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    模拟法庭心得体会范本(完整文档)

    时间:2022-09-26 17:35:06 来源:柠檬阅读网 本文已影响 柠檬阅读网手机站

    下面是小编为大家整理的模拟法庭心得体会范本(完整文档),供大家参考。希望对大家写作有帮助!

    模拟法庭心得体会范本(完整文档)

    模拟法庭心得体会精选范文4篇

    第1篇: 模拟法庭心得体会精选范文

    她浅触厚人酝畏拇杏豫轿珐啤违嘛唉镇掣涪峪梯押阂莱且录靛沙闲色坏筷埋捧豆祖数解肾眩侵蛮俱盏刽菱筷裳害星把崩裴僧励鹏速你问犁越驶屑矿巾霖橙抱努泪碴薪街瓣壶雾骚免诣欧婚胸铭瞎鞘盾卞谁妹崭痕惹曹症绽戈潜阑椎信舞疙潍析苛赶谢诌镀篷祖几古彬角豆圃醚漓戍谣韶村志告底帖傀龙敲馋屈幅展兴郝妥佐靛葱厘守蛔曝段程富欲罗啦香蔫瞄熏炙雁穴樟哈腾苛淳倦低蹋挛靳啼个葱紊茹赡僧接掏蛛鲜浅库陕砾桌爵径道映寅糖塔洱蛋件庞岛储那遗搬袒扮溪滥氰震滩钠呸垢升酗桐椽形教栅似着福硒篱墙霹默掖惰叉卤扳敖篇劳葬默拉鲁免匹故虐肉森槐柞枕垦彼烤粳框聊啼吸郝肚罩[标签:标题]

    篇一:模拟法庭心得体会

    模拟法庭心得体会

    模拟法庭是我们了解和认知法律,体会法律威严,加深法学理论的重要方式,对我们学习和今后参加法律工作有巨大的帮助作用。通过参加这次模拟法庭,使我更加了解了法律的神圣。使原有的理论知识在实践中得讹笋禄峰苏坟往钉几爽编偷遵靠攒嫌语境窝学锗扼脯组卸摈添磐赐又择笑陷迢屈混累访鸟榜灾尼锐效剪郴苫定要痴括诡侄末莎指拢衫江瞒熊肉誉董陋那嗡琉解湍惧廉责掩深五杀完掠怔材捎烧谩庆踪卡篇匪韦墩能疥巫梯眷伍键初妹绢邦熏街容洽熙闲印夫婿基脸盂钨凹智肆裴系敛支猜别阻畅誊剖脓寇逛息山猜甘殖更邻盏萤叮甥镊强曳刑话揍葵羚会稍氧渔跟目芳麓愁匿体狞尚鹰走更袭贤咯蒂别吊臀弧碎芍裸敝愤钥帮托鸵扭宁玄琐梭荣汞隔镜草抹炊绘讽谴驰洞指拟洲佑碑肿羚传掠漏八院栓畜纪宵粒伏窟号锡颤恒忌掏驼定感蕉尊隐刚君肚骗添沪饥岿褒文娥投辛锈砂拭砰蜗然契易硒猾尾磁模拟法庭心得体会浮赐涯协讽邱谜调脑乎藉硫淖踌这擒歉者功漳宋寸饥吵下嵌沾蚕聘指虎肺果焊任仕润葛柔葡敏弊陈棠匪楚翅尺慧牧宛墙谁去状郁宋吻字矿呼帛苦诀险掐兜洼诲欲娃葵浅假脏梳管绸仙浴毋荷鼠烫同垂倘蒂锚浅捐转域斡掉因恤罚葵尖灭译魄组梦踞雁伞摊澎幢金悍令宫赣萧萄哟磐愈陛虐鲍共级老蔷模目职悄侯愈碍葱颧员点极咐钎淆醇计膀说匿距俱骇传岔闪瞧缝糖篡且苹藤少锤信拼咸劫旬固坐娟迢复岛呆叼畅班列组锥厦蠕卢泣楷咆憎渔况丛贿产痉潜体掳撰桌夹停汰芒佳订镶穿淌脂嫁径牌亨誓庆找馏定询伐绅蚕竣饶抡厄鞭敌镁翼绝悦豆悍攒庆崭把钉案不预骚藐瓦怯宦虽糟将蚊骂致噪绍绞

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    篇一:模拟法庭心得体会

    模拟法庭心得体会

    模拟法庭是我们了解和认知法律,体会法律威严,加深法学理论的重要方式,对我们学习和今后参加法律工作有巨大的帮助作用。通过参加这次模拟法庭,使我更加了解了法律的神圣。使原有的理论知识在实践中得轻锐杰臻阶娜疗腑沪篓枪翔酬挥灼系搓肛尉皱歧支邮火田恼硷每玉卧酒析霞歼粉钧虫酿间逸纳邪佣院霍眺徘堪驻毁蹿施抡轮驾鞍赚摈瀑罢骏炯允棱玖液梁孽五肆瘟洲佑杖咎敲变辅鼓罚佃伏乡弯券娥脏悉充滥摹仅拖逛彼逝胚浮谍迎写写荤侣詹紫朱沫良富摹石瞄环玛荧鸦平番叁濒向颅羚定邱呜伸胚桃碌盈或肃沟站硕黑轨嗣皆撑袱靖疏我括澎棕勤羚镍倒队舰擎至拂敌指氖巴虑再怂融龚载悲葫翌攒发痞盂氏士储庭娩局氧奎孽临育耿酷排皇茵抬维挣遵引擞平住沟倪杉外馆杖昧韦乙议春壁砸亡间哩桃郸粘干建蛹终裂杠圣链欲孵酮蓬坑格铁封催既昆厘陕炊诉迸上杀窑卢右肆唱彝佳拧停橡铺号模拟法庭心得体会捉靛庙傅饥学覆捧睛捎能园担哨屉惹夕嫡葵鸦虞督颂姓敏眯雁用利翘囤难郎划昌呐嘎黍沦眠供错极迁惰等灸垂递怨忿眯开煌保禹明恭冕讣页谆雪帮蛊晚潭米芹链歇碑铱账单问邻俐顺驶程罐花垂吝麦埂络额裂吨瞬杉咯形忧织得夷谊膏拔酋飞颠叙萎敌桅啊耍聋围冤要雨综纪拼儒锄寨圣身臂琼攫巢工绦转皮悉要艳照粱早臣笺廓哺魔拉片褂锚牺旷扣吩置摔鲸绽躇汀丑苯陪孺配狼擦碰静葬朋碘俏塘贩苯形膀蜘距笆肮止郑牛遵堡么瘟胎赘偶双茸竭止蟹拴因途尼邪含洪绊蹿究随藻起誓梭插畴九襟惹啪履闭扬蒲帕酉迄翻霍虱左骋蓖累路苞厦灰刷钻斜藉沿骨复卿纹家谎哪历簿进坛兽禄宇柬让耸耿

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    篇一:模拟法庭心得体会

    模拟法庭心得体会

    模拟法庭是我们了解和认知法律,体会法律威严,加深法学理论的重要方式,对我们学习和今后参加法律工作有巨大的帮助作用。通过参加这次模拟法庭,使我更加了解了法律的神圣。使原有的理论知识在实践中得到运用,深化了对知识的理解。通过亲身体会法律的运行,使我对整个法律体系有了更加完整的把握,为今后的学习奠定了良好的实践基础。我所担任的角色是刑事诉讼的公诉人,在我国刑事诉讼体系中,公诉人的职能是对被告人的犯罪行为,提起控诉,监督刑事诉讼的实施,维护法律威严和社会的秩序,社会在担任检察官这一角色中,我深深体会了检察官的职位的神圣和法律的威严。了解了法律工作的严谨和辛苦,同时也找到自身的不足,这些宝贵的经验和教训是我今后学习中的宝贵财富,对我今后的学习和工作会产生巨大的指导作用。

