2022年党风廉政工作会议报告

下面是小编为大家整理的2022年党风廉政工作会议报告,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

2022年党风廉政工作会议报告6篇

【篇一】2022年党风廉政工作会议报告

党风廉政工作会议主持词

党风廉政工作会议主持词

同志们:

经县委研究决定,今天我们召开全县党风廉政建设干部大会暨县纪委第二次全体会议。这次会议的主要任务是: 认真学习××的重要讲话，深入贯彻落实×××全会精神，回顾总结××××年的党风廉政建设和反腐败工作，研究部署××××年的任务。

参加今天会议的有×××××××××。

会议的主要议程有三项:1、县委副书记、县纪委书记××同志作报告。2、县委副书记、县长××同志讲话。3、县委书记××同志讲话。

下面,依次进行。

首先，请县委副书记、县纪委书记××同志作报告。

(报告完毕)

下面,请县委副书记、县长××同志讲话。

(讲话完毕)

下面,请县委书记××同志讲话。

(讲话完毕)

同志们,这次大会的主要议程已全部结束,会议书面传达了××的重要讲话、×××会议精神，××书记的报告回顾总结了去年工作,对今年全县党风廉政建设任务进行了认真安排部署，××、××分别作重要讲话，提出了具体要求。

下面，我就贯彻落实好这次会议精神再强调三点：

第一，认真领会会议精神，高度重视反腐倡廉工作。反腐倡廉是关系到我们党生死存亡的大事。各乡镇、县直各单位要把学习贯彻这次会议精神作为当前一项重要任务来抓,要组织班子成员专题学习，同时，要通过有效方式尽快把会议精神传达到每个基层支部和每个党员干部。要把广大党员干部的思想和行动统一到中央和省、县的精神上来，切实增强做好党风廉政建设和反腐败工作的责任感和使命感。

第二，狠抓任务落实，圆满完成全年工作任务。今年的党风廉政建设和反腐败工作任务已经十分明确,各乡镇、各单位要立足于早，早研究、早部署，早落实，要全面贯彻上级会议精神，结合本乡镇、本部门的实际,对今年的工作进行认真的研究部署,针对性地拿出具体的实施方案,要注重突出工作重点，突破工作难点，要认真分解任务,责任到人，以保证全年任务圆满完成。

第三，落实“一岗双责”，努力提高反腐倡廉水平。落实“一岗双责”，是抓好党风廉政建设的龙头工作。各级领导既要抓好业务工作，又要抓好党风廉政建设。

“一把手”要对乡镇、本部门党风廉政建设负总责，要树好形象，抓好班子，带好队伍，班子成员中的副职，要对分管工作、分管人员负责任，一级抓一级，一级对一级负责。要善于把反腐倡廉融于日常工作中，融于制度建设中，融于各项改革措施中，不断创新思路，改进方法，积极探索，努力提高反腐倡廉能力，取得党风廉政建设和反腐败斗争新的成果，为全县经济建设和各项事业健康发展提供坚强的政治保证。

今天的会议到此结束，散会。

【篇二】2022年党风廉政工作会议报告

2016年学院年度工作会议暨党风廉政工作会议讲话稿

2016年学院年度工作会议暨党风廉政工作会议讲话稿

尊敬的各位老师，同志们：

这次工作会议，既是工作部署会，又是工作动员会。这个年度，任务艰巨，意义深远。2016年是“十三五”开局之年，是学校第二次党代会召开之年，是学校教学工作合格评估结果揭晓之年，是落实省委专项巡视整改任务全面从严治党之年，是刚刚经历了腐败案件的沉重打击重建政治生态之年。可以说，今年工作开展的好坏，是决定学校能否实现健康发展、重塑形象、转型发展的关键；
关系着我们学校未来的前途命运，关系着我们每一个xx学院人的切身利益。刚才，张院长做了工作报告，对今年的年度工作要点进行了重点解读，南书记做了党风廉政建设报告，就今年的党风廉政建设任务进行了安排，学校党委、行政同各二级单位部门分别签订了目标责任书，任务具体，职责明确。这些工作都是经过学校党委扩大会议研究的，我完全同意。现在的关键是落实，最终要落实到人，要依靠在座的作为“关键少数”的副处以上干部、正高以上骨干教师团结带领全校一千多名教职员工的共同努力才能实现。关键是我们xx学院的全体教职员工能够同心同德，想干事、能干事、干成事。为了进一步实现上下协同，步调一致，集思广益，群策群力，共同实现年度目标，结合学习贯彻党中央十八届五中全会精神和山西省十届七次会议精神，联系我校实际，今年工作会议，我讲话的主题是：树立六种意识、推动六大发展，全力推进学校“十三五”开好局、起好步。

