学前班家长会班主任发言稿[2020]

　 学前班家长会班主任发言稿[五篇]

　学前班家长会班主任发言稿1尊重的各位家长：

　　下午好！首先，我代表学前2班的3位老师对你们的到来表示欢迎，并感谢你们能从百忙中抽空来参加我们的家长会，这让我们感遭到你们对我们工作的支持和理解，对你孩子的1种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利展开。在此我真诚的对你们说声谢谢。今天的家长会主要是向各位汇报上学期个方面的情况及本学期的工作计划和重点。

　　先班级情况介绍：我们两位老师，配合默契，共同商讨教学内容，制作教玩具，真正努力让幼儿在宽松、愉快的氛围中学习，使孩子在各方面都有所进步。本班现有40人。男孩子17人，女孩子23人。

　　上学期孩子们在各方面的能力上有很大的进步，特别是在自我服务能力，例如：会自己穿衣服，会叠被子，自己的玩具自己整理，等等，在吃饭方面也有所进步，在这学期开始我们的孩子渐渐学会使用筷子进餐，多数孩子都很不错，但有个别孩子还需要加油，在园我们多以鼓励的方式去提高速度。在学习方面，上课纪律好了很多，对老师的问题能积极的回答，但有些幼儿还不是很大胆，不够自信。

　　本学期，我们把幼儿入小学准备工作做为重点，加强前书写的训练，将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。

　　1、幼小衔接实行方案：

　　1、学前思想准备：提高孩子的集中意识和集体荣誉感。进入大班以后，孩子的集体意识有了迅速的发展。他们常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪，也常常以为自己的班级获得的成功而喝彩。集体主义情感是1种积极而强大的道德气力，他对幼儿的个性、社会性及道德品质的发展有侧重大的影响。因此，集体意识的培养同样成了本学期的教育培养重点之1。

　　2、身体方面的准备：

　　（1）通过体育锻炼、疾病预防增强幼儿体质，使他们能够身心健康地迈入小学。

　　（2）在平常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿式，同时，让幼儿晓得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。

　　（3）重视安全方面教育，让幼儿晓得并遵照规则，学会看红、绿灯，走人行道；有困难找警察，记住各种急救电话；知道不能玩水、玩火、玩电。为了安全起见，请家长不要让孩子带贵重物品、危险物品入园。幼儿来园前家长应注意查看幼儿的口袋，如发现有危险物品，应立即取出，并及时对孩子进行教育。

　　3、独立生活能力的准备：

　　（1） 培养幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我视察、自我体验、自我监督、自评、自我评价和自我控制等，让他们晓得甚么时候应当做甚么事情并1定要做好；甚么时候甚么事不该做，并控制自己的欲望和行动。

　　（2） 培养孩子的独立意识。通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识，增强独立解决问题的能力。

　　2、本学期最重要的任务是：

　　1、加强幼儿握笔姿式和写字的正确姿式。

　　2、整合方面，有5本书：

　　《SOS小超人》主要讲的是安全方面的，例如：遵照交通安全、在吃方面的安全、在家的安全、身体上的安全（运动、游戏、受伤、流血等）。

　　《神秘洞》主要讲的是发现在生活中哪里有洞？例如：身上有洞、自然界中的洞等。

　　《造访大树》讲的是发现木头在生活中的用处，知道木制品与树的关系，纸对人们生活的重要意义。

　　《惊奇1线》讲的是各种各样的线，学习根据线的长短或粗细进行排列。

　　《红红的新年》主要讲的是初步认识102生肖，认识年历与人们生活的关系。

　　3、安全方面：

　　每个小孩是活生生的个体，进入我们1个集体活动里，难免会产生安全事故，例如：会摔交、会碰撞，等等，所以希望家长能体谅我们的工作，同时也希望家长提高安全意识，在家有空多跟孩子做思想工作，在园我们也会以故事的情势跟孩子讲 。

