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    幼儿教育宣传月活动方案

    时间:2020-11-21 10:25:13 来源:柠檬阅读网 本文已影响 柠檬阅读网手机站

     幼儿教育宣传月活动方案

      为了加强对学前教育的宣传,在学前教育宣传月到来之际,幼儿园可以参考以下的幼儿学前教育宣传月活动方案开展学前教育宣传月的活动。

      为深入贯彻落实《关于开展20XX年学前教育宣传月活动的通知》文件精神,推进学前教育科学发展,营造全社会高度关心、重视学前教育的浓厚氛围,进一步提升学前教育水平制定方案如下:

      一、活动主题

      幼小协同,科学衔接

      二、活动时间

      20XX年5月20日至6月20日

      三、领导小组:

      组 长:

      副组长:

      成 员:

      四、宣传内容

      加强学前教育规律的宣传。科学合理地帮助幼儿做好入学准备,重点做好语言、初步逻辑思维等学习适应能力的准备;做好幼儿主动性、规则意识、任务意识等社会适应能力的准备;指导家长为幼儿做好生活常规、学习品质、社会交往等方面的入学准备。

      加强规范办园制度宣传。重点宣传《幼儿园教育指导纲要》、《教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》《山东省关于规范幼儿园一日活动的指导意见》《济南市幼儿园一日标准化管理》等一系列学前教育法规、规章制度,坚持科学保教,规范办园行为,规划方案。

      宣传科学育儿知识,纠正“小学化”倾向。广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识,提升广大家长的育儿信心和能力,自觉抵制各种违反幼儿身心健康的活动。

      做好小学层面工作。小学要做好一年级新生入学后的过渡教育和适应教育,小学初级阶段在环境布置、教学形式、教学时间等与幼儿园做好衔接。一年级各科教学必须坚持“零起点”,降低难度、减缓坡度,严禁拔高起点和增加教学难度,严禁压缩课程和加快课程进度。小学招生不得进行任何形式的考试。

      五、实施步骤及活动形式

      (一)发动阶段

      5月20日至5月24日为宣传发动阶段,制定宣传月活动实施方案,广泛进行宣传活动。

      (二)实施阶段

      5月25日至6月20日为宣传实施阶段。

      1、利用网站、宣传栏、QQ等手段向社会广泛宣传学前教育政策法规,并在醒目位置悬挂宣传标语。

      2、坚持科学向导,重点宣传《幼儿园教育指导纲要》、《教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》《山东省关于规范幼儿园一日活动的指导意见》《济南市幼儿园一日标准化管理》等一系列学前教育法规、规章制度,坚持科学保教,规范办园行为。纠正“小学化”倾向。广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识,提升广大家长的育儿信心和能力,自觉抵制各种违反幼儿身心健康的活动。

      3、为了提高活动开展的针对性和实效性,深入、扎实的开展“四个一”活动。覆盖所有在园幼儿及家长,普及科学育儿知识,指导家长的教养行为,提高家庭教育水平。

      为了全面贯彻落实《3~6岁儿童学习与发展指南》的精神,让科学育儿知识真正深入幼儿园,走进千家万户,做到家喻户晓,深入人心,形成有利于幼儿健康成长的良好环境,根据上级部门要求和本区域实际,制定本活动方案。

      一、活动主题

      让《指南》精神走进千家万户。

      二、活动时间

      20XX 年5月20日至6月20日。

      三、活动内容

      围绕活动主题,重点以提高教师实践能力、解决家长育儿困惑、增进科学保教共识三方面为主要内容,具体如下。

      (一)让《指南》精神植入幼儿园,提高教师实践能力。

      1.加强学习。组织教师认真学习《指南》精神,开展学习笔记、学习心得等评比交流活动。以工作坊的形式,开展青年教师学习《指南》经验交流会。

      2.加强实践。科学运用《指南》,开展好日常保教活动。积极开展好半日活动开放日活动,在实践中践行《指南》。

      3.专家引领。聘请幼教专家,结合实际,开展《指南》讲座和交流活动。

      (二)让《指南》精神深入家庭,解决家长育儿困惑。

      1.多渠道、多形式开展宣传活动动。各幼儿园充分利用幼儿园宣传栏、悬挂宣传标语、下发《指南》宣传单等形式,有计划的宣传《指南》理念。

      2.各幼儿园结合庆六一活动,家长开放日活动,开展多种形式的教育指导服务,如:亲子游戏、家长会、主题活动等,积极解答家长育儿困惑,帮助家长学习理解《指南》,提高育儿能力。