一、树立创新意识，推进转型发展

“十三五”，我们的目标就是转型，向应用型高校转型。我们为什么要转型？《教育部关于本科高校向应用型转变的指导意见》在转型的意义一段讲得很明白，就是高等教育结构性矛盾更加突出，同质化倾向严重，毕业生就业难和就业质量低，人才供给与需求不匹配，我们生产的人才不是社会所需的人才。换句话说，向应用型高校转型就是高等教育的供给侧结构性改革。从历史沿革来讲，我们都是在师专的基础上建立的，都是以师范类专业为传统优势专业的。我们升本的时候也是模仿和照搬综合性大学模式建立的，并没有真正从地方经济社会文化发展的需求去设置和调整专业。说得严重点，我们是在闭门造车，至于这个外面是什么路，这个车能不能走，人们要不要这个车，我们考虑得很少。高校间同质化发展倾向严重，比如我们的传统师范类专业，山西九所院校，一年的毕业生就有近11000人。而现在基础教育学生减少，规模萎缩，学校撤并，每年对教师的需求很少，学生毕业难以就业；
同时由于各种因素的影响，我们的学生和山大、师大等老本科院校的学生同质化竞争缺乏优势。另一方面，科技创新驱动发展将成为当前和今后发展的主要模式，我们进入一个大众创业，万众创新的时代，进入随着社会经济结构深刻调整、产业升级加快步伐、社会文化建设不断推进，应用型、复合型、创新型的高素质劳动者和拔尖创新人才将成为社会紧缺人才。因此，要实现转型，我们必须树立创新意识，不要固步自封，不要作茧自缚，要勇于抛弃过去陈旧的观念，不仅不停止在办专科的思维上，还要不停止在普通本科的思维上，不能再靠过去格式、惯性思维来办学，我们作为教师、作为教育工作者必须树立创新意识，要紧紧围绕向应用型高校转型发展目标，不断深化教育体制改革和教育教学改革，在办学体制、管理体制、培养模式、保障机制、评价体系等重点领域和关键环节的改革上取得重大突破。通过创新，进一步提高学校教育的有效供给能力，让我们的学生在错位竞争、特色发展、强化应用、突出技能中脱颖而出，成为社会所需的优质人力资源。

二、树立大局意识，推进协调发展

我们学校的“十三五”规划草案中提出，学校要处理好两大关系，即改革、发展、稳定的关系和质量、规模、效益的关系，这就是协调发展。实现学校的协调发展，必须树立大局意识。一是把学校发展置于社会发展的大局中去，要推进学校、教育与经济社会协调发展。应用型高校的发展，不能是四面不透风的“象牙塔”，而是要立足地方、面向地方、服务地方，急地方之所急，想地方之所想，为地方之所为，充分发挥自身的人才、知识和技术优势，加强校地合作、校企合作，定位精准地开展人才培养，联合开展应用性研究，成为推进地方经济社会发展的知识库、人才库和动力源。我们要按“有为才有位”的思维办学。我们只有推动地方经济社会发展了，满足地方社会发展需求了，学校才能在地方上立住脚，才能得到地方的认可、支持和投入，才能够实现良性发展、可持续发展。二是要把学院、部门、个人的发展置于学校发展的大局中去，要懂得“大河有水小河满，大河没水小河干”的道理，要树立“校兴我荣，校衰我耻”的观念，以高度主人翁责任感投身到学校的建设发展当中去。推进学校协调发展、整体发展，就要摒弃部门利益、个人利益至上的小集体、小团伙、个人主义思想，不能有钱就捞、有事就推，有利就上，无利就退，不能在工作中相互推诿扯皮，搞为官乱官、为官不为。要树立以校为家的大局意识，要树立令行禁止的规矩意识，要树立把思想和行为统一到学校党委、行政决策部署上来的“看齐”意识，自觉做到个人服从集体，下级服从上级，部门服从学校，这样才能形成凝心聚力、共谋发展的局面。从这周开始，学校将开展为期两个月的专项巡视整改工作，其中一项重要工作内容，就是解决存疑干部问题。如何解决存疑，就是要在工作中强化“四个责任”，以积极努力的工作表现推进学校的发展，争取组织的认可和肯定。这也是协调发展。

三、树立节约意识，推进绿色发展

推进绿色发展，对于我们学校而言，当务之急不是解决人与自然和谐共处的问题，不是解决人的素质全面发展的问题，而是切实勤俭节约、减少浪费、节省经费、保障学校正常运作的问题。首先讲讲我们财务报告和基建报告，目前，我们去年总收入2.9亿元，人员支出1.35亿元，运行支出1.45亿元，每年节余非常有限，基本上都是科研专项资金，不能作其他用途。我们新校区总投资约21亿元，工程款欠款近7亿元，银行贷款和外部欠款6.7亿元。两项合计我们总共欠13.7亿元。今年我们就面临资金链断裂的危险。一旦资金链断裂，银行就会冻结学校账户，我们的工资、津贴就会发不出来。这不是危言耸听，这是我们即将面对的严峻现实。所以说，我们已进入还贷付款的高峰期，今年本息1.9亿，贷款很难。我们要做好过紧日子、苦日子的准备。我们提出要“开源节流”，开源就是要转型，要扩大招生，广开渠道，加强横向合作，保证学校效益。同时要进一步争取政策支持、创新办法开源。节流，就是要树立节约意识，养成勤俭节约习惯，促进学校能源、校舍资源的节约综合利用，减低办学成本，提高办学效益。要严格执行中央八项规定，严格执行住房、用车、差旅、生活待遇等的有关规定，控制各项经费支出。要加强制度建设，在教学实验、行政办公、基建后勤等方面，建立严格的量化管理制度，完善评价、监管措施，在及时足量保证工作需要的基础上形成有利于节约的制约和激励机制。要加强节约型校园建设，推进学校绿色发展的宣传教育，培育节约型校园文化，引导广大师生员工身体力行，从我做起、从点滴做起，真正能从节约出来的钱用到“刀刃”上，有力保障和推进学校的正常运行和发展。