　　家长接送那时要出示接送卡，如果有事叫其他人接时，首先要打电话告知本班老师。

　　4、希望各位家长能配合我们以下工作：

　　1、为了更好展开主题活动，更好地达成预期目标，我们需要家长的大力支持和配合，具体的事项我们会以通知的情势写在黑板上，或以小纸条的方式告知你，希望家长们能随时关注，并及时回复。

　　2、请配合提示幼儿注意个人卫生，例如：饭前便后要洗手，不随地大小便，不喝生水，不吃生冷食品，不吃没煮熟的食品等，做好近期防控工作。

　　3、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不舒服时，请您在接送孩子入园时告知本班老师，以便我们能关注孩子，避免意外事故产生。如你的孩子服药请家长1定要交到本班老师的手中，并交代清楚也能够写好纸条，以防出现毛病。需要请假时可打电话回园告知本班老师。

　　4、如果你的电话号码有变动也请你及时告知我们，以避免有急事时联系不上。

　　5、敬请家长务必抽空参加幼儿园组织的各种活动，《例如：家长会、大型的.节日庆祝活动、专家讲座等等》

　　6、早、晚接送孩子时，请家长在课室门口等候，以避免打扰孩子正常学习。

　　7、当班里要求孩子从家里带1些材料的时候，请家长给予支持和协助，这是为了展开这类教育活动而必须的资源。

　　最后，我们的工作离不开家长的配合与支持，希望家长能继续支持我们、配合我们。再次感谢你们的到来，同时欢迎家长对我们的工作提出宝贵的意见和建议，让我们共牵手，精心照顾好每个孩子，让每个孩子都能健健康康、平平安安、快快乐乐的成长！平时甚么想法或意见请您及时跟我们交换、沟通。让我们的工作能顺利的展开，最后祝各位家庭幸福，谢谢大家！

　　学前班家长会班主任发言稿2今天非常感谢各位家长能抽出难得的时间来参加学前班开班家长会。在这里我们对家长们支持我们的工作再次表示感谢。

　　我们将对这些课程制定出公道的教学计划和课程安排表，每天对幼儿进行教授。在教授进程中，我们会认真、仔细、耐心肠对待每位幼儿。在工作中，我们3位老师会充分发挥自己的能力和特长，带好、管好、教好这些可爱的孩子们，公道安排好幼儿1周活动中的各个环节，让幼儿在这开放、自由的环境中学习，使幼儿活泼健康地成长，做好幼小衔接工作，为幼儿下1步接受小学教育做好充分的准备。为此，我们3位老师经过认真仔细的讨论和商量，决定具体从以下几个方面做起：

　　1、首先是安全工作

　　安全工作从始至终使我们工作的重中之重，我们会时刻提高警惕，在幼儿每一个活动前，都要进行教育，做到活动前强调安全，要求活动中要提示注意安全。幼儿的安全教育与教学活动相结合，使每一个幼儿都构成护安全意识和防范的基本能力。

　　2、幼儿智育方面

　　培养幼儿良好的学习习惯，上课认真听讲，不做小动作，稳定插嘴，能够积极开动脑筋。培养幼儿良好学习习惯，自由活动常规，在书写、拼音等方面多下工夫，尽可能以小学生的标准来要求他们；培养幼儿良好的生活习惯，良好的自我服务能力，以减少他们入小学后的种种不适。