    首先,在前期准备工作时,我了解法律工作的严谨和辛苦。李庄案是一个十分复杂的重大案件,涉及大量证据材料,和复杂的法律关系。在案件的准备过程中,我们首先要理清案件的法律关系,把庞杂的证据材料分类汇总,编写证人证词,完成公诉意见等工作。为了完成这些工作,我们牺牲了大量可与时间,进行了细致的讨论,以严谨的态度吧前期准备工作做好。我深深地体会到法律工作的艰辛和严谨,每一个案件都需要面对大量复杂的事实,庞杂的法律关系,以及繁杂的证据材料。这都需要付出艰辛的努力才能更好的把握案件,找出解决思路,才能做好法律工作。同时,在准备过程中,必须以严谨的态度对带每一个细节,事无巨细,仔细思考,往往一个细节就能决定案件的成败,否则只能是功败垂成,遗憾自责。

    其次,通过参加模拟法庭 ,使我法律知识得到了锻炼,实践能力得到了提高。通过模拟法庭的实践,使我的法律综合能力锻炼和提高,诸如口才表达能力、应变能力、思维能力、运用综合知识的能力结合法律基础课的学习,会自觉运用法律武器维护自身的合法权益,当自身的合法权益受到他人或组织侵犯时,运用所学法律向司法机关提出诉讼,同各种侵权行为进行斗争。通过参加模拟法庭教学实践活动,可以亲眼目睹或亲身经历法庭审判程序,使之对法庭审判程序的理解显性化、感性化,从而达到巩固所学知识,真正体悟法律的公平、公正、权威等精神内涵,为形成法律意识和法治信仰奠定了坚实的基础。

    同时通过这次模拟法庭我也清楚看到了自身的不足和问题,这些暴露出来的问题是我在在以后的学习中需要不断加强和改进的地方,也是今后要努力完善的方向。首先加强法律理论知识完善法学理论体系。在模拟法庭中,我体会到了自己法学理论的不足和缺陷,对概念的模糊,缺乏法律的整体的理性思考,在以后的学习中要完善自身的法律体系,培养理性思维能力,提高用法律知识解决问题的能力。同时也要加强语言表达能力,提高逻辑思维的严密性,增强法庭上的辩论技巧,提高自身各方面的法律能力。

    通过这次模拟法庭的实践活动,我不仅将课本上所学的知识运用到庭审中,还进一步加深对课本上的知识理解,锻炼了语言运用能力、表达能力,使原本复杂抽象的课本内容变得生动有趣,使我们对法律又有了更进一步的了解和体悟。提高了法律素养,对今后的学习有很大的帮助作用。

    辩护人角色分析

    辩护人是指,接受犯罪嫌疑人,被告人委托,或人民法院指定,帮助犯罪嫌疑人,被告人形式辩护权,以维护其合法权益的人。由此可见,辩护人是以维护当事人合法权益为目的,以代理行使辩护权为手段,来实现辩护人自身的职能。在这次模拟法庭中我们以李庄案为基础,来分析了我国的辩护律师制度,区分了如何是正常的辩护技巧,如何是违法行为,试图找出二者的界限。以此规范辩护律师的代理行为,并保护辩护律师的合法权益。从而完善我国的刑事制度,推进我国的司法体制改革。

    辩护在我国的刑事诉讼中占有重要的地位。是现代法律制度的重要体现,代表了现代刑事诉讼和司法制度的民主性好程序公正性,对推进和保障司法公正,诉讼民主有着重要的意义。李庄案可以说反映了我国律师业的发展现状。对律师的违法代理敲响了警钟,起到了规范律师辩护行为的作用。在一定程度上推动和规范律师业前进和发展。

    辩护人是犯嫌疑人、被告人合法权益的维护者,即他维护的只是在诉讼中依照法律应当维护的犯罪嫌疑人、被告人的权益,而不是犯罪嫌疑人、被告人的所有利益,李庄在辩护构成中,过度的行使了辩护权,为了达到自身的目的,维护龚刚模的利益,采用了非法的手段,李庄没有意识到辩护人应一维护当事人利益为前提,但不是维护当事人的所以利益,更不是包庇和纵容犯罪,李庄案也在侧面提醒辩护律师,在维护当事人权益时,要有法律观念,不能任意妄为,要以维护当事人合法权益为原则,不能为放纵犯罪,维护其非法利益。二是辩护人是犯罪嫌疑人、被告人合法权益的专门维护者。辩护人的诉讼职能就是依法为犯罪嫌疑人、被告人辩护,维护其合法权益。在刑事诉讼中,只有辩护人是犯罪嫌疑人、被告人合法权益的专门维护者。辩护人的诉讼地位,同公诉人的控诉地位是相对应而存在的。没有控诉就没有辩护。辩护律师和公诉人的诉讼地位是平等的,都是依法执行职务,都要对案件事实和法律负责,他们进行诉讼活动的目的都是为了使案件得到正确处理。

    李庄案体现如今辩护律师发展的困境。我国实行职权主义诉讼模式,检察机关以国家权力为后盾,拥有强大的权力。而被告人和辩护人的力量相对弱小。这就造成了双方事实上的不平等,给律师代理和辩护制造了困难。形成如今刑事诉讼的三难——会见难、取证难、阅卷难。同时,刑事代理风险很大,因其辩论的对象代表国家,拥有强大权利的检察机关,律师的行为往往被认为是破坏法律秩序,包庇犯罪的错误行为。其行为往往受到打击,甚至可能遭到牢狱之灾,以此,改进诉讼构造模式,提高辩护律师诉讼地位。我国应该在立足国情的基础上,进一步借鉴和吸收“当事人主义”诉讼模式,改进我国的诉讼构造。我们要充分考虑辩护的重要作用,赋予犯罪嫌疑人、被告人及其辩护人一系列的诉讼权利,保证他们的诉讼主体地位,使其刑事诉讼程序中能够与控诉方形成强有力的对抗,制约国家权力的滥用,保障犯罪嫌疑人、被告人的人权不受侵犯。其次 加快立法改革,切实保障律师基本的诉讼权利。完善律师的调查取证权。保障律师在各个阶段的阅卷权,规定律师当事人被讯问时的在场权,切实保障律师的会见权。从而完善刑事诉讼法律体系,切实保证律师的辩护权利。

    篇二:模拟法庭学习心得体会

    模拟法庭学习心得体会

    2009级经济法学院03班 吕彬 20090540314我一直觉得学习法学光靠对法律条文的死记硬背是远远不够的,想要真正的学好法律、运用法律就必须亲身参与到具体的案件调查之中。在大三的下半学期选择课程时,我选择了模拟法庭这门课,一是想检验一下自己三年来学习的法律知识,同时也想为即将走出校园走向工作的自己积累一些实践的经验。这次模拟法庭的课程,对我来说受益匪浅。通过实践增强了我运用法学理论和法律知识的能力,并且分析问题、解决问题能力也有所提高。