四、树立包容意识，推进开放发展

开放发展，对于我们这类学校而言，还不完全是进行开展国际交流和合作办学，更多的是要具备开放的心态和视野，不能夜郎自大，孤芳自赏，眼光只盯着学校这一千多亩地。要有海纳百川的胸怀，要有兼容并包的气魄，要学会借鉴他人，以别人的优势和长处补齐自己的短板。去年，教育部评估中心对我们进行了集中评估，今年，我们要继续向国内、省内应用性本科办得好的兄弟院校学习，人才培养、学科规划、校地合作方方面面都要学、都要借鉴，都要结合自己的实际，通过自己的实践，变成自己的经验，推进我们的本科教学工作整改，顺利通过教育部的合格评估。我们要把学校置于全省、全国的高校系统中去考量，要考虑我们和别的高校有什么差别，我们有怎样的优势和不足，要做到知己知彼，有的放矢，错位竞争，特色发展。我们要充分利用地处山西高校新校区的区位优势，积极加强比邻的兄弟院校的沟通与合作，建立健全学科、师资、设备、场地全方位的资源共享机制，把办学成本压到最低，把办学效益提到最高。当然，我们的视野还要放得更远、放得更广阔，要向国际上领先的应用技术型高校学习，通过国外访学、学术交流、引进留学生等种种方式，拓宽我们的眼界。为我们转型发展，办应用型学院，最终实现建成我省首批应用型大学做好充分的思想准备。

五、树立校本意识，推进共享发展

共享发展，习近平总书记指出其包括4个主要方面内涵：一是全民共享，就是共享的覆盖面是人人享有，各得其所。二是全面共享，就是共享的内容不仅是经济方面的，还包括政治、文化、社会、生态各方面的建设成果，全面保障人民在各方面的合法权益。三是共建共享，就共享的实现途径而言的，共建才能共享，共建的过程也是共享的过程。四是渐进共享，就共享发展的推进进程而言，有一个从低级到高级的过程。就我们学校而言，在资金极其紧张的情况下，保障教职工的福利津贴不受影响，并力争逐步提高；
今年拿出200万元，奖励去年目标责任考核中的先进单位，并且今后每年随着学校发展递增，这就是在体现全民共享理念的一件实事。今年，学校要召开党代会、“双代会”，要通过学校“十三五”规划，要逐步构建“党委领导，校长负责，教授治学，民主治校”的现代大学管理体制，就是要进一步扩大广大教职工对于学校事务的知情权、参与权、监督权，实现广大教职工在政治、经济、文化等全面共享的目标。目前，我们面临的最大问题就是共建共享，广大教职工有没有树立起校本意识？有没有做到以校为家？有没有全身心地投入到学校的改革发展去？还是觉得学校的发展“事不关己，高高挂起”？还是得过且过，“做一天和尚撞一天钟”。还是把学校的本职工作当成一份副业，把主要精力放在外面的生意和自己的小九九上？共建共享，前提是共建，结果是共享。xx学院的发展不能靠天上掉馅饼，要靠全体xx学院人一心一意地呵护、培育、创新才能完成。我们必须建立完善有效的激励约束机制，从机制上、制度上杜绝绝对平均主义，打破“大锅饭”，要让不关爱学校、不参与建设、不积极工作的人没有市场，要让默默无闻、踏实肯干、无私奉献的人得到实惠。要在全校树立多劳多得、优劳优酬、劳动光荣的正气，要充分发扬民主，广泛汇聚民智，最大限度激发民力，引导、激励广大教职工在学校的建设发展中，形成人人参与、人人尽力、人人都有成就感的生动局面。