　　3、德育方面

　　1、培养幼儿尊重爱惜国旗，爱故乡爱劳动人民，有同情心。

　　2、培养幼儿懂礼貌，影响到他人时，知道向他人道歉；能虚心接受他人的道歉。

　　3、教育幼儿尊重老师，尊重尊长，在家稳定发脾气；做错了事能承认并成心改正，能和同伴们友好相处，做到在园在家1个样。

　　4、遵照集体的各项规则制度，爱惜幼儿园的用具玩具，爱惜食粮，不拿他人的东西，捡到东西能教给老师或失主。

　　5、学会自己的事情自己做，愿意为同伴和集体服务。固然，幼儿每点1滴的进步，都需要在坐各位家长们和老师的共同配合、共同努力。幼儿在家时，家长也应当重视培养孩子良好的生活习惯、学习习惯（比如：良好的个人卫生习惯、有规律的作息习惯、与人相处、生活上注意节俭的习惯等。良好的学习习惯是指，每天认真完成老师布置的作业，能安安静静地自己看书、学习、写字）。同时，家长要注意幼儿教育的方法和分寸，正确掌控严与爱的尺度，不过分溺爱、宠爱。

　　培养健康、聪明、合格的学前班“准小学生”，是老师和各位家长的共同目标，就让我们大家为这个共同的目标而努力！

　　谢谢大家！

　　学前班家长会班主任发言稿3各位家长：

　　大家下午好！

　　首先感谢你们能抽空来参加我们班的家长会，这让我感遭到了你们对我们工作的理解和支持，也是对你们孩子的无不关心。正是有了你们的信任、理解和支持，使我们的开学工作才能顺利展开。在次，我真诚地对你们说1声：“谢谢”！。同时更希望你们能1如既往地关心与支持我们的工作。

　　首先，我自我介绍1下：我叫龚艳，XX年年6月毕业于重庆文理学院教育科学系，从大学毕业后就在荟萃幼儿园学前班任教 ，在工作中还要同家长们1起学习和探索，所以以后就请家长们多多与我们沟通，共同教育好我们的孩子。

　　魏敏老师，今年19岁，毕业于重庆女职中，现就读于重庆师范大学，已有两年工作经验，希望在以后的工作中不断学习，和孩子度过快乐的1年。

　　张丽老师，44岁，家住江北区，工作经历：重钢厂托儿所任教—内江贸易公司做销售—白鸽幼儿园小班任教，现荟萃幼儿园学前班保育老师。

　　我们和在坐的各位家长的心愿都是1样的——1切为了孩子。

　　我们知道现在的幼儿教育与之前的幼儿教育有了很大的差别，单1的教育已远远不能到达现代幼儿教育的目标了，更重要的是对幼儿智能的开发。据研究表明，0——6岁是孩子智力发展最迅速的阶段，在这个阶段存在着许多的潜能，如：动作发展关键期、情绪情感发展关键期等。孩子升入学前班后的学习情况与孩子们以后升入小学的成绩是息息相干的，相信家长们也非常重视。现在孩子在学前班开始渐渐养成良好的学习习惯，让孩子们毕生受益。逐渐培养孩子的创造能力，让孩子有发现问题，通过探索从而提高自我解决问题的能力，如果家长直接告知孩子1个结果或终点，孩子常常只能记住1时，过后很容易遗忘，我们要授之与渔而不是授之于鱼。谢谢大家！

　　第2篇：学前班家长会班主任发言稿学前班家长会班主任发言稿

　　各位家长，上午好！

　　再1次感谢你们能抽空来参加学前班的家长会，这让我感遭到了你们对我们工作的理解和支持，也是对你们孩子的无不关心。正是有了你们的信任、理解和支持，我们的工作才能顺利展开。在次，我真诚地对你们说1声：“谢谢”！同时更希望你们能1如既往地关心与支持我们的工作。

　　介绍老师

　　1、安全工作

　　首先：交通安全。由于1年级以上的学生都在学校吃饭，没有回家，所以要求家长要教育孩子孩子在上学放学期间，结伴而行。（建议家长们尽力到学校接送）遵照交通规则。课间制止打闹，在校学校教育，在家家长教育，以保证本身的安全。

　　其次：是饮食安全。学生在校吃零食的较多。这学期制止在校吃零食，但有的学生吃成了习惯，不吃仿佛少了些甚么，1种缘由是没有吃早饭，所以为了您孩子的身体健康，请让孩子吃早饭。还有家长们要常常提示孩子不要喝生水（建议家长买个水壶，从家里带开水）。