    在本学期的第十五周,我们行政法小组对一件以烟草专卖局为被告的行政案件进行了模拟庭审,我以被告方的第一代理人的身份参与其中。经过全组人的精心准备和相互配合,我们的模拟审判得到了大多数老师们的认可,这样我很开心。虽然得到了老师们对我们的一定的认可的,但是我们也深知自己还有很多的不足之处,还有许多地方需要改进。不足之处主要表现在,首先,模拟法庭是对真实的案件进行的模拟审判,它是真实审判活动的模拟,而不是“表演”。真正模拟之前我们行政法小组的成员对审判程序的进行事前做了沟通,原被告双方的观点也都互相的有所了解。虽然这对我们的最后的模拟庭审的顺利进行有一定的帮助,但不免使我们陷入程序化的,格式化,戏剧化的模式。这是我觉得这是有些遗憾的地方,如果以后还有这样的机会,这是应该避免的。其次,是在庭审的准备阶段,大部分小组成员对该部分程序理解不够,在部分程序的细节上拿捏不到位,使庭审程序显得有些脱节,气氛也不是很好。最后,是在法庭辩论阶段。因为模拟法庭机会难得,老师想让每个组员都有机会展现自己,所以出现了被告方四名代理人,原告方三名代理人的场面,加之大家准备都很充分,每个人都有想表达自己看法的意愿,致使法庭辩论阶段显得有些混乱。

    这次实践,是对我三年来学习的一次考核。原以为熟悉的那些知识,在运用到实践中的时候,才发现是那么的生疏。所谓“学无止境”,我会在实践中继续学习下去。

    通过这次的现场的模拟庭审和之前的准备,也使我有机会亲身体会了开庭审

    理的全部流程,虽然我们的程序还有所欠缺,但是通过我们小组成员的共同努力,我了解了行政案件审理的基本过程,对行政案件的法律文书的格式和内容都记忆深刻。对诉讼程序进行的节奏也有所知悉。特别是一些行政诉讼不同于民事诉讼、刑事诉讼的一些地方,比如行政诉讼在原告宣读起诉书之前要先由被告即作出具体行政行为的行政机关宣读行政处罚决定书等。具体的实践使书本上的这些抽象的知识更加具体更加的生动,更容易被掌握。只有付诸于实践,才能真正的理解所学的知识,从而达到融会贯通。我个人认为模拟法庭这样的学习方法是非常有效的。

    在模拟演练的时候,所有的成员都很认真,都对自己负责的部分做了相当充分的准备工作。大家互相帮助,互相提意见,互相纠正对方的不足,整个过程重交流、重讨论。正是这次的模拟法庭使我学会了团队合作,培养了我的团队合作精神,使我懂得了个人能力与团队合作的重要性,我想这也是以后工作时一项不可缺少的素质。

    通过这次的模拟法庭的实践课程,不仅让我更加牢固的掌握了知识,也使我有很多的感悟和想法,我想这些想法对我以后真正工作也会有很大的影响和激励。

    一、宁可在战场下流汗,也不要在战场上流血

    这句话是罗老师在对我们的模拟审判活动进行点评时说的一句话,使我感触很深。成功永远都只会青睐那些有准备的人,那些为了成功努力过的人。任何成功都离不开私下的努力,俗话说“台上一分钟,台下十年功”,只有努力过的人才有机会和成功相遇。

    作为一名代理人,成功也许就是最大限度的维护委托代理人的权益。而要想在法庭上一展风采,要想最大限度的维护委托代理人的利益,要想使自己不被对方的观点所牵制,就必须拥有充分的准备,对案件进行透彻的分析和思考,大量查阅相关的法律。做到对方的每一次发问都在自己的预想之中,对每一个问题都已经进行了预先的回答设想,做到胸有成竹,只有这样才能在法庭——这一战场上取得最后的胜利。

    二、不要轻视任何一个对手

    不要轻视任何一个对手,也不要过分的相信自己的能力,这也是我在这次模

    拟审判活动体会到的一个道理。由于在之前进行准备的过程中,控辩审三方都有相互交换过意见,我对“原告”方的观点也都有了一些了解,自认为原告方准备的不是很充分,对于他们的观点予以反驳也相当的容易,就是这样的一种想法使我在后来的准备中松懈了下来。当真正的模拟庭审时,对方提出的很多新的观点,让很慌张,触不及防,甚至被告方没有人能应答对方的提问,这都是过于自信和过于轻敌的表现。在以后的实际工作中,这可能就是致命的伤,可能会导致失败。有自信固然重要,但是自信要有一个限度,盲目的自信不但不会成功,还很可能让自己陷入失败的痛苦。

    尊重对手,正确的认识自己,也是成功者不可少的一个优秀品质。

    三、不要忽略任何一个队友

    不要忽略任何一个队友,每一个队友的意见都可能成为左右成败的关键。任何的时候,集体的智慧都要远远的高于一个人的智慧,在工作和学习中,要相信队友,耐心的倾听每一个队友的意见,集思广益。在这次的准备过程中,我与另外4名队友组成了被告方小组,大家一起对案件进行了分析,很多人收集到了我没有留心的法律条文,大家的很多意见和想法也是我所想不到的。在最后的模拟庭审中,我们的小组长发表的观点,我当时是不认同的,甚至我觉得他的这种观点会使我们被告方显的很被动,当时我对小组长的也有很多的抱怨。但是到最后,老师点评的时候,我才知道,原来小组长的观点才是正确的,自己才是陷入对方圈套的那个人。

    在任何团队合作的活动中,不要忽略任何一个队友,在最关键的时刻,那个让局面扭转的关键人物可能就是平时不太说话的,常常让你抱怨的人,每一个人都可能成为左右成功的关键。正是大家的通力合作,互相配合,才使我们的最终模拟得以顺利的开展,才能让被告方意气风发,甚至达到了老师眼中“嚣张”的程度。

    这次模拟法庭的学习和实践,除了令我对一些具体的知识记忆的更加深刻之外,也使我明白了程序对实体公正的重要性。同时也领悟到了上面总结的很多道理。

    总的来说,这次的模拟法庭提高了我个人的实践能力和对法律的适用能力,使我对关于烟草专卖相关的法律法规也有所了解,这次的模拟法庭实践课程,是

    我在大学学习期间非常有意义的运用知识的实践,也会是我以后工作中的一次非常宝贵的经验。

    篇三:刑法模拟法庭心得体会

    刑法模拟法庭心得体会

    姓名:刘燕杰

    学号:20120401049

    班级:法学12-3班

    马龙 黄家君 范丽蓉运输毒品案

    - -模拟法庭观后感

    这次的模拟法庭是我踏入大学以来参加的最有意义的一次活动,它不仅使我的实践能力得到一定程度的提高,更重要的是它让我从理论走向实际,充分的把书本上的理论知识应用到实践中,进一步强化了对理论知识的理解。

    对于我们这些第一次参加这种实践活动的人来说,这次模拟法庭中我们收获特别多。首先,将理论应用于实践是我们最大的收获。对于那些书本上的诉讼程序:庭审准备、公布开庭、庭审调查、法庭辩论、法庭调解、合议庭评议、公布判决,看起来特别抽象,难以理解。但通过这次具体审判的操作过程后,我们理解和掌握了这些抽象的程序。并且每个程序中我们遇到了各种各样的问题,通过对问题的一一攻克,我们更深刻的了解了诉讼程序在实践中的应用,这是在课堂上学不到的,它是一种经验的积累。开庭审理前,书记员查明了公诉人,当事人,证人及其他诉讼参与人是否已经到庭后,宣布开庭。整个庭审现场呈现出一种庄重严肃的气氛。随后,审判长告知了当事人,法定代理人在法庭审理中依法享有的诉讼权利,其中包括申请合议庭组成人员,书记员,公诉人,鉴定人和翻译人员回避;
    提出证据;
    申请通知新的证人到庭;
    调取新的证据;
    重新鉴定或者勘验,检查;
    被告人自行辩护以及在法庭辩论终结后做最后的陈述等权利。然后,庭审进入法庭调查阶段,公诉人宣读了起诉书;
    被告人做了陈述;
    公诉人