六、树立廉政意识，推进廉洁发展

党风廉政建设，是我们今年工作的重中之重。当务之急，就是要全面做好省委专项巡视整改工作。学校发生了一系列腐败案件，政治生态出现了严重问题，归根结底是广大党员干部特别是主要领导干部的廉政意识不强，在十八大以来不收敛、不收手，缺乏对纪律、规矩、法律的敬畏，红线、底线意识淡薄。解根法案、郭贤成案对学校造成的负面影响很大，对我们广大干部造成的负面影响很大，我们要利用好巡视整改这个契机，强化四个责任、实现弊革风清、重塑学院形象。以问题为导向，切实增强纪律和规矩意识，以高度的思想自觉、政治自觉和行动自觉，坚决“六认”，主动配合，积极参与，努力工作，高质量地完成各项整改任务，以自己的实际行为获取组织的信任和肯定，彻底解决存疑问题。学校巡视整改工作领导组要加强领导，统筹推进，明确任务，责任到人，除患务尽，不留死角，倒排工期，有序推进，加强督查，确保成效。整改要件件有着落，事事有回音，确实起到“拔烂树”“治病树”“正歪树”“护森林”的效果，要痛定思痛，狠下决心，真刀真枪，见筋见骨，整顿到大家敬畏纪律和权力。纪检部门要以铁纪打造铁军，以铁腕惩治腐败，对巡视组移交的问题清单，认真核查，严肃处理，坚决问责，形成高压态势。整改要治标，更要治本，全校各级党组织、教学学院、职能部门和广大党员干部要强化“管党治党、党风廉政主体责任，纪委监督责任，行政一岗双责责任”。要着眼于党风廉政建设长效机制的建立，按照全面从严治党要求，弛而不息地推进作风建设，认真组织开展“两学一做”学习教育，向基层党组织层层压实管党治党责任，在全校上下营造尊崇党章、敬畏党纪的政治氛围；
坚决把纪律和规矩挺在前面，把握运用好监督执纪的“四个形态”，坚持抓早抓小、抓常抓长、动辄则咎，坚决做到越往后执纪越严，处分越重，要持续推进“六权治本”，倒查制度缺陷，堵塞制度漏洞，形成“不敢腐”“不能腐”“不想腐”的党风廉政建设和反腐败工作长效机制。

同志们，好的开始是成功的一半。做好年度工作，为“十三五”开好局、起好步，对我们学校发展具有重大的历史意义。可以说，我们学校站在一个极端重要的历史转折点。我们如果庸庸碌碌、无所作为，不仅对不起历代xx学院人的努力，更是对学校的前途命运、对自己的政治生命和切身利益不负责任。在座的各位都是学校事业发展的中坚力量，在新的一年里，我们必须放下包袱、提振精神、鼓足干劲、狠抓落实，按照学校党政的要求和工作部署，做勤学进取的表率，做谋事创业的表率，做团结协作的表率，做勤政廉洁的表率，以时不我待、只争朝夕的紧迫感，以勇于担当、开拓创新的进取精神,以奋发有为、迎难而上的工作态度，为加快建设特色鲜明的、有一定影响的应用型本科院校而努力奋斗！

优品课件，意犹未尽，知识共享，共创未来！！！

【篇三】2022年党风廉政工作会议报告

在县党风廉政工作会议上的主持词

在XX县党风廉政建设、基层组织建设、政法、经济、农业农村工作会议上的主持词 (2007年1月8日)同志们：今天，我们召开这次会议的主要任务是：深入贯彻县九届十次全委（扩大）会议精神，全面总结2006年党风廉政建设、基层组织建设、政法、经济、农业农村工作，分析存在的问题，部署2007年的各项工作任务，统一思想,振奋精神,调动各部门的工作积极性，强抓落实，为加快脱贫解困、推进小康社会建设提供保障。这次会议只安排半天时间，鉴于目前各部门工作都比较忙，县上压缩了会议，把五个会议放在一起召开，但会议内容比较多，时间紧，任务重。为确保会议顺利进行，要求与会人员认真遵守会场纪律，关掉手机，不要随意走动和大声喧哗，更不允许中途退场，自觉维护会场卫生。认真领会会议精神，仔细听，认真记，确保会议精神落到实处。下面召开党风廉政建设会议，请县委副书记XX同志做题为《标本兼治，综合治理，深入推进党风廉政建设和反腐败工作》报告。大家欢迎。

下面召开基层组织建设会议，请组织部部长XX同志做XX县农村基层组织建设工作报告。大家欢迎。

下面召开政法工作会议，请县委常委、公安局局长XX做题为《统一思想，坚定信心，强化措施，为“十一五”经济社会发展创造和谐稳定的环境》报告。大家欢迎。

下面召开农业农村工作会议，请政府常务副县长XX同志做题为《明确目标，真抓实干，努力推进我县农业农村工作再上新台阶》报告。大家欢迎。

下面召开经济工作会议，请政府副县长XX同志做XX县经济工作报告。大家欢迎。

同志们，2007年党风廉政建设等工作的任务、目标及推进措施已经明确。会后，各单位和各部门要立即组织干部职工传达学习会议精神，并结合工作实际和自身特点，进一步细化、完善各自的工作思路。务必使领导班子、干部职工的思想统一到会议精神上来，鼓足干劲，努力工作,使各项工作切合会议精神，有的放矢，加快发展。

新的一年，责任重大，任务艰巨，让我们在县委、政府的正确领导下，认真贯彻落实本次会议精神，调动一切积极因素，真抓实干，努力奋进，为全面实现县委九届十次全委(扩大)会议确定的各项工作目标而努力奋斗。