　　2、向家长介绍了解手足口病、腮腺炎等沾染病的预防知识。

　　1、若自己的孩子遇沾染病，能做出准确判断，做至早发现、早诊断、早医治、避免疾病蔓延分散，积极配合学校做好沾染病的工作。

　2做好消毒卫生，避免沾染病流行。

　　3、孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您及时把孩子送医院

　　医治并及时打电话告知老师，或送到学校时告知老师，以便我们能多关注孩子。

　　4、随时与学校保持联系，互通情况，寻觅教育孩子的最好办法， 电话号码如有变动，（核对联系电话号码）请及时转告，如果能常到学校查看，效果会更好。

　　3、关于您家孩子在学校吃中午饭的问题。

　　由于孩子小，有时没有保管好饭票，容易丢失，吃不上饭，在教室哭，好在我这些天1直陪着他们，及时给补上。对这1问题，学校要求：从10月开始，不采取买票了，直接买月票，每个月80元。希望家长到时到食堂做好登记。

　　4、需要家长注意的几个问题：

　　1、由于我校有接送制度，如因有事需请他人来接请及时与本班老师联系，为了孩子的安全，请家长们给与理解和支持，并坚持每天接送。

　　2、幼儿来校时请家长检查是不是带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链等；并检查1下有无带与学习无关的其它物品。

　　3、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。孩子天性活泼好动，加上孩子大了，他们之间有了矛盾动手打人或磕磕碰碰很难避免。孩子的矛盾来去都很快，我们做家长的要给孩子做个好的榜样，正确引导，宽以待人，学会分享，学会合作，学会和小火伴友好的交换和相处。

　　4、孩子就要上小学了，请家长在家多培养孩子的独立能力，让孩

　　子学会整理自己的东西（书包、文具等）在家早晚睡觉穿脱衣服可以让孩子们自己完成，并指点鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼。

　　5、介绍本学期对孩子的培养课程及作息时间。

　　1、握笔姿式要正确包括(读、写、看、坐)

　　2、培养良好的学习习惯（听的进、做的住）

　　3、课堂上要晓得要守纪律，不讲话、讲话先举手再发言。

　　4、讲求卫生（便前后、饭前要洗手、衣服常常换）。

　　5、学会自己整理书包，文具盒，书本，行动习惯。

　　学前班的工作是细碎繁琐的，但我们1直努力做到最好，我们对孩子有信心，相信家长也1样。以后，工作中有忽视处，请家长及时指正，我们不犯一样的毛病。谢谢家长们对这次家长会的积极配合。每天早上进校时间：7：30—8：00，

　　中午离校时间：10:40—11:20，

　　下午进校时间：1：00—1：40

　　下午放学时间：3：40—4：20

　　2013⑼⑴8

　　第3篇：学前班家长会班主任发言稿（2）-家长会学前班家长会班主任发言稿

　　（2）

　　今天非常感谢各位家长能抽出难得的时间来参加学前班开班家长会。在这里我们对家长们支持我们的工作再次表示感谢。

　　我们将对这些课程制定出公道的教学计划和课程安排表，每天对幼儿进行教授。在教授进程中，我们会认真、仔细、耐心肠对待每位幼儿。在工作中，我们3位老师会充分发挥自己的能力和特长，带好、管好、教好这些可爱的孩子们，公道安排好幼儿1周活动中的各个环节，让幼儿在这开放、自由的环境中学习，使幼儿活泼健康地成长，做好幼小衔接工作，为幼儿下1步接受小学教育做好充分的准备。为此，我们3位老师经过认真仔细的讨论和商量，决定具体从以下几个方面做起：