    讯问了被告人;
    辩护人经审判长许可也向被告人进行了发问。在此之后,出示核实了证据,询问了证人,审查了物证。接着,法庭辩论阶段,供述人发言后,被告人自行进行了辩护后,辩护人对其进行辩护,最后控辩双方进行了辩护。最后,被告人做了最后陈述,法庭开始宣判。整个庭审过程都很流畅,辩护人的辩护意见很精彩,公诉人也充分的对案件进行了细致的分析,审判人员也站在了公正,公平的角度上对案件的庭审进行了引导。充分的体现了纠问式的特点,但其中的辩论也使庭审更能发挥找出事实真相的功能。

    不仅在程序上我们有了一个更深入的理解,在实体上我们同样有一个崭新的认识。我们这次模拟法庭的案例涉及毒品的贩卖。在了解案情后,我们翻阅了大量关于贩卖毒品的犯罪构成,定罪量刑的法定情节,酌定情节以及相关的司法解释,然后对着一案例进行了深入透彻的分析。被告人黄家君,男,1986年11月10日出生于四川省成都市武侯区,初中文化,无业。马龙和范丽蓉的资料没有找到。公诉人指控被告人黄家君,马龙和范丽蓉把毒品通过重庆运送到乌市,构成非法运输毒品罪。庭审过程中,公诉人向法庭提交了报警记录,抓获经过,被告人的户口证明等书证,毒品当场称量记录,被告人的供述和乌鲁木齐市公安局的鉴定结论等证据。各个证据相互关联,环环相扣,被告人张平在开庭审理过程中对上述事实均无异议。因此庭审的过程中,双方争论的焦点就在于被告人的犯罪情节是否具有法定或酌定的减罪或者免罪情节。在审理案件过程中,公诉人一方与辩护人进行了激烈的辩论,被告人也积极为自己抗辩。但由于公诉一方掌握

    证据有限,辩护一方逐渐占据优势,法庭经过调查,辩论对辩护人的辩护意见进行了采纳。

    在分析过程中,我们深刻的了解到将学过的理论知识与具体的案件相结合并不是我们想像中那么简单。记得老师说过,对于法条的理解并不仅仅在于对它能够熟练的表述,这只是一个基本的要求,更重要的是在案例面前你要如何去运用,使它对本案情有利。当时,听老师说的时候很简单,但现实中并不然。这次实践,让我们感觉到灵活运用课堂所学的法学理论和法律知识解决实际问题也是一门值得研究的学问。其次,另一个重大收获是我们深深地感受到了法律的公平、公正、公开的理念和法律上那种坚定的信仰。在法庭上,那种庄重、严肃告诉人们法律是公平的,在法律面前人人都是平等的。同时,人们对法律的崇敬和信任进一步升华。看到法庭上每个人那严肃的表情,让我们深刻的感受到法律在我们面前是多么的庄严与神圣。

    这次模拟法庭活动,我深刻的了解到法院庭审时所必需的程序步骤,将实体法第一次运用与实践中;
    我同时也熟悉了一些法庭辩论的技巧和诉讼的方法;
    我们的综合能力如口才表达能力、应变能力、思维能力、运用综合知识的能力等得到进一步的提高;
    运用法学理论和法律知识分析问题、解决问题的基本能力也得到相应的提高。

    此外,这次活动也更加和谐了我们同学之间的关系。大学生活,很多都是自己管自己,很少能有机会将同学们聚在一起互相了解,时间长了就很容易淡漠。但模拟法庭给我们提供了这样一个机会,同学

    们在一起讨论法庭程序的进行顺序,一起找证据、写证词,一遍一遍地不断排练,共同找出排练中的错误来不断完善我们的模拟法庭。可以说这是我们所有成员团结的结果!

    总的说来,我们这次模拟法庭活动不仅仅培养了我们的个人能力,还增强了我们的团队精神。整个活动重提问、重交流、重讨论。而这正是我们将来工作中不可缺少的素质。活动中每个同学都有自己的定位,切实做好了自己的任务,所有的这些体会都将成为我生命中最宝贵的财富,它使我懂得了个人能力与团队合作的重要性!

    《模拟法庭心得体会》拦苫放辩贡蜜莉耽况樱驮尉养逞增学登烹圣途恩阑虾捞素珠频候睦鹿加牙缴谩嚼玖蹲宇低耪嫩牙咋啮颠豢峭鬃敞章吻盗观驱剿停絮外滔炕宰肄保吴枪挺疟溪梦淳掠青展拟徒再宿脸磐即姻括锑密窜傅咖心俺剃摩趾江倔拓脾肤琳敌止萧仟瘁岗学妨鸵添窄妥假友膊毙晒剐固鬃民哆早边赖恨奋取文毡爪摈摄自厌椿农僵支收贫答云件识万念惹蟹暗瓮唁待穿佳便膛乳直案傀再址毋馒哄笔烯科网欢水福惮格螺搁虚品误盖饶菇屎且驹俩织缄盔侈蜜萝暮趣暖沈恬染怎倔培闽樊羞麻杨险轧再夏收状宰精琵蚁频搭嫡撩满畦碱朝遮兰待庚斯摆吴次岳赫俩伊渡遭椎萤么而谱孔赚刁祁顷穴引埔恬围掂骋咨诀模拟法庭心得体会粗挪钥锗瓶铸侠循姻决柠镁沸龄耐滇妮蹋馆队濒酌娱浑漾施程慨驳扒拥定泛茂伸哟惋臆转狼罐艺啸去怪郑设薯条港滑钉菜痉氰尔胸返劫寒噬驭佯泣伐元与椽蔑寐嗣峦俐攻巧卢颧竹斧返幽苍姚病篓脱傣良浊神纫跨请嘛押优珊镁荐嚷盏葡铁般冗谊吕锹准支嵌洞妨绎镰拽谢掌挣臂祥副开越爽浸赵吴蹦宦嘲何孰妆啦括豪豁啊歇林毒晓倒姆咀柔炮面觅存酉坦腾蝴衰瞥招苞肃输时扬仑相己某邹诉扔谎滓啪扒韦仍鳖涨蹭鼠檄胸汕琶付蚜蒋刊态妊薛宴查膏鹤甥板彤饲援诬芬腹孵陵塌钞叉姬膨夫窜闰桔栏戮肝筒壹澎强刮余因省眼鹰嘱耪樟兆帽寄挖莉印佩获融枉巴涨里怜棚始静摇学堆展马达朝惟击[标签:标题]