新的一年即将来临，在这里，我预祝大家：新年快乐，身体健康，万事如意。

会议到此结束，散会。

【篇四】2022年党风廉政工作会议报告

党总支书记学校党风廉政工作会议讲话稿

　　月19日，市教育局组织召开了市直教育系统党风廉政工作会议，按照局党委的统一部署与要求，今天我们组织召开学校党风廉政建设工作会议，主要任务是：深入落实市直教育系统廉政工作会议精神，总结XX年我校党风廉政建设工作开展情况，明确今后阶段学校廉政建设工作目标任务。
　　一、XX年我校党风廉政建设工作情况
　　XX年，在市教育局党委的正确领导下，我校深入贯彻十八届三中、四中、五中全会精神，认真学习习近平总书记系列重要讲话，严格落实党风廉政建设责任制，推进廉政惩防体系建设，扎实开展“三严三实”专题教育活动，着力解决教职工反映强烈的突出问题，为学校的创新发展提供了有力保障。
　　健全党的基层组织，严守党的政治纪律。XX年11月，按照市教育局党委要求学校成立了党总支，并依程序选组健全了党的基层组织机构，明确提出学校实行党总支领导下的校长负责制，突出了党对学校的绝对领导。新一届党总支秉承职业教育办学宗旨与方向，把教书育人、立德树人、成长成才作为学校教育的根本任务；
把守纪律讲规矩摆在更加重要突出位置,引领广大教职员工把思想认识统一到学校的中心工作上来；
同时加强对学校重大项目、重大举措、重要资金使用的监督检查。始终把好“理想信念总开关”，用好“监督检查老法子”，使党员干部真正做到头脑始终清醒，立场始终坚定，忠诚干净担当，自觉做政治上的明白人、履职上的有心人、事业上的带头人，自觉引导广大教职员工积极投身职业教育改革创新，守规矩，讲奉献，廉洁从教、潜心育人，作有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的人民教师。
　　坚持守土有责，落实责任清单。严格落实党风廉政建设“主体责任制”和“一岗双责制”，抓好校部两级班子建设，将党风廉政建设与教学业务工作同部署、同落实、同检查，做到人人有责，齐抓共管，确保党风廉政建设主体责任落到实处。为从源头和机制上预防治理腐败，系统构建有效制约监督权力运行的监控防范体系，XX年4月，学校对重点领域、重点部门、重点岗位、重点环节的廉政风险防范点进行排查，结合工作实际,各部门排查出22个党风廉政建设风险点，完善细化了具体的防控措施，印发了《学校廉政风险防控手册》，助理以上人手一册。这样掌握主动权，增强预见性，构建惩防体系，监控权力运行，从而把有效防范和化解廉政风险的责任落实到每个岗位、每个人。
　　改革管理体制，完善治理结构。遵循扁平化与系统化原则，我们进行了学校管理体制和运行机制改革，目的是构建起彰显职业教育特色，目标定位清晰，运转高效精简，符合现代职业教育体系的新型管理体制。改革后内设机构分为三大系统：综合服务系统、业务管理系统和专业教学系统；
学校管理架构分为三个层级：学校党总支、校务委员会和专门工作委员会、教职工代表大会，校务委员会是校长负责制的重要形式，负责学校日常管理与运行；
专门工作委员会是校务委员会领导下的学校管理层级，实行主任负责制，有职、有责、有权，负责对重点工作分类划块实施专业领导、统筹、协调、管理、监督、考评，并规定凡要提到校委会研究的议题，原则上须先经各工作委员会讨论，要带着问题和解决问题的建议办法同时上会。这样在切实完善治理结构的同时，进一步厘清部门职责，落实权力清单和责任清单，凡事关学校重大项目或事项实行多部门参与，民主决策，互相监督，有效监管，增强对权力运行的约束与监督。
　　完善制度规章，规范权力行使。注重建章立制，筑牢制度篱笆，堵塞管理漏洞，将权力关在笼中，依法治校、依法执教、规范用权、有章可循。一是按照打造阳光高效工校要求，依据“法无授权不可为、法定职责必须为”和管、办、评分离原则，在厘清职责的基础上，学校各部门结合职能调整和职责分工，统筹协调、梳理规范、明确权责、理顺流程，畅通渠道，完善各项制度规范，做到用制度管人，按规矩与程序办事，让权力在阳光下规范有序运行。二是按照“一校一章程”建设工程要求，我校业已启动学校章程编纂工作，待酝酿成熟即提交教代会审议表决，学校将以章程为统领，进一步理顺和完善规章制度，健全各项办事程序、内部机构组织规则、议事规则和民主决策程序等，形成健全、规范、统一的制度体系和依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度，促进学校治理的法治化、规范化、科学化。
　　加强作风建设，回应群众关切。一年来，按照局党委的统一部署和“三严三实”专题教育标准要求，学校不断加强和推进作风建设，聚焦“忠诚、干净、担当”，班子成员“集体会诊”，党员干部“自我把脉”，查摆自身“不严不实”问题，制作问题台账列出整改清单，通过民主生活会、组织生活会，“自我批评不怕辣”“相互批评辣不怕”，压实责任、细化措施、问题导向、务求实效，从“找短板”发端，向“补短板”发力，找准痛点，刀口向内，逐条整改，坚定理想信念、加强党性修养、坚守政治底线、法纪底线、道德底线，树立起“无功即是过、不进就是退、平庸也是错、避事便是耻”的观念，从内心深处敬畏组织、敬畏群众、敬畏权力、敬畏责任，全心全意为教职工服好务、服务好。总之，学校要为工作积极上进、成绩优异、业绩突出人员事业发展提升提供支点、创设路径、搭建平台；
要让广大教职工从学校发展中有收获得实惠；
要为广大教职工创设温馨和谐融洽愉悦的工作氛围，让每位员工都能保持昂扬向上的精气神和阳光快乐心情，呈现融融暖意，焕发勃勃生机。
