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    生命教育主题班会热爱生命

    时间:2020-11-10 08:38:15 来源:柠檬阅读网 本文已影响 柠檬阅读网手机站

     育才小学主题班会一一生命教育

     主持人:同学们,人人都拥有自己的生命。人生最宝贵的是生命,生命 属于人只有-次,那么,我们的生命是谁给予的?

     全班:父母,我们的父母。

     主持人:是的,父母给予我们生命,没有他们就没有我们。下面我宣布, “生命教育”主题班队活动现在开始。

     一、活动过程

     1、生命的重要性

     主持人:我们每个人都是一个生命,牛?命如花般美好艳丽,那么,我 们关注过这个陌生而又熟悉的生命么?今天,就让我们来关注这如花的生 命。

     感谢我们的父母,感谢他们让我们看到这个世界,感谢他们把我们辛苦 养大,还给我们-个温暖的家。我们在父母的养育中-天天成熟,在老师 悉心的哺育下健康成长。

     我们的成长凝聚着老师的心血、父母的辛劳和祖国对我们的期望。我们 应该拥有一颗感恩的心,去感恩所有的所有,听一听歌曲《感恩的心》。

     主持人:是啊,父母把我们拉扯大是何等不容易的啊,我们曾经是一个 小之又小的生命,而今天我们已经是大孩子了。面对自己,面对同学,在 自己和同学的身上,我们更应该体会到这生命的来之不易。但很多人却无 视他的存在,把它当作自己的私有财产,轻易舍弃它。

     2、珍惜生命

     主持人:从大家的发言中我们发现,其实我们每个人都知道自己对于父 母的重耍性,我们每个人也都知道了我们珍惜自己的生命,不但是为我们 自己,还是为了所有疼爱我们,关心我们的亲人,因为,我们在他们心中 是绝无仅有的一个!因此,我们更应该珍惜自己的生命了!

     生命是宝贵的,我们每个人都要珍惜它,那么怎样才算真正珍爱生命 呢?

     展不几幅Iffll面。

     (1 )交通安全

     1、上学、放学路上要遵守交通规则,听从交警指挥;在马路行走要走人 行道;过马路时要先左看,后右看,确保安全后再通过,不在非人行横道 上横穿马路;不得在路上游戏、打闹、玩耍。不得骑自行车。

     按规定时间到校,提前到校时间不得超过10分钟;出家门后直接到 校,到校后不经老师同意不得出校门;放学后直接回家。

     (2 )健康安全:

     学生生病时,未经家长、医生许可,不能擅自买药和配药,更不能随 意服药。注意饮食卫生,饭前便后要洗手,不吃腐烂变质的食物,不饮用 生水和不达标饮料,不得私自买食物饮料,不得把零食带到学校。

     几夭前,小学门口。一个卖煎炸食品的摊主张先生,已经开始准备食材 了,他先将火腿肠的包装撕下,插上竹签,放入油锅中,炸至半熟。“这 样快一点啊,仅火腿肠我一天能卖两、三百根。”为了节省时间,不少摊 贩将食物先行做好,等学生放学稍稍加热一下就行了。过往车辆卷起的尘 埃像胡椒粉似的撒在火腿肠上。

     在放学不到十分钟,张先生的火腿肠已销售了近一半。不少学生围在张 先生的小吃摊前,你推我嚷的。“奶奶,给我买根香肠。”读二年级的豪 豪拉着奶奶叫道。“这东西不干净,不能吃,要吃了会拉肚子的。”陈奶 奶说道。陈奶奶说“现在学校周边的小吃摊越来越多,大都是三无产品, 香肠里面根本没肉,全是化学色素添加的东西,根本就不能吃,可一些小 朋友缠着家长买,管不住自己的嘴呢!”

     (4 )行为安全

     1、没有家长陪同不得到河坝水库游泳、滑冰;不到公路、铁路、水井、 水库和建筑工地等有危险的地方去玩。

     2.课间举止要文明,不在走廊、楼梯上过于集中或做游戏;不急速奔 跑、打闹;不能持器械、锐器玩耍、追逐打闹;不准乱掷砖块或铁块等重 物;不做危险游戏,如扳手、推手、追逐、争抢、摔跤等;严禁对他人搞 恶作剧。

     站立、就座、行走、跑动以及进行其他各种活动,要注意观察周围 场地,所用器材等情况,注意自身动作、行为是否正确和安全,是否影响 或危及他人。

     进出教室、上下楼梯、出入人群集中场合时要与他人保持一定距离, 不嬉戏打闹,不前推后拥。

     树立自我保护意识,不要生人的东西,不跟生人走,有危险找警察

     或大人帮助。无家长带领或不经家长同意不得独自出门。

     我常常想,生命是什么呢?

     小时候,我经常出去玩。记得有一天,我看见一只受伤的蚂蚁,它就要死了,我想:它一定绝 望了,肯定会一动不动的。谁知,蚂蚁的腿部在动!我顿时呆了,蚂蚁快死亡了,也抱有求生的希 望。

     人们都说:“野火烧不尽,春风吹又生。"我很不明白,火能烧许多东西,区区一片草地都烧不 了吗?秋日的一天,带着疑问,我到了一片草地,专门来烧草。“嚓! ”草烧着了,霎时金色的草地 变成了焦黑的一片! “我成功了,我成功了!"我开心地跑回了家。春天來了,我再次來到那片烧过 的草地,一看,更绿了!草的这种再生的能力让我对它刮目相看。

     七岁那年,外出游玩时,我曾经抓住过一只蝴蝶,本想拿冋家的,可是蝴蝶在我手中不断扑动 挣扎,好像只要有一个出口,它就会奋不顾身地飞出去!我被蝴蝶努力求生的本能所感动,忍不住 放飞了它。

     树,砍了枝叶还能再生;小小的蚂蚁在死前都抱有努力求生的希望……而现实生活中还有人自 杀。生命只有一次,我们应该热爱生命,切勿虚度年华!

     3、热爱生命,成就精彩人生

     让我们一起热爱牛命

     树,砍断枝条还能再生;草,烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮地生长着,不需要谁來施

     肥,也不需要谁来灌溉。一粒种子,可以掀翻压着它的石块,顽强的向上生长……

     当你在草地上与朋友一起踢足球时,这些草会怎么样?当你在花园看见那一朵朵五颜六色,又 美丽的花时,这时,你会怎麽想:好美的花儿,摘一朵没事。这样想,你错了。如果你摘了它那娇 小的花朵,就等于夺去了它的生命。你在想,它会怎么样?

     当你在学校的课桌上乱画、乱写时,你在想一想桌子的感受是怎样的。其实,它也会哭,别看 它只是一张用木头做的普通的桌子,但他也是有生命的。

     当你拿着我们的书乱写、乱画、乱撕时,你看着它被自己撕坏时。你很高兴,但是他却在哭。

     因为你学了它里面的许多知识,它也是你的“老师",你的伙伴,所以你应该去珍惜她,而不是去破 坏她。

     生命是宝贵的,我们不仅要珍惜自己的生命,同时也要珍惜别人的生命,使自己活得更加光彩 有力,也使世界更加美丽!

     二、小结:

     主持人:通过这次活动,认识了自己的生命来之不易,感受到了亲人 对自己的关爱,懂得了要珍惜自己的生命,并让自己的生命更充实。我们 都深刻体会到生命的重要意义,也懂得了珍惜自己的生命,怀着一颗感恩 的心去对待生活,对待学习,对待身边的每一个人,每一件事。

     今天的活动到此结束,谢谢同学们。

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