　　1、首先是安全工作

　　安全工作从始至终使我们工作的重中之重，我们会时刻提高警惕，在幼儿每一个活动前，都要进行教育，做到活动前强调安全，要求活动中要提示注意安全。幼儿的安全教育与教学活动相结合，使每一个幼儿都构成护安全意识和防范的基本能力。

　　2、幼儿智育方面

　　培养幼儿良好的学习习惯，上课认真听讲，不做小动作，稳定插嘴，能够积极开动脑筋。（班主任 ）培养幼儿良好学习习惯，自由活动常规，在书写、拼音等方面多下工夫，尽可能以小学生的标准来要求他们；培养幼儿良好的生活习惯，良好的自我服务能力，以减少他们入小学后的种种不适。

　　3、德育方面

　　1、培养幼儿尊重爱惜国旗，爱故乡爱劳动人民，有同情心。

　　2、培养幼儿懂礼貌，影响到他人时，知道向他人道歉；能虚心接受他人的道歉。

　　3、教育幼儿尊重老师，尊重尊长，在家稳定发脾气；做错了事能承认并成心改正，能和同伴们友好相处，做到在园在家1个样。

　　4、遵照集体的各项规则制度，爱惜幼儿园的用具玩具，爱惜食粮，不拿他人的东西，捡到东西能教给老师或失主。

　　5、学会自己的事情自己做，愿意为同伴和集体服务。固然，幼儿每点1滴的进步，都需要在坐各位家长们和老师的共同配合、共同努力。幼儿在家时，家长也应当重视培养孩子良好的生活习惯、学习习惯（比如：良好的个人卫生习惯、有规律的作息习惯、与人相处、生活上注意节俭的习惯等。良好的学习习惯是指，每天认真完成老师布置的作业，能安安静静地自己看书、学习、写字。）。同时，家长要注意幼儿教育的方法和分寸，正确掌控严与爱的尺度，不过分溺爱、宠爱。

　　培养健康、聪明、合格的学前班“准小学生”，是老师和各位家长的共同目标，就让我们大家为这个共同的目标而努力！

　　谢谢大家!

　　第4篇：学前班家长会班主任发言稿（3）-家长会学前班家长会班主任发言稿

　　（3）

　　各位家长，下午好！

　　再1次感谢你们能抽空来参加我们班的家长会，这让我感遭到了你们对我们工作的理解和支持，也是对你们孩子的无不关心。正是有了你们的信任、理解和支持，我们的工作才能顺利展开。在次，我真诚地对你们说1声：“谢谢”！。同时更希望你们能1如既往地关心与支持我们的工作。

　　首先，我自我介绍1下：我是1名新来的老师——刘老师，由因而第1次开家长会，所以有不足的地方，请家长们多多指正！

　　来到学前班已有3个月了，也跟孩子们接触了3个月，在这些日子里，孩子们带给我很多很多的快乐，看到1群群活泼可爱的孩子就想到当年的我，真是天真天真！刚开始带班的几天，由于不了解孩子们的个体差异，在某些细节方面做得不够好，致使1些误解，但我在后面的工作中1直不断的改进，以为我和在坐的家长的心愿都是1样的——1切为了孩子，为了孩子的1切和孩子们相处这么久以来，我基本上了解了孩子们的性情特点和个别需要特别关注的地方。

　　我们知道现在的幼儿教育1之前的幼儿教育有了很大的差别，单1的教育已远远不能到达现代幼儿教育的目标了，更重要的是对幼儿智能的开发。据研究表明，0——6岁是孩子智力发展最迅速的阶段，在这个阶段存在着许多的潜能，如：动作发展关键期、情绪情感发展关键期等。（班主任 ）孩子升入学前班后的学习情况与孩子们以后升入小学的成绩是息息相干的，相信家长们也非常重视。现在孩子在学前班开始渐渐养成良好的学习习惯，让孩子们毕生受益。逐渐培养孩子的创造能力，让孩子有发现问题，通过探索从而提高自我解决问题的能力，如果家长直接告知孩子1个结果或终点，孩子常常只能记住1败涂地时，过后很容易遗忘，我们要授之与渔而不是授之于鱼。