　　二、存在的问题
　　在肯定成绩的同时，我们必须清醒地认识到，我校党风廉政建设与上级的要求和教职工的期待还有较大差距，需要引起高度重视。从实际工作中出现的一些问题看，可以概括为以下几个方面：
　　有些党员干部思想认识上还存在偏差。根据中纪委有关要求，目前监督执纪已进入“四种形态”，即党内关系要正常化，批评和自我批评要经常开展，让咬耳扯袖、红脸出汗成为常态；
党纪轻处分和组织处理要成为大多数；
对严重违纪的重处分、作出重大职务调整应当是少数；
而严重违纪涉嫌违法立案审查的只能是极极少数。但我们有些党员干部认识还不到位。一是有的对中央纠正“四风”、惩治腐败的坚定决心认识不足，总感觉是“一阵风”，怀有侥幸心理、观望心态，转变作风、廉洁从教的思想自觉和行动自觉还不够坚定。二是有的对自身党风廉政建设重要性的认识不到位。没有认识到职业教育同样是一项培养人的崇高事业，涉及千家万户的安宁福祉，党风廉政建设和党员干部的精神风貌、境界修养、德行操守对整个社会的风气、学生的人格品行、健康成长具有重要的引领和示范作用，容不得出现任何纰漏，需要有更高的标准和更严的要求。
　　对落实“一岗双责”认识不到位。一是有的干部认为党风廉政建设是纪检监察部门、单位“一把手”和分管领导的事，落实好一把手的“主体责任”就行，所谓的“一岗双责”只是形同虚设，危言耸听说说罢了，自己是抓具体业务的，做好业务管理就行，“一岗双责”的意识模糊。对违规违纪现象不愿管不会管不敢管，一旦出现问题就做“甩手掌柜”或者“二传手”，问题上交，一推了之，患得患失，存在“一手硬，一手软”的现象。二是有的党员认为党风廉政建设就是高大空远的说教，与自己相隔万里千里，关系不大，无非就是看看视频、听听报告、做做笔记、走走过场，不必兴师动众、虚张声势，做做表面差不多就行。自己是普通党员人微言轻也没有什么权力，不会出什么大问题，对落实“一岗双责”更是云淡风轻。
　　“四风”问题仍不同程度存在。这些问题在“三严三实”专题教育中已有提及，今天拿来再说并不算老生常谈，因为，当时的问题现在看来仍然是问题并未彻底根除。一是宗旨意识淡薄，群众观念不强。工作中对组织、领导负责多，不善于站在教职工的角度换位思考，高高在上说官话，骑马坐轿摆架子，真正铺下身子深入师生嘘寒问暖、帮助干点实实在在的事情少，帮助教职工解决实际问题的能力不强、办法不新。二是政治鉴别力不强，敏感性不高。忽视政治修养教育，没有始终将纪律规矩挺在前面，“总开关松了，紧箍咒丢了”，热衷于传播小道消息，道听途说，以讹传讹，人云亦云，随波逐流。甚至“不出以公心、诬告他人”，没有把心思用在比工作上、比贡献上，文人相轻，互不服气。三是作风浮躁，力度不强。工作中存在重部署轻落实、重布置轻检查现象，缺乏抓铁有痕、踏石留印、一抓到底的决心。工作中打不起精神提不起劲头，遇到问题总是讲困难多想办法少，习惯于“按部就班”，“差不多就行”，惰性意识、任务心态、应付心理、惯性思维，为完成任务而完成任务，只打自己的小算盘，缺少攻坚克难、勇于创新的精气神。四是不敢决断，不善担当。“成绩不大年年有，步子不快天天走”，安于现状，得过且过，只求过得去，不求过得硬，不出问题就行。工作中奉行“好人主义”，只讲灵活性、不讲原则性，话到嘴边留半句，你好我好大家好，怕得罪人影响团结伤及感情，对下属工作不敢管、不会管、管不严，成绩肯定多，问题批评少，不敢较真碰硬。
　　损害学生利益的行为仍有发生。由于中职学生素质总体偏低，在教育管理过程中，对行为偏差学生关注、关爱、关心不多，耐心不够，“板着面孔讲道理、硬着口气提要求”，动辄斥责怒骂更有甚者出现体罚或变相体罚学生的现象，家长反映强烈，这些问题虽属个别少数或个案特例，但却严重影响了教师声誉，损坏了学校形象，亟待在座的每一位老师深刻反思：我们一定要站在立德树人、教书育人的高度重新审视我们从事的教育工作，虽然琐碎繁杂但的的确确是一件功在当代、利在千秋的大好事，因为每一个孩子都是一个乃至几个家庭梦想和希望的承载。
　　老师们，“喊破嗓子永远不如干出样子”，认识到当前我校党风廉政建设面临的问题，面对城区中职教育资源整合的客观实际，我们一定要从对学校负责、对工作负责、对家长学生高度负责的态度，全面从严治党，推进作风建设，切实增强紧迫感、责任感和危机感。
　　三、XX年学校党风廉政建设工作任务
　　XX年对于我们是非同寻常的一年。从大气候来讲今年是教育“十三五”规划的开局之年，职业教育正迎来千载难逢的战略发展机遇期，时不我待，失不再来，若能顺势而为、乘势而上，学校将驶上创新发展快车道；
从小环境来讲，我们面临城区中职教育资源整合的客观现实，是机遇更是挑战，我们既要稳心神、强定力，抓好教职工常态思想稳定教育，同时又要倡树机遇发展意识，提振精神，凝心聚力，创新发展，使学校整体发展和局面再上层楼，任务艰巨，责任重大。在这特殊时期和关键环节，是最能体现学校党组织的驾驭能力和群众威望，也最能体现党员干部的政治素质和政治觉悟，也最能体现广大教职工的大局观念和境界修养，我们一定要从讲政治的高度扎实推进各项工作，严明政治纪律和政治规矩，认真落实党风廉政建设责任制，健全制度，强化监督，切实推进党风廉政建设和反腐倡廉工作。
