秀美飘逸 [让飘逸之美]

时间：2018-12-26 03:27:56　来源：柠檬阅读网本文已影响人

　　可以说，汉字是至今通行于世的最古老、最具特色、最有魅力的文字，也是世界上唯一形、声、意、神兼美的文字。鲁迅先生曾高度赞美汉字所具的“三美”：音美以感耳，形美以感目，意美以感心。汉字之美，不仅在于它形体抽象如画，多姿多彩，极富表现力；音韵如歌，妙传天籁，使人陶醉其中；还在于它源远流长，传承了中国五千年的文明，是中华民族思想的载体，具有深厚的文化意蕴。
　　正因为如此，《语文课程标准》对“汉字”有如此要求：累计认识常用汉字3500个，其中3000个左右会写；在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上，学写规范、通行的行楷字，提高书写的速度；临摹名家书法，体会书法的审美价值。而对“汉字”考查更是各个中考试卷中最常见“嘉宾”，且每年都会有让人眼睛一亮的题型出现。
　　题1：书写考查。(2010・山东临沂卷)临沂是书画名城，既为沂蒙学子，书写当自求高格。请从下面的对联中任选一联，抄写在田字格内，相信你一定能写得正确、规范、美观。
　　蒙山巍巍，万壑松涛连海气。
　　沂水泱泱，千倾碧水映天光。
　　解析：古人强调“字如其人”。在方格内抄写汉字，临沂卷并非首创。2010年，湖北荆州、山西和重庆綦江等地重新采纳了“书写”这种考查形式考查汉字书写，目的在于强化师生特别是学生对书写的重视。由于电脑的普及，不少学生有意无意忽视了书写，而不少“明星”所谓“艺术化”的签名，更让不少审美观不强的学生误入歧途，而电脑和手机所谓的“个性化”“艺术化”签名，更是推波助澜，导致学生书写“美丑不分”、“以丑为美”，《语文课程标准》“在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上，学写规范、通行的行楷字”是对学生书写最基本要求，此种类型题再度出山，意在引导师生真正的重视书写，认真书写。
　　题2：书法欣赏。(2010・山东烟台卷) 进入信息时代，很多学生认为，都用电脑打字了，字写得好不好无所谓。面对这一现象，初三某班准备开展以“写好汉字，学好汉语”为主题的班会活动。班会进入“名家欣赏”环节，第一小组出示了三幅书法作品，你最喜欢哪一幅？请说说理由。
　　
　　作品___________理由___________
　　
　　第3题图片
　　解析：本题意在考查汉字形体演变及古代著名书法名家代表作的风格特征辨识。这道题看起来有些难度和玄乎，但只要做生活的有心人，回答并不难――语文课本书后的附录都有相关内容的介绍，这些内容应该为学生所关注并掌握。①颜真卿的楷书行以篆籀之笔，化瘦硬为丰腴雄浑，结体宽博而气势恢宏，骨力遒劲而气概凛然，是书法美与人格美完美结合的典例。②行书是楷书的快写，代表作最著名的是王羲之的《兰亭序》，前人以“龙跳天门，虎卧凤阁”形容其字雄强俊秀。③草书行笔顺序可以颠倒，线条则雍容平和、潇洒飘逸，行云流水。
　　【解答】①它端正大气，庄严肃穆，沉稳有力。示例：②它清秀俊美，自然灵活，笔法多变。示例：③它飘逸洒脱，刚柔并济，行云流水。
　　题3．汉字联想。（2010・湖北荆州卷）将汉字的某些形近字放在一起，常常会引发有趣的联想，让人悟出一些哲理，请仿照范例，找出两个形近字，发挥想象，写出一句有哲理的话。
　　范例：“心”与“必”
　　心里有了信念，成功往往就会成为必然。
　　解析：一个汉字就是一幅飘逸的图画，就是一首流动的诗，能够引起人们的诸多遐想。这道试题巧妙地利用汉字构造特点，考查学生的联想能力和发散思维能力。试题出示了范例，形象而直观，减轻了难度，学生阅读题干，定会体会到汉字无穷的奥妙，激发学生联想与想象：如面对“玉”与“主”，我们可想象出：①都有王者风范，只是机遇不同，存于内心则为玉，施展出来则为主。②君主的风采在于君临天下，美玉的品格在于蕴涵其中。③玉与主就是中国人“穷则独善其身，达则兼济天下”的处世哲学。
　　题4：字义理解。（2010・湖北宜昌卷）下边是中央电视台的一则药品广告，用字巧妙，颇有意味。请你分别说说两个加点字的不同含义。药材 ① 好，药才 ② 好。
　　解析：“语文学习的外延与生活的外延相等！”此题意在引导学生关注生活，做生活的有心人。试题结合中央电视台的广告设计，意在考查学生对字义的理解与表述能力，同时，这道题也是09年字义考查题型的一个延伸。①处的“材”为名词，材料、用材，②处的“才”为副词，才能够、才能。
　　题5：汉字时事。（2010・湖北宜昌卷）近年来，在东亚“汉字文化圈”中，“年度汉字”的评选已成为一个热门话题。如日本2008年的年度汉字是“变”，2009年的年度汉字是“新”，这两个字均反映了日本近两年间政坛演变的特征，具有高度的概括力和较强的象征性；中国2008年当选的年度汉字是“雷”，2009年“被”字的拥护者颇多，这两个字具有鲜明的中国网络文化特征，在一定程度上反映了当前的民情民意。请根据你对时事的了解，为今年的中国遴选一个“年度汉字”，并简要说明你遴选的理由。
　　年度汉字：___________________________
　　遴选理由：___________________________
　　解析：这是一道紧扣“热点”的汉字考查题，旨在考查学生关注时事及理解运用汉字的能力。近几年，随着网络的普及，不断出现为网民所推崇的汉字，一些被赋予时代含义的汉字在网络、在民间迅速流行，甚至倍加推崇。只要学生能从现实生活中遴选出一个字，并能结合当前的时政热点表达出自己遴选的理由就应该视为“过关”。如，选取的年度汉字为“和”，遴选理由为：创造和谐社会是当今社会的主旋律。

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