小学校园安全主题班会设计方案
时间：2020-10-26 08:11:24 来源：柠檬阅读网 本文已影响 人 
小学校园安全主题班会设计方案
小学校园安全主题班会设计方案
班级___四年二班____ 班主任：王x
班会主题
校园安全
背景分析
1． 选择主题原因：
促进班级安全意识的提高
2． 对主题的解释：
这个班会主题能更好的学生理解
3． 对学生的分析：
本班同学平日对安全防护意识并不高
4． 召开班会的价值：
能更好的提高个人的安全意识
教育目标
培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自身的安全防护意识，尽量降低在学校中发生安全事故的可能性。
前期准备
1．组织同学收集安全防护的资料，并裁剪班级心型卡纸。
2．选出班级中安全防护方面同学指定为安全员。
活动形式
召开主题班会
一、导入班会
主持人甲：我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未，我们的安全倍受家人、老师的关注。
主持人乙：“同学们，下不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。
合：让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。七年级九班《校园安全》主题班会现在开始。
二、学习安全知识
主持人甲：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢？
主持人乙领学生学习安全知识：
1日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；严禁勾引校外人员校滋事、打架；不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所；不在楼梯、走廊上打闹、挤搡；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。
2、体育、实验安全：上体育时，要有防范意识，不随意投掷器材。实验时要严格操作程序，按规范操作，不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出实验室。
3、集体活动安全：班级、学校组织的户外活动、社会活动等，要注意自己身边的不安全因素，例如学校人工湖等地。
三、安全知识问答
1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。（出示警示牌，学生指认）在日常生活中，像这样的警示牌还有很多很多，它们时时刻刻提醒着我们注意安全，同学们可要留心观察呀！但并不是每个地方都有警示牌提醒我们，在没有警示牌的地方，我们更应该细心观察，加倍小心，尽量避免受伤。
2、像这种情况，我们班发生过吗？
A．用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。
B．在教室里互相追赶。
这样做对吗？为什么？（学生回答）
3、抢答题。答对就得一颗星
选择：（1） 关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的?
A上下楼梯时，靠右侧行走。
B下的时候和同学坐在楼梯台阶 上打闹。
玩上下楼梯游戏。
（2）如果你在学校里看见许多同学挤成一团，你应该怎么做？
A 赶紧挤进去看看出了什么事。
B 招呼同学去看热闹。
情况危险，立刻报告老师。
（3） 下了，下面的哪些游戏容易造成意外伤害？
A 在操场上和同学一起跳绳、踢键子。
B 在校园攀爬树木比谁爬的高。
（4）打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险?
A身子探出窗外擦玻璃。B用抹布擦桌凳。
（）小刚经常欺负小明，还不许小明告诉别人。小明该怎样做?
A 向父母、老师、同学寻求帮助。
B找机会狠狠报复小刚。
（6）在学校不允许带哪些东西 A橡皮 B剪刀、火柴、弹簧刀 具盒
（7）在预防饮食安全方面做的不妥当的是（）
A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。
B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。
、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。
D、养成良好的个人卫生。
判断题：
（1）使用刀具时，互相比划、打闹。
（ ）
（2）用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。
（ ）
（3）用手或金属制品去接触插头底部。
（ ）
（4）当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。（ ）
（）用沙子或泥土打仗。
（ ）
（6）下雨天，在湿的地面上奔跑。（ ）
（7）站在凳子上往楼下看。
( )
4、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？（同学自由发言）
师小结：同学们找的这些安全隐患非常好，是学校的问题下后老师会及时向学校领导反映，自己的问题可要及时改正，防患于未然。
在《祝你平安》的歌曲中结束本次班会。
活动延伸
班主任讲话：同学们，你们这次班会开得非常成功。通过这次班会，我们学到了许多安全知识，希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命，把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。
活动反思
通过此次班会的召开，同学们深刻的认识到，在当前的环境下，做一个懂安全，讲防护的小学生的重要性，并且也牢记了一些安全的小常识。能够在危机的时候，起到一定的自我保护。
年 月 日
1我们是祖国的花朵，我们是未的栋梁。
2我们的成长举世瞩目，我们的安全牵动万家。
1校园是我们成长的摇篮，而校园安全就显得更为重要。
2是啊，一个安全的校园环境，是青少年健康成长的沃土。
12 四年五班“校园安全伴我行”主题班会现在开始。
1妮妮，你知道么？其实，在我们成长生活的校园中，存在很多危险，平时，同学们都不是很在意，可是，这样的想法往往及容易发生危险事。
2恩，佳欣，你说的很有道理，我们的小伙伴也有着这样善于发现的眼睛，他们把这些存在的安全隐患变成了儿歌，下面请欣赏同学们自编自演的 ******《欢乐校园存隐患》表演者：……开开心心去校园，整洁校园迎少年，少年开心追跑闹，全都 摔倒。
走进楼道不礼让，你挤我推都想上，上了楼梯攀扶手，全都 摔伤。
好不容易进教室，教室桌椅排整齐，到了间一打闹，全都 碰破。
间做操练身体，欢乐节拍一起跳，到了休息追跑闹，彼此 撞倒。
单杠双杠器械新，不让使用不甘心，背着老师偷偷玩，结果 悲惨。
好不容易迎夕阳，到了放学盼家长，各位家长堵住门，我们又受伤。
1妮妮，这些同学说的很对，确实我们的校园存在着很多安全隐患。
2可是，同学们平时都不注意，让安全员去管理，也不会照顾那么全面，这该怎么办呢？
1妮妮，我有一个办法，我们组织一场竞赛，下面这些图片，是我们同学通过互联网
搜集到的，我们一起看一看，谁能发现里面存在哪些安全隐患。
2好的，下面我宣布“大家找茬”竞赛开始，游戏规则就请佳欣告诉大家吧。
1下面会出现几幅图片，每一幅都存在安全隐患，请同学们找出，大家比一比，
看看谁找的又准又多。2佳欣，是不是只要我们多多注意，就能避免发生危险呢？
1恩，但是仅仅自身注意安全还不够，我们要有应对一定危险情况的常识。大家帮帮
下面这位同学吧。下面请欣赏小品《独自一人》表演者：……
2同学们，你们能够从这个小品中，学到什么知识吗？1妮妮，你看同学们似乎还有很多好办法，不如我们把准备的礼物送给大家，让同学们
一起畅所欲言。
2这是我们2个人给大家准备的“幸福花园”，请同学们把你们对校园安全的意见，或是
好的想法写在卡片上，裁剪成你喜欢的花朵，贴在上面。
