大学师范生顶岗实习报告
时间：2020-09-21 14:48:17 来源：柠檬阅读网 本文已影响 人 
大学师范生顶岗实习报告
大学这个象牙塔太小，而社会这个无字书则很大，需要 我们认真阅读。小编整理了大学师范生顶岗实习报告，欢迎 欣赏与借鉴。
大学师范生顶岗实习报告 1 xx 年 9 月至 11 月，我 在贵港民中进行了将近两个月的教育实习，这段时间是我人 生重要的一个转折点，我收获到了一份难能可贵的财富，这 笔财富是用金钱无法衡量的。我在思想上高度重视，并坚持 以一名人民教师的标准来严格要求自己，遵从广西师范大学 " 学高为师，身正为范 " 的校训，以积极的心态，饱满的热情 投入到每一天的实习工作中去，并注重坚持将所学知识理论 与具体实践相结合的信念，力争将每一天的工作做到最好。时间过的真快，一晃眼我现在的身份又转换回了学生。
记得刚进实习学校的那个星期一，我们计划在下午跟同学见 面做自我介绍，但由于旅途太远错过了，就推迟到晚上自习 课上，当我在学生们热烈的掌声中走上讲台时，我真的有种 无法预言的激动，那种感觉我想已经在我心底留下了深深的 烙印。看着那充满笑容的可爱的脸庞，我一下子用开心的语 气大声流利的为自己做了个漂亮的自我介绍，因为我不想让 他们失望， 这让我为自己开了个好头， 是个很好的实习状态。
一个多月的时间匆匆而过，还来不及看清楚，就又将远去， 回想一个多月与学生们生活在一起，有太多的体验，太多的 苦涩中却透着甜意，将近一个多月的实习班主任工作的经历 虽然很短，但让我越来越深切地感受到班主任工作的重要、 深奥，它不只是一项工作，更是一门艺术。我想我是一个幸 福的人，因为我两手空空而来，却带走了无数美好的回忆和 宝贵的经验：是第一次走上讲台的激动，是第一次被称呼为 老师的甜蜜，是第一次跟学生眼神交流的回忆，以及对自己 实习生活的思考。所有的这些，对于第一次登上讲台的我来 说，是如此的珍贵与难得，我感受到了，作为一名人民教师 的光荣与艰辛。实习期间，我担任了贵港民中高一 (11) 班的语文任课 老师。在教学上，坚持以 "学生为主体，教师为主导 "的原则， 结合"新课标 " 、考试大纲和实习学校的情况， 认真研读教材， 全面、仔细地查阅各种相关资料。
研究本班学生的实际情况， 确定较为适宜的教法， 认真备课， 认真准备每一节课的教案， 精心准备好每一节课，并以最大的热情去上每一节课，课后 虚心听取指导老师的意见和学生的反馈信息，再运用到具体 的教学实践中去，从而进一步完善自己的教学工作。课后认 真批改作业，比较顺利地完成了所有的教学任务。准备是充 分的，但实际的教学情况是我们不能预料到的，例如：在教 学是学生的反应与课堂突发状况是很难提前把握的，因此在 准备上课之前，一定要把课文掌握透，知识点不要落下。当我对贯穿于新的新课标中的语文教学思想有了进 步的认识，更坚定了语文学科是一个既具有工具性又具有人 文性的学科的认识，对第一次使用的新教材也能较好的把握 和处理了。一、在写作教学方面，将课堂作文和课下周记结合起来 处理，既完成了教材规定的写作教学任务，又在某种程度上 弥补了本册教材课文教学与写作训练脱节的不足，学生的写 作水平较过去都有了一定的提高，写出了不少有思想、有情 感、有文采的好文章。二、在处理新教材的课文教学方面，充分认识到了本册 课本以文学鉴赏为主要教学任务的特点，为配合教学，为学 生作了"诗歌鉴赏 "和"散文鉴赏 "两个方面的指导，取得了很 好的效果。三、组织了语文综合性学习活动，即是诗歌朗诵比赛。