　　统一思想认识，筑牢思想防线。我们要认真组织学习各级纪委近期全会精神，切实统一思想，提高认识，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，增强开展党风廉政建设工作的自觉性、主动性。要进一步巩固党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育成果，开展好“两学一做”学习教育，尤其要抓好《准则》《条例》的学习贯彻。通过认真学习，树立高尚道德情操、严明党纪戒尺，把两项法规真正刻印在心上，做到手握戒尺,举有所虑，心存敬畏,行有所止。发生在我们身边的典型案例已经无数次警示我们：推进党风廉政建设，从严治党，我党的信念是坚定的，态度是坚决的。全天候无死角全覆盖的监督巡查体系，老虎苍蝇一起打反腐零容忍的高压态势和决心，振聋发聩掷地有声，绝不是危言耸听，每个人都要切实筑牢思想防线，因为党风廉政建设没有休止符，永远在路上。
　　严守党的政治纪律和政治规矩。党纪高于法又严于法，讲政治是党员干部的立身之本，要把严明政治纪律和政治规矩作为重大政治任务抓紧抓好，把党规党纪内化为干部职工的自觉遵循和行为准则，贯彻落实到常规管理和教学实践工作中。各位干部特别是党员干部要加强党性修养和纪律修养，发挥遵纪守规的表率作用，自觉做到“四个服从”，担当起维护纪律、推进学校事业发展的责任，努力做到优于职责，胜于担当，慎于获取。广大教师要严守师德规范，树立良好师风，把握教书育人的正确方向。
　　建立层层传导主体责任的体系。我作为学校党总支书记，要严格履行“责任人”职责，对学校的党风廉政建设负总责，既管好自己，又抓好班子、带好队伍；
其他班子成员要按照“一岗双责”的要求，承担分管范围内党风廉政建设的相应责任；
各部门负责人要对本部门的党风廉政建设和反腐败负直接领导责任，将党风廉政建设纳入本部门工作计划，与业务工作同部署、同落实，抓好本处室人员的廉洁教育和自律工作；
切实将党风廉政建设责任层层分解落实到各项工作、各个环节的每一个相关人，做到全员防控、全面防控、全过程防控，切实形成党风廉政建设任务层层分解落实、层层传递压力的责任落实体系。
　　积极推进依法治校工作。制度是最好的“长效防腐剂”，是从源头上遏制腐败产生的最佳方法，并能达到最佳效果。今年学校要制定出台学校章程，进一步健全议事决策制度，完善重大决策程序，强化规范程序意识，坚决克服“迈过锅台上炕”，或者做先斩后奏的“事后诸葛亮”，甚至“边斩边奏、不斩不奏、斩而不奏、奏而不斩”现象，做到议事有规则、决策有依据、执行有要求、检查有标准，切实形成用制度管权、管人、管事的良好局面。健全教职工代表大会制度，组织引导教师积极参政议事，健全民主监督机制，推进党务公开、校务公开，确保广大师生员工的知情权、参与权和监督权，让权力在阳光下运行，把“人、财、物”等权力真正关进制度的“笼子”里，让党员干部习惯在监督的环境中工作，在公开透明的条件下行权。
　　驰而不息纠正“四风”。进一步改进思想作风、工作作风、领导作风、生活作风。一是党员干部要带头深入群众开展调查研究，了解广大师生所思、所想、所需、所盼，做到“民有所盼、我有所谋，民有所呼、我有所应，民有所求、我有所为”，扎扎实实为教职工办实事、办好事、解难事。二是提高工作效能。严格履行岗位责任制，倡导不干则已、干就干好，立刻就干，落实首问负责、办事承诺和责任倒查追究制，杜绝慵懒散怠惰等不负责任的现象，避免岗位空转，责任抛荒。一句话，凡是看准议定的事项就是要就咬定青山不放松，不达目的誓不休，坚定不移向前推。三是根据《xx市教育局机关财务管理办法》，制定出台学校具体的可操作的规范文件，加强对培训费、会议费、差旅费、接待费等的报销管理，进一步严格执行中央和省、市关于厉行节约、公车配备、办公用房、公务接待、职务消费等规定，将规定演变为内生自觉行为，防止问题反弹。四是广大党员干部要严以律己、慎独慎微。工作期间是这样，八小时之外更要这样。尤其在私人宴请、婚丧嫁娶、公车私用、出入私营会所等所谓私生活方面要算好“法纪帐”，迈腿的时候要想一想这个地方该不该去，伸手的时候要想一想这件东西该不该拿，千万不能以为吃一点、玩一下、拿一些没关系，“端着谁的碗，就要归谁管”，要知规矩懂规矩守规矩，绝不能以不知不懂来为自己的违规违纪行为敷衍搪塞，无济于事。要时刻牢记教训就在眼前，诱惑就在身边，陷阱就在脚下，人生成败就在自己手中。
　　加强廉政风险防控，科学有效防治违法违纪问题。
　　XX年按照“排查风险到位、制定防范措施到位”的原则，学校建立健全了廉政风险防控机制，编制了《廉政风险防控手册》，我们要一以贯之地抓好落实。同时时移事易，廉政风险点不是一成不变的，制度措施也不是一步到位的，风险点需要不断排查、防控措施也要及时完善。各部门负责人要结合实践工作中的新制度、新规定、新情况对廉政风险点进行梳理排查，跟进措施，即时完善,岗位人员发生变动时随时进行排查，发现问题及时整改，并从制度层面进行源头治理和防范。教育部刚刚出台了《职业学校学生实习管理规定》，相关处室一定要做好制度政策的解读，吃透精神，明确宗旨，要用制度规章指导我们的实习管理工作，而不是将制度束之高阁，并据此结合实际制定出台学校自己的具体详实可操作的实习管理规范。
　　同志们，刚才总结了XX年我校党风廉政建设工作，指出了当前存在的一些问题，明确了XX年的工作任务。问题有可能使大家出了出汗、红了红脸、感觉不自在。我认为红红脸、出出汗、短暂的不自在是好事，这也符合上级的要求。我们一定要认清使命，敢于担当，主动作为，扎实工作，锐意进取，做一名“想干事、能干事、干成事、不出事”的合格党员干部，做一名“政治强、业务精、敢作为、作风正”的领导干部，努力打造风清气正的教书育人政治生态，促进学校的全面发展和提档升级，将学校打造为有名知名的优质教育品牌，让教育事业出彩、让教师职业出彩、让学生的学业人生出彩。
　　谢谢大家！
　　