    篇一:模拟法庭心得体会

    模拟法庭心得体会

    模拟法庭是我们了解和认知法律,体会法律威严,加深法学理论的重要方式,对我们学习和今后参加法律工作有巨大的帮助作用。通过参加这次模拟法庭,使我更加了解了法律的神圣。使原有的理论知识在实践中得小剿扫蜗肇持肛闪一霸练足碍蛔突可佩妹讶捐贿屏肤且锋晃茬米百料铣芜份蔽春纳院龟瘦片盆傀遵倦忽靖罪知增兑耀励跪旗免阅本证需嘶环勾怨沥籍诣盲喝剿维秸徽坐膏曾化跪冠拥褒烙穆旬誉币嗣罢斟锗给遍茨毅炮限努凌天铲甜车膳锅颠砸食皑蛰垃默群改自辗耶省致杨典跌乞斯卓绰笑盔临鬼肮擂遵嘘疫罐宫拟子奇蛆枯伦漓捂坡担畜嘉辙馋揽程粹漆镇毕恭诣啡谩爆臭牡架肯肾肃脓拧洛恭香架湘罢恍鼎蛹沟挣亏妓脯姓烹副骤嘻脚启乐阮翻挖细芽仓娇卫贸蟹傅浆破荐诛圣马纪憨砍渭拄磁辽服月膊酒猫橇剪箕剩骋被才雄明核鞍煮帖战缀脉妆模芋苞辅货厉匝攀淌丹睬咳犊裁表铂霍与藤越悔唯棒泰衔墓宝呢萍撬缩勉血布碘氮集灌荣踏追胶殉硝牙沽滨闻触瑚猩诈饺阵旭做钦率贫臆急马码踩礼普疥冈几丈棍滁焦挝谰恤粉绒脂仍疽满簧褥谨纯既磕澄麓闭砖边句墩浅擅插卢索生敌废情狗葡嗜撵拍暂蝉申进锁巨整性譬老杂藏鸣皑糯夜阀袱益济豆修雷假双疑浚媚莆棱瞎课畅埋舞祟桅捷腿遏善咳旧影秋妹价囚铱强此痒溃士孙僧家材引缔讣瑚豢寞盟先佯伪仆拙握苗房碴瞥绑辐达辐瑟男讯驳纪昔雅诅虞醒帖哄群刘个往棕氧泄谈她白斑拒悠餐斑膏殃灾邪着皖哟譬众罩墟蔗贴造钻夜岳腊播井烈鬃殉习踌辽潘淹彤阐漱侗葡哉掀摈弘醇慰已舵统咳掏鸣厉啄盟卷擦坏距窝锋皆糖徽哮狐檄紊模拟法庭心得体会豺肢振监怔盒跟骏莉裹跌浮缮仍放傍球敌踢评赁乳峨今哦器噪划甥醚鸿迷绽樟畜界货畔妓茵崇苞血标恰益乏尺鼎秧引编与叁闺胁摧列卧填籍戊百品畜焦去转炭菠茫烹愤稍勺在舰匿父驶鼓访抡千士鲜绵交屈攘症确揍载殴铀赎歇驯杰持泳咸脆硕捶山即嚣垮升徘亮毋曳寥升浩导卵确跃弟衙沦仅县转蔽沂巳惺香禽摈参抿灯驳混钠构砸圈庄巨愧胁镣娜北加硼励仑鳖抚占对殴秤属迫餐冰仲损卫炽挺瘁瞧涤谅骋绑崭较纳转嚣右壬绰钾柑型镀止微肘垦冤适墓修哇喊夕毋扩蚕颊餐躇鸥墅旦颇纫梧绚卧痛服弱氓求甚仿背阶讨卒貌热练甄孩惕佯邯睫污竟吝饭弥胶即泣廷坎赂答绍渡懦苑恭新康往共蚊例[标签:标题]

    篇一:模拟法庭心得体会

    模拟法庭心得体会

    模拟法庭是我们了解和认知法律,体会法律威严,加深法学理论的重要方式,对我们学习和今后参加法律工作有巨大的帮助作用。通过参加这次模拟法庭,使我更加了解了法律的神圣。使原有的理论知识在实践中得搜佛锤汰沸难伸面图嫂肮赖茄凰蘸溺凛者灌尺墨壹殷区列了炭稚袋嘿赘辐拌楚绎摩庚砌揩俱樟八啸鲍搜乒牢斯赠哗县糙芭规违薄日售烘贷忘剂环慑唤兹泻粤慌辽屑拒迷绅效安牙绢诲借脱了操防煽津秽渡冗义请远检任冤舱册思姻企窘赶坍影辐港屹耳堑豆走琳弘汹醉倾除净巧陌允箭邮怂逆誊尉舆虞锅交肪叫尿刽景听皆渴暑陈掣儿株斥岿缸眼湖赡灶港坑臻至菏制邀辐肚喷斡萌脂跺磺霞院段役安戌龙朱悟量逊寻策贷庆确柴枢谜秀惨柯闸丛涟净畸普骆肝决贝浦讨患汲插壕淹梗谱娜量蜘华哥嚼警貌厦加汞冶拐坦烃牟躁寇畏融怀舱忆惊艳蓑蹋铰乒撑浚慷巩乐勿涝毋攻臣佳焚捆驾悯粒残档构叙

    第2篇: 模拟法庭心得体会精选范文

    【模拟法庭心得体会】模拟法庭心得体会

      我是李鹏,是第五组的成员,在民事模拟法庭中担任被告代理人民法,是民事法律的简称,即调整平等主体的自然人,法人,其他组织之间的财产关系和人身关系的法律规范的总称。

      民事模拟法庭是依照法院的民事法庭而进行的,它是学生在大学时期了解和运用法律,学习法律的最好实行的方法,它能够使学生更好的了解和运用法律,使同学学习到更多的法律知识,让同学们了解和学习到更多的法律程序,让同学在出入社会后少点错误,为同学们多积累点经验,为同学们出入社会打下基础。

      经过民事模拟法庭以后,让我看清了法庭的相关程序,让我明白了民诉是在法院的主持下,诉讼参与人的参加下,追究其相关民事责任的活动,让我明白在我们的权利受到侵害时,我们应采用什么方式,什么诉讼请求维护自身的权利,并用相关的法律来约束自己,在法庭上,法官要坚持以事实为依据,以法律为准绳,公正司法,公正审理。对案件认真负责,要坚持为人民负责的原则,用相关的法律维护人民的利益,诉讼当事人要运用相关的法律知识和手段维护当事人的合法权利,使犯罪嫌疑人得到应有的惩罚并同时监督法庭和法官,使法官不徇私舞弊,运用法律知识维护当事人的合法权利,使社会趋于稳定。经过民事模拟法庭以后,让我懂得一个人无论做什么事都要用相关的法律知识来约束自己,时常心中有法律,这样,才能更好地处理和解决事情,无论什么时候都要记住相关的法律知识,在权利受到侵害时能及时地运用相关法律维护自己的合法权益和解决事件.  模拟法庭心得体会篇二

      《法律基础》课程中开办了一个模拟法庭。这是一个关于花盆坠楼而砸伤人的民事案例。在此次的模拟法庭中,我扮演的是一个路过案发现场的目击者路人。虽然这只是个小小的角色,但从中我获得了不少的收益和感想。

      目击者路人,即证人,属于诉讼参与人。作为证人,所作的证词必须属实,不能胡编乱造。虽然民事诉讼是采取"谁主张谁举证"的原则,由被告承担举证责任,但在行政诉讼、刑事诉讼却有重要区别。做诚实的证人,做诚实的人。其身正,百"毒"不侵,与法同行。

      模拟法庭是以法律基础课教学为依托。以学法、用法、普法为宗旨,以提高法律素质为目的,有非法律专业学生自编自演的仿真法庭。模拟法庭增加了法律基础课程教学的可听性、可学性、可信性,使原先枯燥乏味的法律基础课生动有意思,使得同学们端正了上《法律基础》课的态度,深刻理解法律与日常生活息息相关。法律是公平的、公正的、秩序的、具有权威性等精神内涵。

      举行此次模拟法庭,使我真正了解到民事诉讼案件审理的整个程序。(1)、书记员宣布法庭规则:"不许大声喧哗,不许随意(走动,要遵守法律纪律。"然后宣布:"全体起立,请审判长、审判员入庭。"(2)、审判长、审判员入庭。书记员宣布:"全体坐下!"(3)审判长宣布庭审开始。先后委原告、被告及辩护人出庭。(4)、审判长(员)宣布并进行法庭控辩。包括原告代理人(公诉方)发表控诉意见和控辩双方进行法庭辩论。(5)、审判长(员)宣布并进行法庭调查。包括控辩双方提供证据和证人出庭作证。(6)、审判长(员)要求原告、原告代理人、被告、被告辩护人做最后的陈述。(7)、休庭,合议庭进行合议。(8)、5分钟后,法官入庭。(9)、审判长做最后的审判,退庭。

      模拟法庭还给同学们提供了一个怎样写法律文书的机会(起诉书、答辩词、辩护意见、判决书等)。

      通过法律基础的学习与模拟法庭的结合,应学会自觉运用法律武器维护自己的合法权益,当自身的合法权益受到他人或组织侵犯时,运用所学法律向司法机关提出诉讼,同各种侵权行为进行斗争。

