社区全员核酸检测应急演练方案
时间：2022-08-05 19:10:13 来源：柠檬阅读网 本文已影响 人 
下面是小编为大家整理的社区全员核酸检测应急演练方案,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
社区全员核酸检测应急演练方案5篇
第一篇: 社区全员核酸检测应急演练方案
全员核酸检测标本采集应急演练工作总结
为全面提高应对可能发生的新冠疫情的能力，建立快速高效的疫情管控机制，切实做到“早发现、早隔离、早诊断、早治疗”，根据市防控办安排及有关要求，XX月X日下午，我区举行全员新冠核酸检测标本采集应急预案演练。市卫健委副主任XXX和专家组全程观摩指导演练，副区长XXX临出席演练并宣布演练正式开始。区卫体、公安、疾控、医疗集团、XX街办等单位参加演练。我区X个街乡及综改区相关负责人现场观摩演练。
此次演练以小店区发现核酸阳性病例，在市疫情防控领导小组指导安排下，迅速实施全员新冠核酸检测为背景。目的就是要通过演练提升全员核酸采样检测应急反应能力，确保发生本土聚集性疫情后3天内完成全区常住人口的采样及核酸检测，迅速筛查出辖区内全部阳性病例，及时采取精准有效的隔离治疗措施，最大限度降低传播风险。
本次演练采用新冠标本智能化信息登记系统，受检人员出示身份证，工作人员查验身份证，在身份证背面粘贴条形码，录入受检人员电话号码，使用电子读卡器读取身份证信息，该项措施有效减轻工作人员信息采集压力，大大提高了工作效率。根据风险等级，实施新冠核酸10合1混采，开启全员核酸检测。演练流程设计合理规范，采样分区明确，采集过程操作娴熟规范；
个人防护装备选择合理，动作熟练，穿脱方法、步骤正确；
消毒剂选择准确，操作规范；
医疗废物收集、存放、交接规范，转运及时。
通过演练，相关单位明确各自职责，熟练掌握采样流程，高效、有序、快速完成全员标本采集，真正发现全员核酸检测标本采集工作应急预案中存在的问题，达到进一步完善应急预案的目的，为常态化疫情防控工作奠定了坚实的基础，为今后应对疫情突发情况提供了实战经验。
第二篇: 社区全员核酸检测应急演练方案
医院核酸检测应急处置模拟演练方案
为检验医院院内发现新冠确诊患者的应急处置能力，进一步完善各项应急预案和制度，提高医务人员和职能部门应急处置能力，特制定本方案
一、演练时间：
2020年X月X日上午9时
二、演练地点：
XXX医院病区
三、参加人员：
此次演练由XXX医院院长XXX总指挥，副院长XXX、XXX副总指挥，医务部、护理部、感染控制科、医学工程部、总务科等职能部门负责人和呼吸一科医务人员、安保人员共XXX余人参加。
四、具体方案
9时39分，急诊科XXX主任接到区疾控中心电话通知:你院患者张XX新冠核酸检测阳性。X主任立即报告医务部、感染控制科。
1.领导小组会议
医务部接到通知后立即报告分管院长和院长，院长指示：立即启动XX医院院内发现新冠核酸阳性患者应急预案，同时封闭该病区，通知新冠疫情防控领导小组成员开会。
会上医务部XX部长简要报告患者的基本病情和核酸检测阳性结果，提出处置建议，小组成员发表意见。X院作工作部署：
（1）立即封闭呼吸一科病区，停止收出病员（转出隔离除外），由XX副院长负责，总务科配合。
（2）XX副院长负责整个病区的流行病学史调查，由护理部和感染控制科配合。
（3）XX副院长负责病区患者的救治工作，医务部予以配合。
（4）医务部负责总体协调，落实好与区卫健局、疾控中心的对接，负责该病人后续的治疗及转运工作。
（5）医学工程部与人力资源部负责急救人员及物资的调配。
会议结束后各部门负责人紧急投入到防控工作中。
2.病区封闭和患者隔离
9时40分，XX主任接到患者张XX新冠核酸检测阳性报告后，立即召集科室在岗人员，分配安排工作。
（1）要求2名护士、1名医生立即穿戴防护服，关闭该楼层所有通道，转移阳性患者和陪护至病区最东侧的单间病房，同时把同室的病友和陪护也转至东侧的单间病房。
（2）通知其他患者和陪护待在所在病房，禁止串门和走动，主管医生做好患者的情绪安抚工作。病区医务人员全部换成二级防护，配戴N95口罩。
