学校卫生保健工作计划总结例文

　 学校卫生保健工作计划总结范文

　一个良好的教育教育环境是学校和家长的最求，只有加强和促进教育质量学校才能顺利开展工作。，下面为你整理了学校卫生保健工作计划，希望对你有所帮助!

　一、指导思想：

　认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》、学校《卫生工作条例》，切实加强学校卫生工作，提高学生健康水平。从学校实际出发，立足学生良好的卫生行为习惯培养，推动学生身体和心理素质的不断提高，加强对学生的健康状况监测，及时做好传染病、常见病的预防和治疗工作，促进学校卫生工作再上新台阶，创出新业绩。

　二、工作重点：

　(一)加强健康教育。

　1、按照铁岭市小学《学校卫生工作条例》检查评估细则要求，做好各项卫生工作。

　2、认真上好健康教育课，做到有教师、有课本、有课时、有评价，确保学生健康知识合格率达90%以上。

　3、开展形式多样的健康教育宣传活动，尤其是做好防传染病宣传及预防艾滋病教育。

　4、重视学生心理、生理健康教育，开展青春期卫生讲座，并配合录像、挂图等，使讲座内容丰富多彩，通俗易懂。

　5、着力培养学生卫生习惯，做到常洗澡，勤换衣，勤剪指甲，不喝生水，不随地吐痰等，确保学生健康行为形成率达80%以上。

　(二)做好学校卫生监督工作。

　1、按《学校卫生档案》要求，做好学生病假统计工作，提高上报数据的准确性。

　2、做好教学卫生管理与监督，逐步使学生课桌椅及采光照明等符合卫生工作要求。

　3、认真监督学校饮水卫生及食品卫生，开展经常性的食品卫生检查，杜绝食品卫生事故发生。

　(三)开展学生常见病防治。

　1、继续开展防近工作，及时掌握学生视力动态，对近视新发病率及假性近视及时督促矫正，随堂纠正学生读写姿势(一尺一寸一拳)，不疲劳用眼，按时下课，保证学生课间休息时间，学生每天在校时间不超过6小时。

　2、提高眼保健操质量，保健教师要每天检查学生眼保健操情况，对穴位按压不准确的及时予以纠正。

　3、根据传染病在不同季节的流行特点，认真做好预防宣传工作、消毒隔离工作。

　4、做好学生计划免疫工作。

　5、配合防疫站广泛开展对近视、沙眼、龋齿、肠道蠕虫、肠道传染病、贫血等疫病的防治，加强对残疾体弱学生的医学照顾和心理卫生工作。

　6、积极开展对口腔卫生知识的宣传，每学期组织学生观看口腔保健录像，组织学生采用氟化泡沫防龋，进一步减少龋病的发生率。

　(四)积极做好创建工作。

　1、按照学校卫生工作要求，认真积累健康宣传资料，为创建工作提供可靠的依据和准确的数据。

　2、继续通过红领巾值岗对各班进行卫生评分，评流动红旗(一周一次)，室外继续划分责任包干区，定班定人负责，保持室内外清洁整齐。

　3、组织相关人员对教师办公室的卫生情况进行评分，并公布成绩。

　三、具体防病措施

　近视、沙眼、蛔虫、龋齿、营养不良、贫血等常见病的预防是学校卫生工作的中心任务，这学期将继续督促患有近视眼、龋齿以及营养不良、贫血等疾病的学生尽早治疗和矫正。

　1、近视：对4.8、4.9近视学生、督促他们做好眼保健操，纠正不良的读写姿势，不疲劳用眼，注意饮食，多食蔬菜、水果，减少肉及糖的摄入。对4.8以下的近视学生除注意以上几点外，还要及时督促到医院治疗。

　2、龋齿、使用保健牙刷、氟化牙膏，注意刷牙方式，养成睡前刷牙习惯;少吃甜食，坚持氟化泡沫治疗，做好体检后恒牙龋齿修补的督促工作。

　3、沙眼：培养学生良好卫生习惯，不与家人共用生活用品，一经诊断出患有沙眼，即督促学生到医院治疗。

　4、肠道蠕虫：督促学生饭前便后洗手，注意饮食卫生，一经查出便为其进行驱虫治疗。

　5、营养不良：建议家长调整饮食结构，荤素搭配，重视早餐，多参加体育锻炼。

　6、贫血：铁是构成血红蛋白的重要成份，人体缺铁，可引起缺铁性贫血，而动物的肝脏、肾，瘦肉、血，以及蛋黄、豆类里均含有丰富的铁，因此经常督促患儿多摄入这方面的食物。