　　下面我要说的是我的教学工作情况：我任叫的科目是拼音、识字、语言和艺术4门课程。为了让孩子能顺利地进入小学，我们学前班在这学期新增设了1门课程，就是汉语拼音。拼音教学在小学里是用两个月时间就学完了，学龄前儿童没接触过拼音，就象我们学英语1样。需要反复练习，所以下学期还会继续学习拼音，请家长们不要担心。

　　识字写字方面，我没有规定幼儿能认识多少字，会写多少字，本学期主要是让幼儿认识田字格，掌握基本的笔划笔顺和1些简单的汉字，掌握正确的握笔姿式和坐姿，让幼儿依照汉字的规则（如从上到下，从左到右，从内到外）来规范地学习写字，幼儿在大班就已接触到1些汉字，但没有很系统地去学，所以在开学的第1个月就是教授基本笔划。开始掌控好握笔和坐姿，这样也利于孩子们的身体发育和视力保护。

　　另外我说说语言课程，本学期的目标是：通过童谣、看图讲述和将故事，给字组词造句，鼓励幼儿大胆地、清楚地表达自己的想法和感受，增进幼儿的语言发展，养成注意聆听他人讲述的习惯。

　　接下来是艺术课，艺术这门课程，包括音乐、手工和绘画，本学期的目标是：

　　1、培养幼儿喜欢各种音乐文体，了解不同音乐的特点及优美旋律，能独立地、有表情地唱歌；

　　2、能正确调和地随歌曲演奏乐器，有欣赏音乐的浓厚兴趣，会根据音乐节奏准确地做动作；

　　3、培养幼儿合作绘画、制作手工作品的兴趣，能用绘画情势表达自己的欲望并叫公道地板布置画面；

　　4、能利用废旧材料与自然物品制作玩具及装潢品；

　　5、能欣赏和评介自己及同伴的作品。

　　在学前班里，孩子身体的正常发展最重要，所以，我们根据孩子们的身体发展，公道地安排户外活动，以增进幼儿身体各部位的全面发展，保证幼儿每天有1个小时的户外活动时间。

　　学前班的工作是细碎繁琐的，但我们1直努力做到最好，我们对孩子有信心，相信家长也1样。以后，工作中有忽视处，请家长及时指正，我们不犯一样的毛病。谢谢家长们对这次家长会的积极配合。

　　谢谢大家！

　　第5篇：学前班家长会发言稿-学前班家长会发言稿学前班家长会发言稿-学前班家长会

　　发言稿

　　各位家长朋友：大家晚上好！

　　首先要感谢大家在百忙当中抽空来参加本次得家长会！当我们坐在孩子的椅子上，是不是觉得自己恍如回到了自己孩童时读书的情形呢！虽然大家工作都很忙，但为了孩子，我们都能准时地坐在了这里，我代表雅景小学校的各位领导和1，对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！时间过得真快，您的孩子在1班已生活和学习了近3个月，我们都在感叹时间的流逝，可孩子身上的点滴进步真真实实地告知我们孩子们真的进步了：回想起刚入学的情形相信

　　大家都记忆犹心，哭的、喊的、跑的、开心肠玩的，甚么样的都有。感谢您把孩子送到我们雅景小学来，送到我们的身旁，今天我们坐在这里的共同心愿是为了您的孩子健康的成长、快乐的学习，相信我们的合作能成功。学前班家长会发言稿