（3）与总务科确认，关闭空调或新风系统及相关电梯并选派保安守住楼层电梯出入口。
（4）立即统计上报科室患者在位情况，在外检查患者上报医务部，由医务部协调返回病区。
（5）安排工作人员对本楼层进行消毒灭菌。
3.病区医护人员、患者和陪护流行病调查
10时3分，院感科XXX按照新冠流行病史调查相关工作规定，深入病区开展患者、陪护、与患者接触过的医务人员（含居家休息人员）等流行病学史调查。
10点22分，演练结束。各部门负责人在31楼会议室组织演练总结会。
院长XXX总结：此次应急演练各部门、科室反应迅速、行动快捷，各项工作有序开展、环节承接到位，但也存在较多问题，要求相关科室对演练中暴露出的不足及时梳理和整改，进一步完善各项应急预案和制度，切实提高医务人员应对新冠疫情的应急处置能力。
第三篇: 社区全员核酸检测应急演练方案
学校全员核酸检测演练方案
为有效预防和控制新冠肺炎疫情，确保突发新冠肺炎疫情时，能够迅速排查感染人员，防止疫情在校园内扩散和传播，切实保障广大师生身体健康，根据上级有关文件精神，结合我校实际，特制定本方案。
一、演练领导小组
组 长：
副组长：
成 员：
二、演练时间
2020年12月14日上午10:00—10:30
三、演练前准备
1、演练前所有参与人员要通过培训学习了解核酸检测的目的、程序、内容、时间和纪律要求，明确自己的岗位职责、角色扮演情况，戴好口罩，做好自我防护。责任人：***
2、场地布置到位。责任人：***
3、所需防控和检测物资到位。责任人：***
4、电子屏打上“****学校核酸检测演练”。责任人:***
5、演练宣传人员到位。责任人：***
四、演练流程
1、演练师生（全体班主任和一个班学生）分两队站好，由班主任带队领到教学楼前等待区，按照班主任提供的名单排好队，依次检测。
2、等待区工作人员（四名教师），分别核对信息，测量体温，做好信息登记。
3、登记完成后，学生上前检测。检测人员（两名教师）进行检测。
4、检测完成后，班主任引导学生从门厅依次返回教室，站在门厅的引导员（一名教师）做好引导工作。
5、演练结束后，消毒人员（一名教师）对场地进行消毒。
6、演练中发现疑似患者（一名教师），由引导员引领，带到临时隔离区等待。
五、注意事项
1、所有人员佩戴好口罩，同时准备一个备用口罩。
2、采样时可能会有咽部不适，请带好纸巾，有痰吐在纸巾内投入指定垃圾桶。
3、请严格遵守现场秩序，积极配合工作人员指引，保持1米以上间隔有序排队候检，完成检测后迅速离场，不逗留、不聚集、不交谈。
第四篇: 社区全员核酸检测应急演练方案
根据《关于印发聚集性新冠肺炎疫情处置和不同场景不同情形新冠肺炎疫情防控应对实操指南的通知》《关于规范做好各类人中新冠肺炎核酸检测的通知》《关于调整市区新冠肺炎疫情防控指挥部的通知》《关于印发新冠肺炎监测技术方案工作规程的通知》文件要求，为有效满足特殊情况下新冠肺炎核酸应急检测需求，做到“应检尽检”，确保在5-7天内实现目标人群核酸检测全覆盖。现将具体大规模核酸检测应急预案制定如下。
一、工作原则
(一）分区分级。根据对新冠肺炎疾病认识的深化、疫情波及范围和严重程度,以及对社会生产生活的影响等,以县域为单元,划分为无现症病例区、散发病例区、社区暴发区、局部流行区四类地区。其中,无现症病例区为低风险地区,散发病例区为中风险地区,社区暴发区和局部流行区为高风险地区。属散发病例区、社区暴发区的以乡镇(街道)为单元,进一步落实内部分区分级防控策略。并由指挥部启动相应应急响应级别和防控策略措施，划定防控区域范围，根据疫情防控需要和感染风险评估结果，确定风险人群范围及确定检测优先次序。
（二）方便就近。按照方便就近、规范集中的原则，各镇按照前期上报指挥部备案的核酸储备场所为本辖区开展核酸采样场所，组织受检群众做好防护措施、规范有序到场接受核酸采样（新盛镇核酸储备场所详见附件1）。
（三）减少聚集。配置核酸现场采样专用帐篷，优化工作流程，加强各方配合，尽量减少接受核酸检测的群众出现聚集或长时等待。