　四、主要工作安排：

　三月份：

　1、开展对流感、水痘等的预防宣传工作;增强学生防冻御寒意识，以防疾病侵袭。

　2、加强对学生用眼卫生，眼保健操的检查督促工作。

　四月份：

　1、继续开展对流感、流脑、水痘的预防宣传工作。

　2、搞好室内外环境卫生，杀灭早春蚊蝇。

　3、利用图片开展对结核病的防治宣传工作。

　一、指导思想：

　以《学校卫生工作条例》为标准，以健康教育为基础，以常见病多发病防治为重点，不断加强学校卫生监督监测，全面提高卫生工作水平，保障学生身体健康，促进学生生长发育，围绕素质教育大目标，创设洁净美的环境，进一步增强学生的保健意识，不断提高学生的自我管理和自我保护能力。努力提高学生的身体素质。

　二、主要工作：

　1、健全学校卫生领导小组，做到分工明确，责任到人。

　2、组织全体教师认真学习《学校卫生工作条例》，统一思想，提高认识，明确目标。

　3、完善卫生检查制度，由强化的管理逐渐转为内化的习惯。

　三、工作措施：

　1、强化全体教师参与卫生管理的意识。

　2、建立卫生包管责任制，由卫生老师以及学校领导每天分三次进行检查，并做好记载。及时公布检查情况，并把检查情况纳入优秀班级考核评比中。

　3、每周进行一次个人卫生检查，确保学生健康的生活，养成良好的卫生习惯。

　4、建立晨检制度，检查学生健康状况，并把检查的情况认真记载，出现问题及时上报。

　5、每天进行眼睛保健操的检查，纠正动作，做好记录，及时公布检查情况，并把检查结果纳入优秀班级评比考核中。

　6、重视学生的心理健康教育，对班内性格特殊的学生，班主任要多关心、多辅导，发现问题及时处理。

　7、配合区医院的单位做好学生的各种检查接种工作，建立学生健康档案。

　四、具体工作：

　(一)作好常见病的防治：

　防近：继续重点抓好预防工作，充分利用防近月、“六六爱眼日”以及健康教育课进行宣传，防近工作很重要，落实也很艰巨，要多开展群众性集体活动，落实“三个一”，抓好眼保健操和用眼卫生，减轻学生的课业负担，保证学生充足的睡眠时间，力争人均视力水平较上年度有所提高。

　防龋：积极做好学生口腔卫生的宣传教育工作，培养学生养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯，继续开展氟离子透入的防龋工作，教育学生少吃零食甜食，掌握正确的刷牙方法，并使用含氟牙膏，养成定期看牙医的好习惯。