　　1．班级情况介绍

　　教师1人：王老师

　　1年级班共43人，男生25人，女生18人。

　　2．前段工作总结

　　通过近3个月的视察与了解，感觉小朋友们都很活泼，天真烂缦，知识面也很广。现在就家长最关心的孩子成长情况，来讲说孩子近阶段在班里的表现。

　　1、动手能力方面：

　　自从小朋友们进入了小学后，在自理能力方面有了很大的进步，都会自己穿脱衣服和鞋子，特别是中午在学校就餐的小朋友，在午饭过后能争当卫生值日小能手，帮老师擦桌子、扫地等等，

　　动手能力也强了，能独立绘画，做1些力所能及的小事。

　　2、学习能力方面：

　　学前班的各科内容在本学期由于所用教材版本不同，都有了1定的难度，但我们的小朋友都很聪明也肯努力，从1开始及不熟练的书写汉字到现在能够迅速写出所学汉字，拼音和童谣朗读也能够熟练的朗诵。课外还常常组织大家进行童谣背诵比赛，大大的提高了孩子们的语言表达能力。数学方面，上阶段我们主要让幼儿通过各种生动有趣的情势，让孩子们知道相邻数，学习

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　　9、10的组成与加减法等。许多家长能积极配合我们老师，在家里教孩子做算式，使我们的教学活动能顺利进行下去，为以后的教学奠定基础。

　　3、情绪情感方面：

　　这学期1开学，我就通过他们各自的表现选出了相应的班干部，这样能锻炼他们的胆量，培养他们做事的自信，更能让幼儿有表现的机会。这近3个月

　　下来，我们班上的每一个孩子都在进步，这让我感到自豪，具体有：各方面发展都较好的有：王庸明、欧伟宜、魏海丽、袁帅、余浩大等，这些孩子有良好的学习习惯，他们自控能力强，上课能认真听讲，回答问题时积极主动，平时很自信，能较好地完成老师交代的每件事。

　　上课发言积极的小朋友有：王庸明、何海波、叶绍岳、唐心悦、魏海丽、黄海涛、徐伟智等。课上，这些孩子特别认真的，他们积极举手，大胆发言、有1定的表现力。

　　对数学感兴趣的有：王庸明、杨佳淼等，这些孩子在数学操作中速度较快，正确率较高；

　　对语言感兴趣的有：袁帅、魏海丽等，这些孩子平时喜欢看书，喜欢听故事，因此也常常能说出1些好的句子，语言表达能力相对照较好。

　　进餐情况有进步的小朋友有：何志金、毕豫威等，这些孩子较前段时间相比，进餐的速度有了很大的提高。学前

　　班家长会发言稿

　　爱劳动的小朋友有：何海波、魏海丽、周刚鸿、毕豫威等，他们积极争当值日生，擦桌子、搬椅子显得很能干；

　　关心他人，有爱心的孩子有：欧宗杰、宋嘉隽、等，这些孩子很有爱心，常常喜欢帮助同学。

　　固然，也有个别孩子由于自控能力相对较差，觉得自己长大了，上课时没坐相，不认真听讲，对老师教的内容不能较好掌握。下了课，特别喜欢和别的小朋友1起追追逐赶。这些现象，我相信家长也会很重视，希望在我们的共同引导下，他们也能获得较大进步。

　　我们知道现在的幼儿教育与之前的幼儿教育有了很大的差别，学前班的教育不同于在幼儿园，更重要的是对幼儿潜伏能力的开发，据研究表明4⑹岁是孩子智力发展最迅速的阶段，在这个阶段存在着许多关键期，如：语言发展关键期、动作发展、情绪情感发展关键期等等，我们认为进入小学后的学习情

　　况与孩子们以后步入更高年级的成绩息息相干，我们的家长也非常重视，现在孩子在学前班开始渐渐养成1个良好的学习和生活习惯，让孩子们毕生受益，还有要开始培养孩子的创造能力，让孩子有自己发现问题、通过探索从而自我解决问题的能力，如果家长直接告知他，直接把答案告知孩子呢，孩子常常只能记住1时，过后很容易遗忘，我们要授之于渔，而不是授之于鱼。