（四）安全准确。核酸采样、运输、检测严格执行生物安全要求，规范操作，确保采样、送检、检测全过程安全，检测结果准确及时。
二、职责分工
为确保全员应急核酸检测工作有序开展，成立综合协调组、核酸采样组、实验室检测组、组织动员组、物资保障组、质控安全组、信息工作组共7个专项工作小组。
（一）各专项工作小组及职责
1.综合协调组
组长：
副组长：
成员：
工作职责：负责采样点工作人员配备，采样场地（点位）的确定、布局；
根据工作进度协调各点位或区域人财物的需求变化，做好内部工作联络和外部工作协调。
2.组织动员组
组长：
成员：各村（社区）书记及全体干部。
工作职责：负责落实全员动员和当日采样工作的居民组织安排，以及秩序维护。
3.秩序维护组
组长：
会面稳控，维护公共秩序安全。负责采样场地及周边环境的交通秩序维护；
负责依法打击疫情防控期间妨害医疗防疫秩序、市场秩序、社会秩序等各类违法犯罪行为；
负责协助卫生行政部门依法实施强制隔离措施；
负责完善突发群体性事件应急处置预案，排查处置社会面重大问题，及时妥善处置疫情防控期间突发群体性事件。
4.物资保障组
组长：
工作职责：建立物资应急采购、分发、调度快速渠道，保障各点位的每日需求；
采样场地帐篷、办公桌椅等搭建、采样相关工作人员中的就餐、饮水等；
负责落实采样前后场地的环境消毒工作；
负责各采样点统计物资储备情况和需求。
5.信息工作组
工作职责：负责收集汇总统计采样人员、检测信息，并将信息上报指挥部综合协调组。负责受检人员的组织安排、信息统计核实、名单上报（见附件1：新盛镇核酸检测采样人员信息登记表）。
三、工作步骤
（一）迅速启动。启动应急检测响应，按区指挥部确定采样对象范围，统筹安排核酸采样储备地点、时间、物资保障等。
（二）组织动员。按照职责分工与任务，根据采样点位分布、受检人员分布范围，迅速组织动员群众参与全员应急核酸检测，确保在规定时间内到场接受样本采样工作。
四、组织实施
（一）分片实施。各片区按照区域划分，本着就近、集
中、便于工作开展的原则，对全员核酸检测应急处置工作实施划区分片、分别开展（附件2：新盛镇全员核酸检测应急状态下核酸采样地点储备情况统计表）。
（二）工作流程
1.落实场地。由镇政府及各片区村委会负责落实场地的空间布局、帐篷搭建、办公桌椅安放等确保人员进出有序、不聚集。
2.组织人员。由接受核酸检测的片区村委会负责人群统计、信息核实、分组排序，现场人员的引领等工作，并同时报分管领导兰远辉处。
五、工作要求
各部门按照责任分工，立即安排相关人员到采样现场开展采样任务。各医疗卫生机构要按要求加强全员培训，动员全部医务人员行动起来，确保开展大规模核酸检测时，采样队伍可满足任务需要。同时核酸采样、运送、检测等工作要严格遵守相关标准操作，确保核酸检测全过程生物安全。
第五篇: 社区全员核酸检测应急演练方案
校园核酸检测应急演练方案学校疫情防控卫生安全工作是学校全方位安全管理工作的一个重要方面，是校园防疫建设的有机组成部分。学校人员密集，流动性大，并且学生大都是未成年人。因此，加强学校防疫安全的管理和监督，不仅是对未成年人的教育和保护，而且对整个社会文明的发展会起到积极的推动作用。为做了学校疫情安全工作，特制定学校核酸检测预案。
此次演练模拟发现疫情病例为背景，根据流调结果设立“封控区”“管控区”。校疫情防控指挥中心下达命令，对“封控区”“管控区”内全体人员开展核酸检测。本次演练采取“真采真检”模式，演练过程再现疫情处置真实场景，各部门紧密配合，参演人员准备充分、积极配合、密切合作，整个流程有条不紊、科学规范，各项举措和演练程序都严格按照实战要求进行。通过此次演练，进一步提升了全校核酸检测应急处置能力和各部门联防联控的协作能力，达到了发现薄弱环节、总结经验、改进方案的演练目的，为下一段积极应对疫情开展全员核酸检测工作打下了坚实的基础。
演练时间：2022 年 1 月 20 日 10：00 演练地点：大会议室
演练目的：检验核酸检测应急预案，完善预案演练类型：桌面演
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