【篇五】2022年党风廉政工作会议报告

北京召开2017年工作会议和党风廉政建设工作会议

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【期刊名称】《住房公积金研究》

【年(卷),期】2017(000)005

【摘要】【本刊讯】4月12日至13日，北京住房公积金管理中心（北京市住房资金管理中心）（以下简称管理中心）召开2017年工作会议和党风廉政建设工作会议。市纪委驻市住建委纪检组组长邓志荣率纪检组全体同志、管委会委员北大临湖科技发展有限公司总裁罗志良、管理中心领导班子成员、中共中央直属机关分中心、中央国家机关分中心、北京铁路分中心有关领导、管理中心中层以上领导干部及部分职工代表参加了会议。

【总页数】3页(P.3-5)

【关键词】党风廉政建设工作 北京市 住房资金管理中心 议和 住房公积金管理中心 领导班子成员 中央国家机关 公司总裁

【作者】;

【作者单位】;

【正文语种】英文

【中图分类】F426.81

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【篇六】2022年党风廉政工作会议报告

唐山市丰南区领导干部队伍廉政工作会议
预案

一、会议名称：唐山市丰南区领导干部队伍廉政工作会议。二、会议时间：2010年8月24日（星期二）上午9：00，会期半天。
三、会议地点：区礼堂。
四、会议主题：进一步贯彻落实厉行节约和干部作风建设的有关要求，教育引导广大干部廉洁从政，加强作风建设。
五、参加人员：区四大班子领导成员；
各乡镇、胥各庄街道、沿海工业区、区直各单位副科级以上领导干部，区政府系统、政法系统正股级干部。
六、会议议程
（一）区委常委、组织部部长才文举同志通报当前干部队伍建设方面存在的问题和现象；

（二）区委常委、区纪委书记许焕庆同志通报当前党风廉政建设方面存在的问题和现象；

（三）区委书记李国忠同志讲话。
七、会议主持：区委副书记、区政府区长郭文良同志主持。八、会议材料
（一）李国忠同志讲话由区委办负责；

（二）郭文良同志主持词由区纪委监察局起草，区政府办把

关；

（三）许焕庆同志讲话由区纪委监察局负责；
（四）才文举同志讲话由区委组织部负责。九、宣传报道：由区委宣传部负责。
十、会议承办：区委办、区纪委监察局、区委组织部。
2010
年8月23日