以呼唤真情为主题的作文呼唤真情作文

时间：2019-02-21 03:21:07　来源：柠檬阅读网本文已影响人

　　阅卷感受，我们现在学生的作文，就是为了应试。于是，梦境多了，真实少了；矫情多了，真情少了；抒情多了，记叙少了；空泛多了，素描少了；历史多了，现实少了；排比多了，平实少了：口号多了，感悟少了。
　　如何改变这种现状，一句话，呼唤真情作文。
　　何谓真情作文，如何改变?
　　请先阅读三篇《我做主》的考场作文片段：
　　片段一：这是一个日新月异的时代，这是一个个性张扬的时代，这个时代的年轻人满怀着梦想，满怀着“飞扬跋扈”的信仰，满怀着我的青春我做主的斗志，
　　如今，站在人生十字路口上的我。奋笔疾书，一丝不苟，不停地认真思索，额上沁出了汗水，心里默默呐喊着：“我的未来我做主，成败在此一搏!”
　　其实很小的时候，我们就萌生了“我做主”的想法。
　　是啊，在这个新奇的时代里，有太多太多的尝试了，我们每个人都迫不及待地尝试“我的生活我做主”的感觉，就好像驰骋沙场的将领，指挥着百万雄兵。
　　做主对我们来说十分重要，我们要学会自己做主。
　　片段二：从小到大，我的事情都是我的爸爸妈妈做主。大到读什么学校，什么补习班；小到穿什么衣服，吃什么东西都是他们做主。我真想有那么一天，我能自己做主。
　　今天是星期天，爸爸妈妈不在家，我要自己做主，动手做饭，给他们一个惊喜。
　　我首先淘米……
　　爸爸妈妈回来了，吃着我做的饭菜，一个劲儿地夸我，说我长大了，懂事了。
　　我终于可以自己做主了，我在l心里暗暗地说：我的生活我做主，我的未来我做主。
　　片段三：随着我的一阵啼哭，我降临在这个世上。“爸爸，我不要上学”，在我刚会说话的时候就发出了我做主的第一声怒吼。
　　曾经有一个机会摆在我面前，我没有好好做主。那个事情过去以后，我后悔莫及，如果上天再给我一次机会，我会说：我做主，我做主!
　　以上是2010年南京中考作文的节选，存在着几处明显的“硬伤”。
　　“硬伤”一：没有事件，泛泛而谈。从片段一来看，没有具体事件作为依托，大谈“做主”的重要，我们应该要学会做主，还有一些作文从多个方面空谈我的地盘我做主，我的青春我做主，我的学习我做主等，或化身历史人物浅谈如何把握住自己的命运，泛泛而谈，味同嚼蜡。
　　对策分析：应该从生活经历人手，写出生动具体的事件。有一篇考场优秀作文从生活中遴选了由于自我做主之后而引发的一件“家庭矛盾冲突”，叙事具体生动，对话描写、心理描写使情节的展开自然顺畅，正是由于具体事件的依托，文章显得真实可信，情感真挚，感悟合理。
　　真情作文，应来自于真实的生活经历，真实的生活体验。
　　“硬伤”二：平铺直叙，一览无余。从片段二来看，叙述了爸爸妈妈不在家时，自己如何自我做主，即写出了自己如何做饭的过程，虽然叙事具体，但情节缺少变化，情感没有纠葛，看了开头，便知结尾，毫无意味可言。
　　对策分析：“文似看山不喜平”，文章的事件要写出曲折，写出波澜。有一考生写得很好：开头写自己的惊讶――自己房间的锁怎么被卸了，谁卸的呢?紧紧抓住读者的心，中间插叙了自我做主，请人偷偷装锁，然后引出与母亲的争吵，母亲的反应如何、我的反应如何，结果如何，一波三折，悬念不断，生动富有变化，紧紧吸引读者的阅读兴趣。
　　真情作文，应让文章有起承转合的跌宕之美。
　　“硬伤”三：情感平淡，虚假矫情。从片段三来看，很多文章只是一味地空泛抒情叙事，缺乏语言、动作、心理等细节描写，几乎毫无情感可言，更有甚者，抒发的情感矫饰，一读便知虚假。
　　对策分析：作文要写出真情实感，那么，怎样才能写出“真情实感”?“一粒沙里看世界，半瓣花上说人情。”只要充分调动自己的情感，通过心理、语言、动作等细节描写，便会使文章具有感人的艺术力度。如上文提到考生写道：“唉!她轻叹了一声，‘小敏，刚才妈妈说话的语气过激了点，请你原谅。我卸锁也是为了你好，希望你能出人头地，将来过得好点，别像我们天天起早贪黑地工作，妈妈不想让你将来恨我，我只能这么办……’妈妈在哽咽中停止了诉说。”大爱无声，这来自内心深处最真实的语言诚恳质朴，不仅感动了作者，也深深感动了我们。
　　真情作文，应让真挚情感在细节描写中绽放。
　　“硬伤”四：组拼素材，杂乱无序。从片断一来看，该生构思作文时欠通盘考虑，信马由缰，一下写现在，一下写小时候，随意组拼素材，杂乱无序，造成了文章布局的畸形。
　　对策分析：应巧设线索，把表现中心意思的主要材料贯穿起来，形成一个有机整体。或以事情发展为线索，或以时空转移为线索，或以情感变化为线索，或以具体事物为线索，等等。如上文提到的考生在叙写自己做主后引发家庭矛盾冲突的事件时，以“锁”为线索，偷偷装锁、妈妈卸锁、由锁引发争吵，最后解开心锁，“锁”如同用丝线将五彩的贝壳穿起，成为精美的项链，不仅使文章布局精美，也有力表达了主题。
　　真情作文，应让文章的布局精美。
　　“硬伤”五：就事论事，缺乏思考。从片段二来看，写父母不在家时，自己做了一回主，让父母惊讶于自己的能力与成长，就事论事，无非是表达我长大了，我今后可以做主了之类的中心，缺乏深刻思考，显得十分浅显。
　　对策分析：“千古文章意为高。”作文不仅要再现生活，还要能够表现生活，能够透过事件的表面进行挖掘和思考，提出自己独到的认识和感悟。换句话说，在作文的开头、结尾甚至主体部分，要用富有哲理性的语言表达自己的感悟和思考，突出主旨。如“做主是一种责任，是一种心态，一种气魄，更是一种品质。”再如“真正的自我做主不是随心所欲地做任何事，应通过沟通交流，应建立在不伤害别人，对自己和他人负责的前提下。”等，这些饱含哲理的语句凸显了主题，这样的作文无疑会吸引老师，从而给出高分。
　　真情作文，应让文章富有思辨之美。
　　所谓真情作文，就是把写作视作生活的一部分，在题材来源上应来自于真实的生活经历，真实的生活体验，写真人、叙真事、抒真情，道真理：少年情怀都是诗；聚焦生活“原生态”；童年是一帧老照片；对比之间显真情；家庭、学校是留声机，琐碎生活蕴真情……
　　这样，你的作文梦境少了，真实多了；矫情少了，真情多了；抒情少了，记叙多了；空泛少了，素描多了：历史少了，现实多了；排比少了，平实多了；口号少了，感悟多了。

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