      3.各幼儿园利用家校路路通公益平台,向家长征集《指南》学习心得,宣传推广《指南》精神。

      (三)让《指南》精神走进社区,增进科学保教共识

      1.依托乡镇、街道、各级妇联等力量,开展形式多样的家长学校,开设形式多样的社区宣讲活动,增进社区各界对科学保教的共识。

      2. 统整0~6岁早期教育指导的力量。借助本区域17个0~3岁早期教育指导中心的力量,积极普及《指南》理念,传播公众关心的育儿话题,让科学育儿知识尽早走进千家万户。

      四、具体工作

      1.统一部署,加强领导。各办园联盟组长、公民办结对园园长要加强指导、加强交流,形成上下联动的良好格局。根据实施方案,结合幼儿园特点,紧扣主题,精心设计,认真实施。把宣传月活动作为传播科学育儿知识,争取社会支持的重要契机,与规范办园行为、提高保教质量紧密结合起来。

      2.强化落实,务求实效。各幼儿园根据实施方案,结合实际,认真制订好具体实施方案,明确活动的时间、内容等,抓落实,求实效。

      月中下旬,区教育局将汇总活动实施情况,开展总结表彰活动。

      4. 各幼儿园贯彻落实与组织宣传《3~6岁儿童学习与发展指南》的情况小结,请于6月20日前交基础教育科,电子稿发送至1XX @联系人:吴娟,联系电话:6XX37。

      为深入贯彻落实省市学前教育工作会议精神,推进学前教育科学发展,营造全社会高度关心、重视学前教育的浓厚氛围,进一步提升学前教育整体水平。按照JJ市教育局《关于开展全市学前教育宣传月活动的通知》要求,以“学习,了解孩子”为主题的全省学前教育宣传月活动,并制定方案如下:

      一、宣传主题:

      学习,了解孩子

      二、宣传内容:

      1、宣传中央及地方各级人民政府和教育行政部门颁发的有关学前教育的政策及法律法规,明确幼儿教育的方针政策。

      2、宣传幼儿园学前教育的发展成果。

      3、宣传普及学前教育的重要性。

      4、宣传科学育儿的知识。

      三、活动时间:

      XX年5月20日至6月20日

      四、领导小组:

      组 长:XXX

      XXX

      五、活动安排及形式:

      1、准备阶段:

      成立宣传月领导小组,制订宣传月活动方案、准备宣传材料。

      2、组织实施阶段:

      组织开展1次园内室外宣传活动,并在醒目位置悬挂宣传条幅,通过发放宣传单、现场解答家长问题等方式宣传国家、省、市学前教育政策,同时加以宣传报道。

      组织幼儿园教师集中学习学前教育相关政策,并集体交。

      组织幼儿园园内各班级之间游戏观摩活动;组织幼儿园教师参加科学保教论文评选。

      幼儿园召开1次全园家长会,覆盖所有在园幼儿的家长,重点宣传规范办园、科学保教;幼儿园分别致家长一封信,主要介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。

      3、总结阶段:

      总结宣传月各项工作,并形成总结材料上报。

      六、有关要求:

      ㈠ 统一部署、加强领导。

      要根据实施方案,结合我校特点,紧扣主题,精心设计,制定切实可行的活动计划,充分体现特色,统一安排部署,认真组织实施。

      ㈡ 广泛发动、深入宣传。

      充分利用宣传栏、悬挂标语、活动观摩、讲座等形式开展有组织、有计划的宣传活动。

      ㈢ 精心组织、确保安全。

      高度重视宣传活动的安全工作,保障所有活动在安全的前提下顺利进行。要突出重点和特色,切实增强活动的针对性和有效性。

      ㈣ 活动实施后及时进行总结,主要总结宣传活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效。

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