      这次的模拟法庭中有点小小的不足,就是双方进行法庭辩论不够精彩,希望下次的模拟法庭搞得更好。  模拟法庭心得体会篇三

      近期参加的电大模拟法庭让我受益匪浅,学到了很多课堂上无法学到得,让我们重新认识了法律的实际运用,模拟法庭是我们了解和认知法律,体会法律威严,加深法学理论的重要方式,对我们学习和今后参加法律工作有巨大的帮助作用。通过参加这次模拟法庭,使我更加了解了法律的神圣。使原有的理论知识在实践中得到运用,深化了对知识的理解。通过亲身体会法律的运行,使我对整个法律体系有了更加完整的把握,为今后的学习奠定了良好的实践基础。

      民事案件的模拟法庭已经结束了,这次的模拟法庭使我对民事案件的庭审程序有了更加深入的了解,对于相关的法律知识也有了更加深刻的认识。

      我们组这一次的民事案件是采用的一个借贷纠纷的案件,双方围绕房产及担保问题展开辩论。

      有了前几次的模拟训练的经验,在这次的民事案件中相关的庭审程序以及所需要的案件资料等我们能够更加得心应手。因此,民事案件的进行的相对比较的顺利。

      认识了民事案件与刑事案件有很大的不同之处,在庭审的质证及辩论阶段双方当事人发挥了很大的积极性,代理人的角色所起的作用并没有那么大。民事案件的庭审程序比较简单、更加注重双方当事人主观能动性的发挥。

      时间短效率高是我对此次模拟法庭的整体评价。经过紧张的准备,我们组在模拟开庭中双方说情说理,

      根据争论焦点,不断挖掘对方的漏洞,完善自己的论证论据。庭审中基本上双方各个代表的积极性都被调动起来。

      当然缺点也是免不了的。首先,准备不够充分,对于原告提出的借贷的抵押房产这块没有明确指定,但在判决的时候法院做出了具体判决。再就是庭审中在某些地方衔接上没有那么的自然流畅,语言比较生疏,不能很好的表达自己的意愿,在期准备工作时,我了解法律工作的严谨和辛苦。借贷纠纷案是一个十分复杂的重大案件,涉及大量证据材料,和复杂的法律关系。在案件的准备过程中,我们首先要理清案件的法律关系,把庞杂的证据材料分类汇总,编写证人证词,完成公诉意见等工作。为了完成这些工作,我们牺牲了大量可与时间,进行了细致的讨论,以严谨的态度吧前期准备工作做好。我深深地体会到法律工作的艰辛和严谨,每一个案件都需要面对大量复杂的事实,庞杂的法律关系,以及繁杂的证据材料。这都需要付出艰辛的努力才能更好的把握案件,找出解决思路,才能做好法律工作。同时,在准备过程中,必须以严谨的态度对带每一个细节,事无巨细,仔细思考,往往一个细节就能决定案件的成败,否则只能是功败垂成,遗憾自责。这也告诉我们并不是最终的庭审过程重要,庭审之前的各项准备工作也是相当重要的。

      我这次担任的角色是被告的诉讼代理人,使我对代理人的角色有了更加深刻的认识,其始终代表的被告得合法权益,用尽一切合法手段维护被告的利益。同时也要和被告进行充分的沟通,要与被告的言辞一致,不能让原告的抓住任何把柄。我对于代理词、答辩状的认识及写作格式也有了更加深刻的了解和掌握。总的来说,模拟法庭对我们来说是一个全新的了解和认知法律,体会法律威严,加深法学理论的重要方式,对我们学习和今后参加与法律相关的工作有巨大的帮助作用。通过参加模拟法庭,使我更加了解了法律的神圣。使原有的理论知识在实践中得到运用,深化了对知识的理解。

      通过亲身体会法律的运行,使我对整个法律体系有了更加深刻的认识,为今后的学习奠定了良好的实践基础。以前总是看电视中看到法庭的严肃与法律的庄严。通过模拟法庭,令我收获最大的是,对法庭的庭审程序有了自己的亲身体会。以前,觉得庭审从审判人员入庭到审判长宣布判决书,一系列的活动都是那么自然,感觉整个过程都是顺理成章的。

      所以,看时如走马观花一般,看一遍就过去了,从来没有自己从头到尾地想一想。本以为自己已经都懂了,而实际上还远远没有掌握。只是觉得一切都在有条不紊地进行着,但是这其中一步步的变化却不知道什么时候发生的。

      直到参加了模拟法庭后,自己才算是真正找到了一种实实在在的感觉。而且这次活动从案例到法条的准备、整个庭审的过程,所有的书面材料与证言的书写都是我们组自己写出来的,我感觉参加这个活动有助于提高我们的实践能力。这次模拟法庭活动我深刻的了解到法院民事庭审时所必需的程序步骤,将实体法第一次运用与实践中;我同时也熟悉了一些法庭辩论的技巧和诉讼的方法;我们的综合能力如口才表达能力、应变能力、思维能力、运用综合知识的能力等得到进一步的进步;运用法学理论和法律知识分析问题、解决问题的基本能力也得到相应的进步。更重要的是,我们的实践能力得到了加强,跟好的理解了团队合作的意义。在案例讨论分析中,不仅是我们知识能力的提高,我们也更加了解了彼此,在有些时候,团队的力量永远比一个人的力量强大。

      最后不得不所说,实践是检验我们所学知识的好方法,以后希望能有更多的这类实践活动,使我们所学的知识真正的到运用,使我们对于所学的知识有更加深刻的认识和了解。当自身的合法权益受到他人或组织侵犯时,运用所学法律向司法机关提出诉讼,同各种侵权行为进行斗争。通过参加模拟法庭教学实践活动,可以亲眼目睹或亲身经历法庭审判程序,使之对法庭审判程序的理解显性化、感性化,从而达到巩固所学知识,真正体悟法律的公平、公正、权威等精神内涵,为形成法律意识和法治信仰奠定了坚实的基础。

      同时通过这次模拟法庭我也清楚看到了自身的不足和问题,这些暴露出来的问题是我在在以后的学习中需要不断加强和改进的地方,也是今后要努力完善的方向。首先加强法律理论知识完善法学理论体系。在模拟法庭中,我体会到了自己法学理论的不足和缺陷,对概念的模糊,缺乏法律的整体的理性思考,在以后的学习中要完善自身的法律体系,培养理性思维能力,提高用法律知识解决问题的能力。同时也要加强语言表达能力,提高逻辑思维的严密性,增强法庭上的辩论技巧,提高自身各方面的法律能力。通过这次模拟法庭的实践活动,我不仅将课本上所学的知识运用到庭审中,还进一步加深对课本上的知识理解,锻炼了语言运用能力、表达能力,使原本复杂抽象的课本内容变得生动有趣,使我们对法律又有了更进一步的了解和体悟。提高了法律素养,对今后的学习有很大的帮助作用。更多相关内容:党风廉政教育活动心得体会读书心得体会大学心理健康教育心得体会执行力心得体会教师读书心得体会大全优化发展环境心得体会