　防治沙眼：教育学生讲究卫生，做到一人一盆一巾，患了沙眼及早治疗并坚持用药，充分认识沙眼的危害性，与家长建立共识，将沙眼病控制在最低水平。

　传染性疾病：向学生宣传疾病特征，教育学生减少到人多的地方的次数，锻炼身体，适当增减衣服。确保学生健康的学习生活。

　(二)加强学校卫生监督：

　教学卫生监督：减轻学生课业负担，检查教室采光、黑板反光情况，调查学生睡眠时间是否充足，保证学生休息时间和室内空气新鲜，为学生营造良好的学习环境。

　教室卫生监督：教室开窗通风，地面清洁，桌椅摆放整齐，第一排课桌距离黑板不少于两米，桌椅高度适中，门窗墙壁无积尘，清洁工具摆放整齐，学生读写姿势正确。

　(三)加强食品卫生监督：

　食堂：每年工作人员按时进行身体检查，及时办理卫生许可证，组织学习食品卫生法，墙上悬挂相关的规章制度，严格把好“病从口入”关。

　饮用水：全部饮用白开水，严格做到不喝生水，尽力减少污染机会，教育学生以及教师定期清洗饮水用具，保证用水清洁，防止病从口入。

　(四)作好环境卫生监督：

　室内：建立卫生检查管理制度，坚持做到一日三扫三查，并开展登记评比工作，达到地面清洁，桌椅整齐，门窗四壁无积尘，物品摆放合理。

　室外：划分班级清洁卫生包干区，做到地面墙壁清洁，无乱涂乱画现象，坚持一日三扫三查，严格管理，保证校园清洁美丽。

　厕所：每周酸洗一次，冲水到位，保证无味。

　(五)作好资料建设工作：完善规范，实事求是，严格管理。

　五、具体要求：

　环境卫生：

　(一)教室内外卫生

　1、教室及相应走廊地面保持整洁，无纸屑、无杂物。

　2、教室及走廊墙壁上、窗台上无球印、鞋印、无积尘。

　3、门窗保持无积尘，玻璃明亮干净。

　4、课桌椅排放整齐，学生外出上课或活动，椅子要塞至课桌下方，课桌上无东西，课桌内学习用品摆放有序。

　5、讲台上保持干净，物品摆放整齐，无积尘。

　6、黑板及时擦干净，粉笔槽内无积尘，卡片、小黑板等摆放整齐统一放在黑板下的北侧。

　7、清洁工具排放在教室指定角落，排放整齐，保持干净

　8、各班教室内及走廊墙上宣传字画表面无明显积尘，阳台栏杆及内侧表面无鞋印、球印、无积尘。

　(二)包管区卫生

　1、管理区内有甬道和操场的班级应全天整洁干净，无纸屑果壳及其他废弃物(雨天不例外)。

　2、管理区内有花坛、草坪的班级，应保证花坛内无杂物，基本无杂草。

　3、管理区内有走廊、楼梯等的班级，标准同教室要求。走廊包括墙面及宣传字画、阳台栏杆。楼梯包括台阶、扶手及楼梯墙面。

　4、管理区内有宣传栏、橱窗必须每星期擦拭一遍，应保证其干净无灰尘。

　(三)办公室以及各专用教室内外卫生：

　1、地面干净，无纸屑、无杂物。

　2、墙壁、阳台、天花板、日光灯管、电脑台、饮水机、标语牌等无积尘、无脚印、无蜘蛛网。

　3、门窗无积尘，玻璃明亮干净。

　4、办公室内桌椅整齐，离开办公室时，办公桌上教师用品和学生的作业本摆放整齐。

　5、物品柜上无积尘，无杂物。

　6、卫生工具摆放有序，垃圾袋装化，并天天清理

　学生个人卫生：

　1、坐立读写姿势要正确。

　2、认真做好眼保健操，动作准确到位。

　3、勤洗澡、勤洗头、勤剪指甲、勤换衣。

　4、带好清洁的水杯和手帕(或面巾纸)，注意饮水卫生。

　六、月工作安排：

　三月份

　1、提出卫生检查工作细则。

　2、开学初进行一次大扫除，保证校园干净整洁。

　3、召开卫生委员会议，确定卫生监督岗人员安排，布置新学期工作任务。

　4、开展“防近月”宣传活动。

　5、评选卫生红旗班级。

　6、检查个人卫生。

　四月份

　1、组织一次卫生讲座。

　2、评选卫生红旗班级。

　3、检查个人卫生。

　五月份

　1、评选卫生红旗班级。

　2、检查个人卫生。

　六月份

　1、健康知识讲座。

　2、评选卫生红旗班级。

　3、检查个人卫生。

　七月份

　上交工作总结。

　一、指导思想：

　针对香坊区保健所下发的工作计划，从学校实际出发，切实加强学校卫生工作，提高学生健康水平。立足学生良好的卫生行为习惯培养，推动学生身体和心理素质的不断提高，加强对学生的健康状况监测，及时做好传染并常见病的预防工作，促进我校卫生工作再上新台阶，创出新业绩。

　二、工作重点：

　(一)加强健康教育。

　1、按照区保健所下发的小学卫生工作检查评估细则要求，做好各项卫生工作。

　2、认真上好健康教育课，做到有教师、有课时、确保学生健康知识合格率达90%以上。

　3、开展形式多样的健康教育宣传活动，尤其是做好预防传染病宣传教育。

　4、重视学生心理、生理健康教育。

　5、着力培养学生卫生习惯，做到常洗澡，勤换衣，勤剪指甲，不喝生水，不随地吐痰等，确保学生健康行为形成率达80%以上。

　(二)做好学校卫生监督工作。

　1、按要求，做好学生晨检、消毒、通风统计工作，提高上报数据的准确性。

　2、做好学生的饮水，食品卫生工作，杜绝食品卫生事故发生。

　(三)开展学生常见病防治。

　1、继续开展防近工作，及时掌握学生视力动态，对近视新发病率及假性近视及时督促矫正，随堂纠正学生读写姿势(一尺一寸一拳)，不疲劳用眼，按时下课，保证学生课间休息时间。

