校长在教师节庆祝大会讲话稿_教师节

　 校长在教师节庆祝大会讲话稿_教师节

　篇一

　老师们，今天我们隆重集会，庆祝我们自己的节日。在此，我代表学校向在自己的工作岗位上积极开拓进取、做出不平凡业绩、受到表彰的 xxx位先进个人和 xx个先进集体表示热烈的祝贺！同时也向在自己的工作岗位上兢兢业业、任劳任怨、默默奉献，但因名额限制没有受到表彰的老师们表示衷心的感谢！

　教师节该怎么过？或许不少的老师阅读过最近微信圈热转的xxx老师的一篇文章：教师节不是 “ 优秀教师 ” 节，也不是 “ 教师教育 ” 节。这篇文章引起了太多老师的共鸣和点赞。读了这篇文章后我也在想，学校如何组织老师们过一个有意义的节日，借今天这个机会，把我的想法和大家交流一下。声明一点，是交流，不是教育。

　如何过教师节，作为教师应该了解教师节的主题。前不久，教育部发出《关于做好庆祝 xxxx 年教师节有关工作的通知》，确定今年教师节的主题是：迎接党的十九大，做好学生引路人。怎么给学生引路？我认为，要学习优秀教师的做法，尤其是要借鉴身边优秀教师的做法。

　做教育既是与过去的对话（知识的挑战），也是与当下的晤对（多元文化带来的挑战），更是与未来的对接（眼界与胸怀的挑战），是一份需要崇高操守、深厚积累的职业，更是一份需要坚忍不拔地执着付出和肩负责任道义的职业。咱们学校在教师节表彰老师，就是向大家展示身边这些教师的职业品格、专业修养、智慧艺术、教育成果，就是展示他们丰富多彩的人生、阳光真实的个性，就是展示教师的职业之美。这样过节，就是想办成一次自我激励、自我发展的精神盛宴，想办成一次超越功利、把教师引向更高精神境界的职业巅峰体验。

　随着社会的开放，思想的解放，市场交换原则的流行，教师职业某种程度上被祛魅。这也许是历史的必然。但不管时代如何变化，对学生进行气质熏陶、价值观引领、精神提升、人生引路仍是教师这一职业不变的底色。这决定了教师在整个社会中仍扮演着重要的道德精神角色。尊师重教蔚然成风，整个社会也将风清气正。

　尊师重教，关键在党委和政府。教育决定一个民族的整体素质和国家竞争力。作为教育的基础和根本，教师传承人类文明、培育民族未来，应该受到尊重。习近平总书记曾指出，各级党委和政府要从战略高度认识教师工作的极端重要性。重视教师、提高教师地位，各级政府一直在不同程度地努力。一个地方的党委和政府对教师高看一眼，这个地方的教师就越有可能安心从教、静心从教。尊师重教，根基在社会。家长、社区、社会懂得尊敬教师，懂得尊重学校，教师才有自豪感、尊严感，明道、传道才可能正常进行。

　尊师重教，力量来自教师自身。教师要获得社会的尊敬，首先自身要值得被尊敬。怎样做才能被尊敬？争做 “ 四有 ” 好老师；正确地认识自我并改变自我提升自我，提升人格魅力、学识魅力，呵护、引领好每一个学生的发展、成长；不做有损、抹黑教师职业的事（比如为个人私利，向学生家长收受甚至索要礼品；从事有偿家教，强制学生参加某些辅导班及购买劣质教辅资料，采取简单粗暴手段体罚学生等等）。赢得学生敬佩、家长信任、社会认可才是教师职业受人尊重的力量源泉。给大家讲三个例子：我对新高一学生来二中后是否满意、对什么满意的调查显示，他们满意的是老师严格自律，对学生热情，课讲得好，当然还有美丽的校园；我也不止一次收到或听到学生家长感激学校老师无私资助学生的信息和反映；蓝盾物业的一位职工专门到我办公室要求表扬咱们学校的一位他并不知名的主动捡拾地上烟头的教师。有些工作不是老师必须做的，讲这些我也不是想用道德绑架老师，但老师做了这些事，为我们这个职业添了彩，当然值得表扬。

　节日值得庆贺，怎样过一个有意义的教师节，更值得我们认真思考、积极践行。

　祝老师们教师节快乐！

　篇二

　各位领导，各位老师：

　大家好！

　一年年春华秋实，一岁岁桃李芬芳。在洋溢着丰收喜悦的金秋九月，我们又迎来了我们自己的节日 -- 第xx 届教师节。在此，我们欢聚一堂，庆祝我们自己的节日，共话孙庙乡基础教育发展大计。值喜庆佳节来临之际，我谨代表中心校向多年来关心支持教育发展的党委政府、教育体育局领导，表示诚挚的谢意！向辛勤耕耘在教育战线的全乡教职工和已离退的教师们致以节日的问候！向受表彰的先进单位和模范教师表示热烈的祝贺！感谢你们辛勤耕耘在教育这片热土上，用你们的智慧、热情和劳动为学校发展做出的无私奉献 !