活动都受到了学生的欢迎。在诗歌朗诵比赛上，学生踊跃上 台，深情朗诵自己精选的诗歌作品，所有的人都沉浸在诗歌 的迷人境界中。在诗歌背诵比赛中，学生们将 " 课下十年功 " 展示于 " 课上的一分钟 " 中，让诗歌内化为自己的精神以后， 又外现为一种气质。四、按照新课标有关课外阅读的要求，较有效地组织了 学生的课外阅读活动。我不断地把大纲推荐的阅读篇目介绍 给学生，要求他们制定可行的读书计划，利用零碎时间读名 著，并通过考试的形式检查他们的阅读情况。一、在学生习作的讲评方面做得还很不够，客观原因是 时间少，主观原因是自己的重视程度不够，没有挤出时间来 完成好这一项很有意义的工作。二、对学生的课后作业检查的力度还不够，使得一部分 学生没有按时保质保量地完成作业，在月考的考试中就表露 出来了。三、自己常想得过且过，对新事物 （ 如计算机知识和操 作、新教材中的诗歌背诵、 新概念作文等 ） 有些不以为意了。四、忽略了学生对语文学习的兴趣，上课时没注意学生 知识的水平有限以及思维方式单一的特点，把一些难理解的 段落分析过细，让学生没真正理解意中意。而在班主任工作方面，我也尽心尽力地完成。班主任工 作是有目的、有组织的教育实践活动，需要有计划、有步骤 地进行。班主任工作实习，尤其特殊。我们面对的是几十个 认知力有差距、 ，智力水平有区别、个性不同、健康状况不 一的学生，情况十分复杂，工作显得有点难度。为了保证学 生健康成长， 做到学校、 社会、家庭三方面教育的协调一致。
班主任工作计划显得尤为重要，班主任应该充分考虑，才能 更好的安排教学。作为实习班主任的特殊性，更加应该做好 实习计划，努力配合好原班主任老师的工作，一起来建设班 级的学风、班风，做好学生的思想工作，提高学生的学习积 极性和充实学生的业余生活。俗话说： " 身教重于言教。
" 老师的外在行为表现对学生
具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响。
高中学生的生理、心理及综合素质趋于成熟，思维活跃，情 感丰富，对身边发生的事情具有了自己一定的判断能力，也 有了自己一定的看法。在高一 (11) 班班主任雷老师的帮助带 领下，我在班中教好自己语文课的同时，无论是在穿着打扮 方面，还是在言行方面，无论是在教学能力方面，还是在个 人修养方面都非常注重自己在班中的表现，时时以一名正式 班主任的身份要求自己，在班中得到了学生的认可与支持。
只有尊重自己、为人师表的老师，才能从学生那里得到爱戴 与尊重，在班中建立起学生对自己的威信，这是班主任工作 的基础。为了对同学们增进了解，我抓住一切可能的机会和他们 接触，在每天上课间操时，我坚持跟操，了解他们的情况 在每次同学们进行班内、校内劳动时，我积极与同学们一起 劳动，增加与他们每个人接触的机会 ; 在每次学校举行大型活动时，我积极配合班主任参与组织与筹备，与同学们共同 协商，做好本班工作。通过以上方法，我逐步了解了班内每 一个学生，为做好班级辅助管理工作做好了准备。在班主任工作中，我体会到转化后进生与培养优等生同 样重要，对后进生我们只要关心、爱护他们，做深入细致的 工作，因势利导，循循善诱，让他们感受到集体的温暖，老师的关心，使他们有亲切感、安全感、信任感。