　2、提高眼保健操质量，保健教师要每天检查学生眼保健操情况，对穴位按压不准确的及时予以纠正。

　3、根据传染病在不同季节的流行特点，认真做好预防宣传工作、消毒隔离工作。

　4、配合保健所学生体检工作，学校按保健所要求提前做好准备工作，确保体检工作顺利进行。

　三、主要工作安排：

　三月份：

　1、利用板报宣传预防春季流行性结膜炎产生和预防。

　2、开展防近宣传活动，加强对学生用眼卫生，眼保健操的检查督促工作。

　四月份：

　1、开展对流感、流脑、水痘的预防宣传工作。

　2、搞好室内外环境卫生，杀灭早春蚊蝇。

　3、利用图片、板报开展对结核病的防治宣传工作。

　4、对学生进行交通安全教育。

　五月份：

　1、做好春季厕所、环境卫生、四害消杀工作。

　2、开展爱国卫生月活动，加强对学生卫生习惯的培养。

　3、结合5月20日全国学生营养日，利用广播宣传碘缺乏病的防治知识

　六月份：

　1、开展吸烟危害健康的宣传工作。

　七月份

　1、加强对夏季常见病的预防宣传工作，预防胃肠道疾病的发生

　【扩展阅读篇】

　工作总结格式一般分为：标题、主送机关、正文、署名四部分。

　(1)标题。一般是根据工作总结的中心内容、目的要求、总结方向来定。同一事物因工作总结的方向——侧重点不同其标题也就不同。工作总结标题有单标题，也有双标题。字迹要醒目。单标题就是只有一个题目，如《我省干部选任制度改革的一次成功尝试》。一般说，工作总结的标题由工作总结的单位名称、工作总结的时间、工作总结的内容或种类三部分组成。如“××市化工厂1995年度生产工作总结”“××市××研究所1995年度工作总结”也可以省略其中一部分，如：“三季度工作总结”，省略了单位名称。毛泽东的《关于打退第二次反共高潮的总结》，其标题不仅省略了总结的单位名称，也省略了时限。双标题就是分正副标题。正标题往往是揭示主题——即所需工作总结提炼的东西，副标题往往指明工作总结的内容、单位、时间等。例如：辛勤拼搏结硕果——××县氮肥厂一九九五年工作总结——

　(2)前言。即写在前面的话，工作总结起始的段落。其作用在于用简炼的文字概括交代工作总结的问题;或者说明所要总结的问题、时间、地点、背景、事情的大致经过;或者将工作总结的中心内容：主要经验、成绩与效果等作概括的提示;或者将工作的过程、基本情况、突出的成绩作简洁的介绍。其目的在于让读者对工作总结的全貌有一个概括的了解、为阅读、理解全篇打下基础。

　(3)正文。正文是工作总结的主体，一篇工作总结是否抓住了事情的本质，实事求是地反映出了成绩与问题，科学地总结出了经验与教训，文章是否中心突出，重点明确、阐述透彻、逻辑性强、使人信，全赖于主体部分的写作水平与质量。因此，一定要花大力气把立体部分的材料安排好、写好。正文的基本内容是做法和体会、成绩和缺点、经验和教训。

　1)成绩和经验这是工作总结的目的，是正文的关键部分，这部分材料如何安排很重要，一般写法有二。一是写出做法，成绩之后再写经验。即表述成绩、做法之后从分析成功的原因、主客观条件中得出经验教益。二是写做法、成绩的同时写出经验，“寓经验于做法之中”。也有在做法，成绩之后用“心得体会”的方式来介绍经验，这实际是前一种写法。成绩和经验是工作总结的中心和重点，是构成工作总结正文的支柱。所谓成绩是工作实践过程中所得到的物质成果和精神成果。所谓经验是指在工作中取得的优良成绩和成功的原因。在工作总结中，成绩表现为物质成果，一般运用一些准确的数字表现出来。精神成果则要用前后对比的典型事例来说明思想觉悟的提高和精神境界的高尚，使精神成果在工作总结中看得见、摸得着，才有感染力和说明力。

　2)存在的问题和教训一般放在成绩与经验之后写。存在的问题虽不在每一篇工作总结中都写，但思想上一定要有个正确的认识。每篇工作总结都要坚持辩论法，坚持一分为二的两点论，既看到成绩又看到存在的问题，分清主流和枝节。这样才能发扬成绩、纠正错误，虚心谨慎，继续前进。

　写存在的问题与教训要中肯、恰当、实事求是。

　(4)结尾一般写今后努力的方向，或者写今后的打算。这部分要精炼、简洁。

　(5)署名和日期。署名写在结尾的右下方，在署名下边写上工作总结的年、月、日，如为突出单位，把单位名称写在标题下边，则结尾只落上日期即可。

　简而言之：

　总结，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全面系统的总检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有什么经验、提高。那么，工作总结怎么写?个人工作总结的格式是怎样的?详情请看下文解析。

　(一)基本情况

　1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。

　2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的;缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。

　3.经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。

　今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。具体可以参考部分工作总结范文。

　(二)写好总结需要注意的问题

　1.一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。

　2.条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。

　3.要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的;有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。另外，在结尾处也可以附上下一步个人工作计划。

　　 猜你感兴趣：

　　 1.学校卫生工作计划

　　 2.学校卫生室工作制度

　　 3.20XX学校卫生室工作计划

　　 4.小学学校卫生工作计划

　?