩论格式或其他表明观点的语句得1分，观点鲜明得 1分，理由阐述正确得1分，符合语境得1分）
　　2．略。（示例：正方：利大于弊，网络阅读比传统纸质阅读方便快捷，可以迅速获取大量信息，对于青少年增长学识，不无裨益。 反方：弊大于利，网络阅读囫囵吞枣，不利于深层理解；且网络信息良莠不齐，对青少年心智发展有负面影响。评分标准：说出一个理由得2分，说出两个理由得4分）
　　四、1. （1）略。（示例：介绍人物：孙中山 采访对象：孙中山纪念馆馆长 ）（2） 略。（示例：A馆长，您好！我是B中学的学生C。我们班上正开展“话说广东历史人物”活动，我想了解孙中山先生的有关情况。您是研究孙中山的权威，我很希望能当面向您请教有关问题。您可以在百忙中抽空接受我的采访吗？ 评分标准：说清楚目的2分，语言流利、得体2分) （3） 略。（示例：①孙中山先生对中国的主要贡献是什么？②青少年时期的孙中山有哪些值得我们青少年学习的地方？③作为研究孙中山先生的学者，孙中山先生给您印象最深的是什么？）
　　五、1．（1）略。（2）略。（示例：著名诗人贾岛、北宋理学家陈抟、南宋数学泰斗秦九韶、中国新诗开拓者康白情、谐剧创始人王永梭、现代著名作家刘心武） （3）略。
　　2．（1）孔融让梨（孔融四岁的时候，常常和哥哥一块吃梨。每次，孔融总是拿一个最小的梨子。他认为自己是弟弟，年龄最小，应该吃小的，大的应该让给哥哥吃）
　　程门立雪（宋代学者杨时和游酢向程颢、程颐拜师求教。一日杨时、游酢来到嵩阳书院拜见程颐，但是正遇上程老先生闭目养神，坐着假睡。这时候，外面开始下雪。这两人求师心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不动。如此等了大半天，程颐才慢慢睁开眼睛，见杨时、游酢站在面前，吃了一惊，说道：“啊，啊！他们两位还在这儿没走？”这时候，门外的雪已经积了一尺多厚了，而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神情）
　　（2）①不文明现象：随地吐痰、乱扔垃圾、出口成脏、搞恶作剧等。②加强文明礼仪教育；加强班级管理；设置文明礼仪宣传牌；实行操行评分奖惩制度等。（3）中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。一个人的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的向导。让我们全校上下,携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落。
　　3．略。（要求：①能结合课内所学作品与课外了解的鲁迅知识来写；②能激发游客的兴趣；③语言生动优美）
　　六、批注：①饱含感情和富于想象是诗的特质，而富于感情和联想也是年轻人的特质。所以，年轻人应该喜欢诗。②青年人应该多读诗，诗能陶冶情感，丰富想象，提高文学修养。（意思对即可。点明“诗”的特质1分，点明年轻人的特质1分，强调读诗之重要1分）
　　七、1．略。（答案示例：木；杨柳樟槐村村都有）
　　2．略。（示例：“宀”是房子，猪养在房子里，有房子又有猪，就像个“家”了。“家”字的构造，反映 了远古时期人们对富足安定生活的向往）
　　3．①货运②减价出售③减肥 ④出租车
　　4．读书与思考 钟敬文 本文论述了读书方面的问题，通过摆事实、讲道理论证了在读书中思考特别重要的观点。
　　5．略。（示例：青春的笑容、十六岁的记忆、友谊地久天长）
　　6．略。（示例：海日生残夜，江春入旧年。或：海内存知己，天涯若比邻。或：海上生明月，天涯共此时）
　　7．略。（示例：行动起来，保护我们的家园。前人种下一棵树，后人得到一片荫）
　　8．略。（示例1 : “怒”由奴和心组成，说明人有怒便成了心的奴隶。 示例2:“功”由工和力组成，说明只有努力工作才能获得成功。 示例3:“悟”由心和吾组成，说明不论什么事，我们只有用心去感受才会有所悟）
　　（作者地址：山东莱阳市羊郡中学）