　下面，我把上学年的主要工作和新学年的工作打算向各位领导和同志们作以汇报。

　一、回首过去，兴奋不已，累累硕果挂枝头。

　过去一年，学校秉承 “ 以人为本，依法治校，安全稳校，质量立校，科研兴校，特色强校 ” 的办学理念，孙庙中心校全体教职工拼搏与收获同在，付出与回报并存。可以肯定地说，是励精图治、负重拼搏的一年；是求真务实、奋力进取的一年；是硕果累累，成效卓著的一年。教育教学成绩大幅度提升，先后荣获教体局以下荣誉称号： “ 学校卫生工作 ” 先进单位，息县第五届中小学 “ 曙光 ” 体育比赛组织奖，教育宣传先进单位，晨光杯少年儿童乒乓球比赛组织奖等。具体地讲，就是 “ 打好六张牌 ” ：

　1 、打好 “ 国学 ” 教育牌，打造儒香文化校园。

　为了把 “ 读经典、开智慧、圣贤教育伴我行 ” 活动引向深入，中心校对学习践行《弟子规》工作早规划，注重 “ 六个结合 ” ，即， 1. 把 “ 国学 ” 教育与学校德育结合起来，开展了《弟子规》诵读比赛、感恩歌曲比赛、感恩朗诵比赛、手语舞比赛，并在县参赛中获奖； 2. 与课堂教学结合起来。开设 “ 国学 ” 教育课，系统学习《弟子规》； 3. 与教学活动结合起来，让学生亲自参与，亲身体验； 4. 与家庭教育结合起来。举办家长国学讲座，举办 “ 励志 ” 讲座，形成家校合一的教育网络； 5 与学生养成教育结合起来。用经典影响学生、感染学生，养成良好的行为习惯。

　6. 与校园文化建设结合起来。积极张贴图文并茂的国学经典画面，布置国学教育专栏，开通国学教育广播。全乡学校增设教育宣传版面近xxx平方米，努力扮靓文化校园。校部定制了高质量的文化橱窗xx个，文化牌 xx余面，布置一个传统文化教室，累计投入资金近x万元。

　通过学习和教学实践，让师生们明白了：《弟子规》是行为之规，人人必守，让孩子从小养成潇洒应对的良好习惯，将为孩子铺就人生成功之道；《弟子规》是圣贤之教，人人必学，让孩子从小接受圣贤教导，将为孩子奠定人生成就之根；《弟子规》是做人之本，人人必立，让孩子从小学习做人的基本道理和礼节，将让孩子顺利走上人生幸福之路。

　2 、打好建章立制牌，创导科学规范管理。

　中心校在班子建设工作中继续以科学发展观为指导，以政治思想建设为中心，以全面提高领导干部的政治思想素质、管理水平和工作效率为目的，全力打造一支团结、和谐、勤政、高效的管理团队。使全校党员干部思想素质得到提升，工作作风逐步转变，管理效率进一步提高。同时，注重建章立制，完善了中心校各类管理制度。制定了《孙庙中心校德育工作实施方案》、《传统文化教育活动方案》、《孙庙中心校校园卫生管理工作方案》、《孙庙中心校校园安全工作管理方案》、《孙庙中心校教师业务评估细则》、《孙庙中心校毕业班奖惩制度》等各项规章制度，完善了学校的规章制度建设，为科学规范管理学校提供了有力的制度保障。

　3 、打好师资培训牌，培育精业教师队伍。

　中心校以狠抓教师培训工作为切入点，去精心培育教师队伍。具体从以下几方面入手：一是加强师德师风建设，注重培养教师的政治思想素养，进一步提高了广大教师的思想觉悟，培养了全体教师爱岗敬业、无私奉献、奋发向上、积极进取、开拓创新的政治素养。二是注重教师的文化知识的学习和专业素养的提高。中心校采取激励机制，鼓励广大教师参加高一级学历进修、骨干教师培训、继续教育和校本研训等，激励全校教师充电、洗脑、进取，不断提高自身的文化科学知识和专业素养。三是加强校本培训，提高教师执教能力。中心校广泛地开展各项教研活动和教师业务培训，进一步提高了教师现代教育技术运用、教育教学研究、新课程实验等方面的能力。四是积极培养 “ 国学 ” 教育骨干，先后派四人次到秦皇岛培训学习，为引领我校国学教育的开展，起到积极应领作用。仅上学年，全乡教师有 16 篇论文获县以上奖励，三位教师在县优质课大赛获奖，一批优秀教师脱颖而出，成为我校教学的领头羊。

