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    如何提高作文语言表现力_如何提高学生的语言表现力

    时间:2019-01-17 03:29:52 来源:柠檬阅读网 本文已影响 柠檬阅读网手机站

      对于好的文章学生多是羡慕的,他们以为文章本天成,妙手偶得之。在这样的心理暗示之下他们写不出写不好文章更是心安理得的了。冰心说:成功的花,人们只知道它现时的明艳,却不知道它浸透了牺牲的血泪。老师说要丰富自己的语言库,就得多摘记多背诵好词语好句子,然后再把积累的词语运用到作文之中。似乎这样一做语言干瘪的毛病就可以克服了,语言上就可以生花了。其实这种说法还是比较表面的。朱光潜先生说:语言的实质就是情感思想的实质,语言的形式也就是情感思想的形式。其实这就是说语言的表现力在于情商,情商高,才能有思维的形象性,才能有语言的文学性。
      那么如何才能提高情商(也既是语言的表现力)呢?我们不妨从以下三个方面入手思考:
      1.把抽象的概念转化为具体的形象或者画面。
      2.关注观点及观点产生的原因。
      文章是为交流而存在的,我们要交流的是什么呢?是思想。一篇文章假如没有思想的存在,也就等于失去了交流的价值。而思想的高下又是衡量文章价值大小的标尺。思想是一个完满自足的系统。它由观点和形成这个观点的原因构成。这就要求我们在作文时既要表述自己的思想,还要让读者明白你的观点,又得让读者明白你的观点形成的过程,让读者在了解你的观点形成的过程时认同你的观点。
      3.运用拟人的手法,移情于物。
      古人去:观山则情满于山,观海则情溢于海。说的就是把个人内心的情感转移到外在的客观形象上,借外在的客观形象委婉含蓄地把内心的情感表达出来。古诗文中这样的例子比比皆是:感时花溅泪,恨别鸟惊心。蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明。挥手自兹去,萧萧班马鸣等。这种以己之心去联想和想象显得非常重要,朱自清的散文常采用拟人手法,就是要把无声无息、无情无意的大自然牵引到我们人类的世界中来,由此创造出来的形象就让人感到无比亲切。树叶婆娑的林间没有鸟的停留是寂寞的,丰富的自然景物如果缺失了人的伫足同样的没有生机的。景物因人而生动,学会移情别恋,作文创新的空间就会得以扩大延展。由物及人,这也是对作文要有人文性的终极要求。
      当然这种情感的迁移是需要感觉的,这种感觉看起来很小,其实是不小的。许多人写不好大东西,就是因为他们欠缺这种小感觉,或者说他们的情商不高。
      不要总是人为地把逻辑与文学、思想和形象对立起来。爱因斯坦曾经用小提琴演奏来代替他的物理演讲,并认为这更容易理解。化学家霍夫曼常用绘画象征性地表达化学方程式。这些都告诉我们艺术就是逻辑,形象就是思想。一个富有情商的人一定是一个有激情的人,也必定是一个有思想的人。激情点亮灰暗的日子,哲理把灵魂渡到彼岸。诗意的语方表达源于热爱源于思考。
      责任编辑/良 册

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