在实习期间，我们实习组跟教研组的老师进行了几场篮 球友谊赛，在比赛中，我们实习老师表现出了顽强拼搏、友 谊第一，比赛第二的竞技体育精神，球赛的结果对我们来说 并不重要，重要的是让教研组的老师们看到了我们师大文学 院的学生不仅仅是在讲台上 " 龙飞凤舞 ", 在运动场上也是 生龙活虎 " 的。教研组的老师给予我们高度的评价： " 文学院 的学生好、好、好 !". 也验证了一句话： " 今天我以文学院为 荣，明天文学院以我为荣 ". 我认为在实习学校开展的文体活 动取得的成绩是值得称赞的。能取得这样的佳绩是离不开文 学院领导、老师对我们的精心培养，离不开实习组所有成员 的共同努力。总的来说，在一个半月的实习过程中，无论是 教学工作、班主任工作以及开展的各项文体活动我都尽心尽 职，以最高的标准来要求自己。此外，本人热心帮助同学，积极协助大组长做好一切工 作，本人的工作获得了实习组同学和贵港民中师生的一致好 评。大学师范生顶岗实习报告 2 弹指一挥间，三个月的 顶岗时光在充实中匆匆行过，回顾过去几个月的“收成” ， 我们觉得还不满足，我们感到离别的脚步越来越近，我们还 有更多的知识和乐趣要跟这里的孩子一起分享，师范生顶岗 实习报告。几个月来，那点点滴滴让我们痴痴地把笑留在嘴 角，生活依旧充实，依旧精彩近半年的课堂教学实践，我在教学上取得不少进步，尤
其是当师大指导老师夏晓烨老师来给我们作指导后，我更是 受益匪浅。就拿被她听得那一课《紫藤萝瀑布》来说说我的 教学感悟吧——夏晓烨老师除了对我的课堂给予赞赏之外，还给出了弥 足珍贵的指导。在教学上，她就教学设计、教学素养、教学 效果和新教学理念几个方面做了深入分析。我觉得收获很多， 在这里希望跟更多的初为人师的朋友们分享一下她对我的 那些中肯的凭价：1、教学设计上，运用多媒体教学，直观教学，使学生 由观念转化为行为，主线明确，有思考力，有素养；穿插配 乐朗读，在细节上贯穿了美，有资源意识；期间夹杂人的思 想教育， 滴滴渗透学生思路， 给予人生启迪； 注重情感教学， 处处展思考，鼓励学生，赞赏学生。对教学设计上的建议：圆桌合作作用是否体现了其精髓？ 讨论问题设置的难易能否到位？合作是个体学习还是智慧 共享？解决策略：同组异质，组间同质； 组内合作，组间竞争， 实习报告《师范生顶岗实习报告》 。2、教学态度上，教态是教师特有的外在的各种素质的 综合，主要包括表情、态度、姿势、动作、语言、服饰。在 这里夏老师对非语言行为的感染提出不足并指正，让我感受 颇深的是夏老师亲身经历的一段故事，她，从教多年，从来 不曾坐下来授课； 她，跌倒在课堂， 深受重伤， 依然站起来， 却没因此坐下来讲授课。听到这儿，我惭愧，我感动，我也 思索。3、教学效果上，她很赞赏学生的课堂氛围，学习状态 好、兴趣浓，学生训练有素，教师善于给学生机会，自我抒 发感情，很聪慧！对结尾提出建议：结尾要讲究艺术。一堂课至少有三个 高潮——导言、中间、结尾，中间还有小高潮。我想我在结 尾上应该再努力思考一番，让学生产生“余音绕梁，三日不 绝”之感。4、新教育理念上，她说我已经具备了教师的素质，教 师角色上已经有将传授者转变为引导者的理念。学生观上， 跟学生共同提高，共同成长。评价观上，欣赏学生，让学生 抒发情怀，检测手段应该由薄弱转化为深策起来。5、夏晓烨老师最后意味深长的鼓励我们，实习这半年 时间，对我们来说异常珍贵， 一生可能只有一次这样的经历， 实习分为三个阶段——学会教学阶段、善于教学阶段、创造 教学阶段。