　4 、打好常规管理牌，规范学校办学行为。

　为了内练素质，外塑形象，中心校强化学校管理，坚持以课题研究促进课程改革，以课程改革带动课堂教学，以教学案教学提升课堂授课效率。

　“ 分层教学 ” 、 “ 研究性学习 ” 、 “ 合作学习 ”“ 教学案教学 ” 等先进的教学模式，在我校得到了进一步的实践。

　“ 以研促改，以改促教 ” 的科研模式在我校得到了进一步推广。中心校进一步强化教学常规的贯彻落实，以学生 “ 乐学 ” 为教学宗旨，要求教师业务在？真、细、实 ” 上下功夫，做到环节准备要仔细、过程落实要精细、常规检查要严细。一是加强教学过程管理，促进教学常规的落实。二是建立教学监控体系，不断提高教学质量，特别做好毕业班教学的监控工作。中心校在常规教研的基础上，对毕业班语数外教师进行了两轮六次专题教研，了解全乡学校毕业班教学情况，安排布置期末复习工作，倾听毕业班教师的意见和建议。三是做好中心教研组建设工作，发挥教研组职能作用。四是加强教研教改，以课题带课改，以课改促进教学发展。同时，各学校以《孙庙乡中心校教师业务评估细则》为依据，加大了教学常规管理的力度，从备、讲、辅、批、考等环节入手，，全程监控各科教学动态。保证了全乡教学正常、有序的开展。

　由于教师的教育理念和教学行为发生了根本性转变，教师的潜能得到了充分挖掘，学生的个性得到了充分发展，教育教学质量显著提高。毕业班教学质量优异，尤其是语文成绩人均分 80.21 ，及格率 99.63% ，优秀率 57.56% ，实现历史性突破；英语成绩提升迅然，人均分 67.33 ，及格率 72.32% ，优秀率 28.78% ，实现质的飞跃。

　5 、打好安全稳定牌，营造和谐舒心校园。

　师生安全是学校办学的底线，为师生命安全负责是每一位教育工作者义不容辞的责任。为此中心校强力完善安全防范措施，常抓不懈。制定、完善安全管理制度。学校制定并完善了《门卫制度》、《晨检制度》、《巡查护送》、《安全事故紧急处理预案》等管理制度。层层签订《安全目标责任书》，强化安全责任，实行安全责任追究制，明确学校、教师的权利和安全义务。强化学校人防、物防、技防功能。校部设立派出所驻校警务室，校园监控系统和 110 报警系统和校园监控系统正常运行。安全教育进课堂，筑牢安全防患基石。学校除定期开展的安全主题教育活动外，实现安全教育进课堂。由于安全措施到位，学校无一例安全事故发生，学校安全工作得到学生、家长、社会的认可。

　6 、打好硬件建设牌，努力改善办学条件。

　为了改善学校条件，满足学校教育教学的需要，中心校努力、积极、主动向教体局等上级主管部门协调，积极引进学校建设资金。班班通工程全面实施，一半学校操场得到硬化，为有效教学提高可靠保证。

　龙庙、月儿湾两学校的教楼已经封顶，本期即可投入使用。本期又将投入资金 450 万元用于范楼、顺河幼儿园即将开工建设，胡庄学校幼儿园、李庙学校办公楼和赵店学校教楼建设。预计全部建成后，我乡小学办学条件将大大改善，师生的工作、学习环境将更加舒适。

　二、展望未来，任重道远，个个理当弄潮儿

　我们成绩的取得离不开上级领导的支持和帮助，更离不开广大教师的辛勤和付出。但是，我们在前进的道路上仍有不称心、不如意的地方。比如，部分学校至今还存在着一定数量的危房，存在着严重的安全隐患，威胁着师生的生命安全。二是由于师资缺乏原因，部分学校课程开设不全，主要是 “ 英、体、音、美 ” 没有规范开设，英语教师严重困乏。三是部分教师专业素养不高，敬业精神不强，有待整体提高。四是管理水平不科学，有待于进一步通过等等。这些问题亟待我们共同去解决，需要广大教职工去努力。

　篇三

　各位领导，各位老师：

　大家好！

　春华秋实，桃李芬芳。而在这丰收的季节，我们又迎来了 第 xx 届教师节 。在此，我谨代表中心中学向多年来关心支持教育发展的党委政府领导，表示诚挚的谢意！向辛勤工作的全体教师致以节日的问候！