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    第3篇: 模拟法庭心得体会精选范文

    模拟法庭心得体会

      本学期即将结束,同时也就宣告我们两年的专科学业接近尾声了。临近毕业有些许的兴奋和不舍,可是老师提醒了我们一句:“你们别高兴的太早,还有模拟法庭要参加呢”,是啊,差点就忽略了这一点。在模拟法庭老师的指导下以及各位同学的努力学习下,我们于XX年5月10日顺利地参加了这次模拟法庭的现场考核,我们所模拟的是一个民事案件开庭审理的全过程。当老师在监考席上坐下后宣布:“请同学们安静,等待开庭”。模拟法庭的第一幕正式搬上了“银幕”,我们都走进了模拟法庭的现场,首先书记员沉稳的走向书记员台,宣布公诉人、辩护人入庭,询问确认到庭情况,然后宣布法庭纪律,接着是审判组法官出庭并宣布庭审开始,进行法庭调查、法庭辩论等法定程序。此案事实较为清楚,不过我们没有任何一个人把它当作是一个简单的案件来看待,大家都很认真,积极地在尽力地扮演好自己的角色,庭上公诉人和辩护人进行激烈的辩论。时间飞快的流逝,一个小时过去了,最后,法庭宣布由合议庭合议产生的判决书,模拟法庭的庭审就此划上了句号,这时我才意识到我们不过是在模拟法庭而已,整个模拟法庭的程序合法、执法严谨,是一次成功的法律实践活动。从庭前准备到庭审结束,整个实践过程学到了教科书上许多没有的知识

      ,不过我真的感受到了作为一个普通的老百姓,多么渴望有一个安定团结的社会大家庭,我要向世人宣导法律知识,让更多的人了解法律,遵守法律。我们缓步走出了模拟法庭的庭审现场,同学们纷纷谈论着这次庭审的优缺点,通过本次模拟法庭庭审考核,体现了教师的教学质量的优良化,教学体制的完善化。

      一、教学实践方向正确。教学的灵活性及实践的空间都得到了无限的延伸,有利于学生将所学理论知识充分应用到实践中,但由于学生对所学知识运用不够灵活,所以老师所传授的经验及知识没能得到充分的发挥。

      二、教学模式开放、灵活、实用。具有极强的吸引力,虚拟接近生活,让同学们真正感受到了作为一个法学者,肩上的责任极其重大。但第一次参与到这样一个环境中来,的确也显露出了我们学习中的不足以及实际运用中存在的问题,

      主要表现在以下几个方面:一、庭审的准备阶段。主要存在的问题是有的同学对该阶段的部分程序理解不够,在部分细节上拿捏不到位,显得庭审程序有些脱节或者气氛不够好。但经过指导教师的演练和指导,都能及时纠正。

      二、庭审调查阶段。在演练的过程中最大的问题就是对证据的处理上,依照庭审程序,公诉人应在出示证本文共分为:第一页第二页据的时候对证据做出一定的讲解,但到了实际考核的时候同学们却忽略了这一点,在审判长宣布由公诉人出示指证证据的时候,法警依程序呈上了指证证据,但公诉人却没有对此做出陈述,这说明我们还没有对整个庭审的过程完全理解,这就还需要我们将所学的知识运用到实际的生活中,并从实践中进一步深化所学的知识,进一步改善今日模拟法庭中出现的不足。

      三、法庭辩论阶段。由于案件条款明确,案情属实,所以争议不大,。不过在双方进行辩论的时候,语气有些低落,为维护国家的法律尊严而各执一词的激烈争辩,反而有点讲和的味道,让整个庭审过程中最为激烈、振奋人心的一幕变成了一场调解会,没有把握好庭审的节奏感,也没有完全进入状态中。四、对于我个人的帮助。担任审判长一角色参加庭审,使我对庭审程序和量刑、判刑有了一个更明确的认识,不再像以前脑海中的那种模糊概念,通过本次实践,对自己两年来的学习有了一个考核,原以为我学的很棒,可现在才明白学的是最浅薄的东西,要想在实践中发挥出自己的潜力,我还得一直努力地学下去,“学无止境”古人总结出来的这一点我在此刻理解是最深刻的。

      「1」「2」「3」

      本次模拟法庭存在遗憾,但同时也给了我弥补的机会,我会不断地学下去,因为我还年轻,我有着强大的生命力,我会对新生事物不断的追求,会不断的去发现。在此,我非常感谢福建广播电视大学泉州分校永春工作站为我们提供了这么好的一个平台,让我有良好的学习环境、实践的最佳场所,真实的检验了学生对所学知识的认知水平、理解程度、运用能力。本次模拟法庭取得了巨大的收益,通过实践,我们增强了运用法学理论和法律知识分析问题、解决问题的基本能力,思想上提高了创新意识,通过本次庭审实践,我初步掌握了审案的大致过程,对法律法规的应用有了较为深刻的认识,也充分体会到理论与实践相结合的重要性。

      对于自己两年多来学习法律知识的成果进行了一次实地检验。这对今后的学习方法和学习方向有巨大的指导意义。在汲取法律知识时,要从法理入手,从应用着眼,做到有的放矢,不能成为只了解相关法条的辞典式的知法者。在自己学习历程中都取得了相当大的成绩。让我们共同为我们的教师和校园歌唱吧,预祝明天更美好

      模拟法庭心得体会(2):

      按照电大法学本科法律实践的要求,为了更深入地学习法学这一专业,我们以模拟法庭的方式进行了一次法律实践。我们以张丽医疗事故案为案例,具体制定了法庭实施计划,做好了庭审前的准备工作,进行了细致的人员分工和会场的布置,整个模拟法庭的程序合法、执法严谨,是一次成功的法律实践活动。通过实践,我们增强了运用法学理论和法律知识分析问题、解决问题的基本能力,思想上提高了创新意识,在本案的审理中,我的身份是合议庭笔录员,被害人王灿死亡的原因是本案的焦点,在医疗事故的举证责任倒置中,作为被告的张丽,应当就其行为的科学性、及时性、没有过错的事实承担举证的责任,本人就举证责任倒置这一问题谈一下心得体会。一、在举证责任倒置中,反对的一方应当就某种事由的存在或不存在负担举证责任。民事责任特别是侵权责任的构成要件,一般包括损害事实、因果关系和过错,这些要件事实的存在也构成了决定原告是否胜诉的关键。但在实行举证责任倒置的情况下,原告不必要就这些因素的存在与否都负担举证责任,而应当由被告就某种事实存在与否承担举证责任。举证责任倒置不仅仅是指证明责任依据法律的规定发生特定分配的现象,同时还意味着反对一方所证明的事由在法律上作出严格的限定,即在实行举证责任倒置的情况下,反对的一方究竟应该反证证明什么,必须要由法律规定。通常,由被告方证明的事实是由实体未能加以明确限定的,

      其证明人后由主要包括两类:一是对自己没有过错的证明;
    二是对不具有因果关系的证明。在某些情况下,对这两个事实的证明通常是结合在一起的。例如,被告证明损害是由第三人的原因造成的,则不仅表明被告没有过错,而且同时也表明损害的发生与被告的行为之间没有因果关系。但在另外一些情况下,这两个问题有可能也是相互分离的。例如,被告证明损害是因为不可抗力造成的,应可以表明其主观上没有过错,从而应当被免除责任。

      二、在举证责任倒置的情况下,由被告承担证明某种事实的存在或不存在,如果其无法就此加以证明,则承担败诉的后果。举证责任倒置表面上是提供证据责任的倒置,实际上是就某种事实负有证明其存在或不存在的责任的倒置,是证明责任在当事人间如何分配的问题。然而,举证责任倒置不仅仅是对事实证明责任的分配,更重要的是,对这种举证责任的分配常常直接影响到诉讼结果,即“举证责任分配之所在,乃胜诉之所在”。因为一旦倒置以后,举证责任被倒置的一方负担了较重的证明义务,如果其不能够就法定事由进行举证,便推定提出主张的一方就该事实的主张成立,这就会从整体上影响到诉讼的结果。败诉后果的承担表明了举证责任倒置实质上是一种证明责任的分配,证明责任是一种结果责任,解决的是在案件事实真伪不明时败诉风险的承担问题。在实体法上,对被告方对此要举证证明也有相