现在我们已经学会教学了， 就应该学会善于教学， 在教学上提高自己，在最后两周时间里我们要创造出自己最 精彩的教学成果，并且夏老师还鼓励我们，相信我们，让我们更有力量的走下去 那现在，我没有让老师失望，我不
断探索新的课堂，我努力、我进步、我快乐。
虽然，我们在实习学校反反复复进行了无数次听评课， 但是我们都是摸着棍子过桥，找不到平衡点，现在听到夏老 师的点评指导，我受益匪浅，尤其是她对我的鼓励，让我再 次深爱着教育，深爱着我的课堂，深爱着我的学生！ 最新评论熊雄轮发表于 XX-06-24 xx 中学，一个陌生的 地方，从来没有听说过的学校。登上客车，背上行囊，渐渐远离了我的大学，前往一个 全新的环境。
初来这里， 是一个温暖的中午， 校园里没有人， 很安静，像一个世外桃源一样，脱离了城市的喧嚣与繁华。学校的大门很简单， 教学楼有三层， 单面带阳台的那种， 全篇《弟子规》悬挂于二层阳台上，正中间写着 " 学知识学 做人，做有用之人 ". 整个教学楼的走廊里，挂满了各种书法 作品，有一种很浓的文化气息。当时就像爱玲的小说给我的 感觉一样，我惊讶的发现这所学校有一种突兀之美。食堂楼一共四层， 很是宽敞明亮的， 一层正在使用， 三、 四层是男生宿舍。食堂有两个阿姨和一个叔叔做饭，还有一 个胖胖的主任。早餐是小米粥、腌青椒加油饼，午饭是馒头 白菜炖豆腐，晚饭是小米粥、腌青椒加馒头干，天天如此。
宿舍楼一共有三层，有厕所，有网线，有地砖，环境不错， 屋里 5 个上下铺，一个屋子只住四个人，还算宽敞。最意想 不到的是，在如此偏僻的乡镇中学里，还有洗澡的地方。
操场不大，只有二百五十米一圈，土质的。东南角有厕 所，西南角有活动器材。主席台只是简单的用水泥砌成的台 阶，旁边有两排乒乓球台。学校里还有一栋实验楼，楼上有 会议室和微机房。院墙东面是一片树林，每天清晨都有金灿 灿的太阳光透过树枝，照进校园。在这里的生活满是艰辛和挑战。这里的生活很艰苦，经 常会停水停电，冬天暖气不够热，食堂饭菜单一，自己做饭 时间紧而且厨房地方小等等，但于我而言，这整整五个月的 顶岗实习生活过得快乐、充实又难忘。学校安排给我每周 4 节美术课， 8 节体育课，还加上 3 节早自习，每天还要看课间操。我一共教 4 个班的孩子，总共 240 人左右。在与学生相处的时光里，有快乐也有悲伤， 有信心十足也有悲伤绝望。因为他们还小不懂事，做事都不 考虑太多总是随心所欲。农村的孩子不太好管，这里的老师偶尔还会打他们，可 能是因为性格的原因，我总是下不去手。只想他们上课时不 再调皮捣蛋，只想他们回家时好好完成作业，只想他们长大 后不会后悔，只想他们能对得起爱自己的每一个人。我想在 操场上看见天真的微笑，在教室里看见求知的眼神，听见一 声声真切的老师好。有的孩子说我漂亮，有的孩子说我可爱，有的孩子说我 严肃，也有的孩子说我幽默，还有孩子说我调皮，像姐姐， 上我的课总觉得时间太短。我感受到：每一个学生都有他们 的优点，没有一个孩子是坏学生，作为一个老师我们不要放 弃每一个学生，而且我们不但要成为一个负责任的老师，更 要成为一个有爱心的老师。我深深的爱着这群可爱的学生， 带着这份回忆，相信我们会走得更远，为一个美好的未来而 奋斗。都说时间如流水转瞬即逝，的确，五个月的顶岗实习生 活悄然而去，难忘记在这里的点点滴滴。虽然哭过，最艰难 的时候也想过放弃，但最终还是坚持地走完了整个过程。回 望整个阶段，我收获了很多，学到了很多。孩子们可爱的笑 脸、纯洁的心灵，我会永远记得。xx 中学，一个熟悉的地方，永远留在记忆里的学校