　刚刚过去的一学年， x 中校园里拼搏与收获同在，付出与回报并存。学校秉承 “ 以人为本，依法治校，安全稳校，质量立校，科研兴校，特色强校 ” 的办学理念，内练素质，外塑形象，强化学校管理，抓安全促稳定，构建和谐校园；坚持以课题研究促进课程改革，以课程改革带动课堂教学。一系列行之有效的教学改革如： “ 创新写作 ” 、 “ 扩大阅读 ” 、 “ 洋思经验 ” 、 “ 杜郎口模式 ”“ 分层教学 ” 、 “ 研究性学习 ” 、 “ 合作学习 ”“ 学案导学 ” 等先进的教学模式，在我校得到了进一步的实践。

　“ 以研促改，以改促教 ” 的教科研模式在我校得到了进一步推广。根据 “ 杜郎口 教学模式 ” 和市教育局 “ 因材施教，三三达标 ” 课题要求，结合本校实际，初步形成 了我校以学生为主的 “ 四环节、六步骤 ” 的课堂教学模式和教学特色。教师的教育理念和教学行为发生了根本性转变，教师的潜能得到了充分挖掘，学生的个性得到了充分发展，教育教学质量显著提高。

　近年来，在市教育局及 xx 党委政府的大力支持下，学校教学基础设施日臻完善，校容校貌大有改观。教学楼更换铝合金门窗，更新计算机，改建多媒体合堂教室，危房工程改造，整治楼前广场和学校操场，搭建论语长廊，构筑儒家文化进课堂平台等等。现在我校高起点、高标准的篮球、 足球场地，各种体育器材齐全，比赛设施完备；师生宿舍、食堂、实验室、图书室、微机室、语音室、多媒体教室、电子阅览室一应俱全；宣传栏、名言录、文化长廊激励人心、催人上进；校园环境优美典雅，高楼平房错落有致，蘑菇亭、紫藤廊相映成趣，盛开的鲜花、如茵的草坪与充满朝气的师生交相生辉，营造出了浓郁的育人氛围，推动了素质教育的全面实施。优美的校园环境，既是师生们修身养性的沃土，也为我校的发展插上了腾飞的翅膀。

　学校先后获得“全国十一五重点科研课题实验中学”、“xx市规范化学校”，“xx市师德建设十佳单位”、“xx市办学水平先进单位”、“xx市教学示范校”，“xx市遵纪守法光荣校”以及xx党委政府办法的“群众满意学校”等荣誉称号。

　成绩的取得离不开上级领导的支持和帮助，更离不开广大教师的辛勤和付出。我们的老师迎着朝霞，送夕阳，日日年年。顶严寒，冒酷暑，风雨兼程。教师职业是神圣的。教师不是演员，却有着固定的忠实观众；教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品；教师不是明星，但教师的身上凝聚着众多学生滚烫的目光。“人类灵魂的工程师”这一高度的概括，是我们懂得了教师的内涵，懂得了教师是真诚的种子，善良的使者，美丽的旗帜，挚爱的化身。教育是一项事业，事业的价值在于奉献；教育是一门科学，科学的价值在于求真；教育是一门艺术，艺术的活力在于创新。振兴民族的希望在于教育，振兴教育的希望在于教师。百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。历史的使命，人民的重托，祖国的未来都落在了我们的肩上。

　“铁肩担道义，爱心铸师魂”！新的学年，我们将以提高教育教学质量为中心，以办人民满意的学校为宗旨，以构建安全校园为目标，把学校发展作为主题，把优化结构作为主线，把队伍建设作为主抓，把完善基础设施作为重点，把实施素质教育、规范办学行为、提高办学效益、培养优秀人才作为根本，以教育教学工作统揽全局，不断更新教育观念，不断深化内部改革，不断改进教学手段。牢固树立以教学为中心的思想，没有教学这个中心，就没有教学质量，就没有生命线。学校也就失去了生存价值。教学质量下降了，家长就会不满意，学生就会埋怨我们，社会各界就会指责我们。所以我们要扎扎实实搞教学，认认真真抓质量。努力把我校打造成全是教学质量一流的学校。

　选择教师这一职业，就意味着选择了付出。教师的一生就是淡泊名利，舍弃追逐，为学生默默倾其所有，老师的爱，比父爱更深沉，比母爱更细腻，比友爱更无私。为了教育事业，永不言悔，永不言倦。这就是教师的情怀，教师的风范，交手机的精神，多少年来，这种激励着教师，也铸就了教师的辉煌。愿我们每个教师都能时时以此来激励和鞭策自己，增强使命感、责任感。以更将饱满的热情、旺盛的精力投入到教育教学工作中，以更加出色的工作回报社会。

　播种理想收获成功，播种勤奋收获未来！只要努力与我们同行，希望就会与我们同在。老师们，让我们发扬“锐意创新潮头立，百舸争流敢为先”的斗志，齐心协力，团结拼搏，共同铸造我镇教育事业新的辉煌！

　祝全体老师节日愉快，工作顺利！

　谢谢大家！