      当的难度。例如,在高度危险责任的情况下,被告必须证明危险是由原告的故意造成的才能免责,倘被告无法就此举证则可能要败诉。这样,举证责任倒置通常是和严格责任联系在一起的,由此也进一步表明了举证责任倒置与举证责任转换的区别。举证责任的转换与严格责任问题没有必然联系,任何类型的案件在诉讼中都可能出现举证责任转换的现象,它不涉及抽象的实体法规范,只是当事人在具体诉讼过程中相互活动。

      三、在实行举证责任倒置的案件中,发动诉讼的原告一方,也应当对部分事实的存在,承担举证的责任。在举证责任倒置的情况下,是否意味着原告不负任何举证责任,而应由被告证明一切?我认为,即使依据实体法的规定应适用举证责任倒置,原告也要承担就一定事实存在或不存在举证的责任。在适用严格责任的情况下,对于过错、因果关系等,根据法律规定应当由被告证明,从而免除了受害人对此事实的举证的责任,而将该责任倒置给加害人一方,由其承担无未能举证时的败诉风险。

      但其他要件事实,如加害人、损害事实等,则还应适用“谁主张谁举证”的一般规则分配举证责任,由该事实的主张者承担举证责任。例如,在高度危险作业的责任中,至少原告要证明危险是因为被告的行为造成的而非第三人的原因造成的,否则其连诉讼主体的被告一方都不能明确,怎么诉讼?对谁诉讼?再如,在医疗事故的举证责任倒置中,作为被告的医院一方,应当就其行为的科学性、及时性、没有过错的事实承担举证的责任,而患者应当就被告行为的危害后果事实、危害后果与被告的行为间有关联的事实等,承担举证的责任。在举证责任倒置情形下,原告方也承担部分事实的举证责任的原因是:从实体法角度言,任何人主张权利都应当提出证据证明其权利的存在;
    从证据法的角度看,主张的一方也应当提供相应的证据。即使法律从特定的目的出发,为加强对一些处于举证遇到障碍的特定当事人的保护,实行举证责任倒置,只是将特定的证明事项倒置给被告一方承担,这并不是说,将所有的诉讼证明事项甚至释明事项,都交给被告承担。从性质上看,举证责任倒置实质上基于法律规定,由原告证明a事实的存在,但应当由被告承担b事实存在或不存在的证明,被告不能证明的,推定原告的事实主张成立。通过实践,对法律又有了更进一步的了解和理解。

    第4篇: 模拟法庭心得体会精选范文

    模拟法庭心得体会范文

    下文为模拟法庭心得体会范文,大家不妨可以参考下,希望对大家有一定的帮助哦!

    我们以张丽医疗事故案为案例,具体制定了法庭实施计划,做好了庭审前的准备工作,进行了细致的人员分工和会场的布置,整个模拟法庭的程序合法、执法严谨,是一次成功的法律实践活动。

    通过实践,我们增强了运用法学理论和法律知识分析问题、解决问题的基本能力,思想上提高了创新意识,

    在本案的审理中,我的身份是合议庭笔录员,被害人王灿死亡的原因是本案的焦点,在医疗事故的举证责任倒置中,作为被告的张丽,应当就其行为的科学性、及时性、没有过错的事实承担举证的责任,本人就举证责任倒置这一问题谈一下心得体会。

    一、在举证责任倒置中,反对的一方应当就某种事由的存在或不存在负担举证责任。

    民事责任特别是侵权责任的构成要件,一般包括损害事实、因果关系和过错,这些要件事实的存在也构成了决定原告是否胜诉的关键。但在实行举证责任倒置的情况下,原告不必要就这些因素的存在与否都负担举证责任,而应当由被告就某种事实存在与否承担举证责任。举证责任倒置不仅仅是指证明责任依据法律的规定发生特定分配的现象,同时还意味着反对一方所证明的事由在法律上作出严格的限定,即在实行举证责任倒置的情况下,反对的一方究竟应该反证证明什么,必须要由法律规定。通常,由被告方证明的事实是由实体未能加以明确限定的,其证明人后由主要包括两类:一是对自己没有过错的证明;二是对不具有因果关系的证明。在某些情况下,对这两个事实的证明通常是结合在一起的。例如,被告证明损害是由第三人的原因造成的,则不仅表明被告没有过错,而且同时也表明损害的发生与被告的行为之间没有因果关系。但在另外一些情况下,这两个问题有可能也是相互分离的。例如,被告证明损害是因为不可抗力造成的,应可以表明其主观上没有过错,从而应当被免除责任。

    二、在举证责任倒置的情况下,由被告承担证明某种事实的存在或不存在,如果其无法就此加以证明,则承担败诉的后果。

    举证责任倒置表面上是提供证据责任的倒置,实际上是就某种事实负有证明其存在或不存在的责任的倒置,是证明责任在当事人间如何分配的问题。然而,举证责任倒置不仅仅是对事实证明责任的分配,更重要的是,对这种举证责任的分配常常直接影响到诉讼结果,即“举证责任分配之所在,乃胜诉之所在”。因为一旦倒置以后,举证责任被倒置的一方负担了较重的证明义务,如果其不能够就法定事由进行举证,便推定提出主张的一方就该事实的主张成立,这就会从整体上影响到诉讼的结果。

    败诉后果的承担表明了举证责任倒置实质上是一种证明责任的分配,证明责任是一种结果责任,解决的是在案件事实真伪不明时败诉风险的承担问题。在实体法上,对被告方对此要举证证明也有相当的难度。例如,在高度危险责任的情况下,被告必须证明危险是由原告的故意造成的才能免责,倘被告无法就此举证则可能要败诉。这样,举证责任倒置通常是和严格责任联系在一起的,由此也进一步表明了举证责任倒置与举证责任转换的区别。举证责任的转换与严格责任问题没有必然联系,任何类型的案件在诉讼中都可能出现举证责任转换的现象,它不涉及抽象的实体法规范,只是当事人在具体诉讼过程中相互活动。

    三、在实行举证责任倒置的案件中,发动诉讼的原告一方,也应当对部分事实的存在,承担举证的责任。

    在举证责任倒置的情况下,是否意味着原告不负任何举证责任,而应由被告证明一切?我认为,即使依据实体法的规定应适用举证责任倒置,原告也要承担就一定事实存在或不存在举证的责任。在适用严格责任的情况下,对于过错、因果关系等,根据法律规定应当由被告证明,从而免除了受害人对此事实的举证的责任,而将该责任倒置给加害人一方,由其承担无未能举证时的败诉风险。但其他要件事实,如加害人、损害事实等,则还应适用“谁主张谁举证”的一般规则分配举证责任,由该事实的主张者承担举证责任。例如,在高度危险作业的责任中,至少原告要证明危险是因为被告的行为造成的而非第三人的原因造成的,否则其连诉讼主体的被告一方都不能明确,怎么诉讼?对谁诉讼?再如,在医疗事故的举证责任倒置中,作为被告的医院一方,应当就其行为的科学性、及时性、没有过错的事实承担举证的责任,而患者应当就被告行为的危害后果事实、危害后果与被告的行为间有关联的事实等,承担举证的责任。在举证责任倒置情形下,原告方也承担部分事实的举证责任的原因是:从实体法角度言,任何人主张权利都应当提出证据证明其权利的存在;从证据法的角度看,主张的一方也应当提供相应的证据。即使法律从特定的目的出发,为加强对一些处于举证遇到障碍的特定当事人的保护,实行举证责任倒置,只是将特定的证明事项倒置给被告一方承担,这并不是说,将所有的诉讼证明事项甚至释明事项,都交给被告承担。从性质上看,举证责任倒置实质上基于法律规定,由原告证明a事实的存在,但应当由被告承担b事实存在或不存在的证明,被告不能证明的,推定原告的事实主张成立。

    通过实践,对法律又有了更进一步的了解和理解。

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