农村小学控辍保学工作总结
时间：2020-09-03 08:26:19 来源：柠檬阅读网 本文已影响 人 
农村小学控辍保学工作总结
篇一：双桥小学控辍保学工作总结
双桥小学控辍保学
工
作
总
结
双桥小学控辍保学工作总结
上学期开学初我校曾召开专门会议，作好规划，制定好 实施方案。在实施“控辍保学”工作中，强化学校办学行为, 加大对教育的投入宣传，不断改善办学条件。我校在上级有 关部门的领导下，采取有力措施，把控辍保学工作纳入学校 重要工作日程，形成常抓不懈良好的局面。具体工作总结如 下：一、领导重视，制度完善，落实到位。
建章立制、常抓不懈，使控辍工作有章可循，有据 可依。开学初我校制定详细的控辍保学工作计划，建立校、 班、家庭三级控辍网络，层层签定责任书，实行控辍目标管 理责任制，并逐层落实，明确各自的职责和奖惩办法，学校 把此项工作，列入考核中层干部、班主任、科任老师的重要 内容，作为评优普级的重要依据，同时建立控辍保学相关制 度，注重学校、家庭、社会的合力，对控辍工作做到时时抓, 从而保证了控辍保学的顺利实施。建立帮扶小组，有计划、有组织、有时间、有内容 的帮助特殊学生活动，设立了 “减少分化，避免离校，坚决 找回”的三道防线，认真落实上级法律法规的有关规定，体 现义务教育的强制性和法律的严肃性。开学初校领导、中层 干部、班主任对易辍生进行走访、 慰问打消他们辍学的念头。加强学籍管理，实行日、周、月报制度和定期通报 制度，学期初，对学生学籍认真核实，学生情况有所变动时, 要严格按程序履行审批手续，及时准确填好学生增减变动名 册等，实行电子学籍管理，做到情况清楚，心中有数。二、措施得力，工作到位。
提高教师和班主任素质，用真挚的师爱和精益求精 的教学感动学生。控辍保学工作除校领导重视外，我们特别 注重提高全体教师素质，加强师德建设的培训学习，积极培 训教师队伍，提高教育能力，更新教育观念，改进教育教学 方法。在教育教学中，时刻注意为人师表，教书育人，自觉 地做好学生的思想工作，激发学生的学习积极性，充分发挥 学生主体地位的作用，严格控制校内按学习成绩把学生分 等，严格禁止挖苦学生，体罚学生，使每位教师都牢固树立 尊重学生，爱护学生、服务学生的意识。用丰富多彩的校园生活来吸引学生，创设良好的学 习环境，丰富校园生活，实施主体学生教育和教学，面向全 体学生，面向学生的每一个方面，使全体学生全面、愉快、 活泼、积极主动地发展，让学生在活动中展示才华，表现个 性，尝试成功的喜悦，发挥自己的特长，认识自己的价值， 得到老师和同学的肯定和认可，使他们对校园产生依恋，对 校园生活充满情趣和向往，同时要求全校教师树立新的人才 观和质虽观，不能用学习成绩这一把尺子来衡虽学生，不管 这些学生在哪些方面有了成绩和进步都要给予肯定和奖励， 让他们对校园生活更加向往，对自己充满自信，自主发展。为此我校开展丰富多彩文化艺术活动，成立了兴趣小组。
提高学校、家庭的密切联系及沟通，学校工作离不
开家长的支持，对特殊学生的教育更需要家长的理解和配
合，要求全体教师与家长联系，进行思想沟通，提高认识，充 分利用家长学校,召开家长座谈会,交流教育方法,提高家长 的责任感，向家长宣讲《义务教育法》，《未成年人保护法》 使家长明白孩子接受教育的重要性，接受教育是孩子的权 利，也是家长的义务，调动多方面的教育因素，齐抓共管， 形成合力，控制辍学的发生。开展爱心助学活动，用师爱挽留学生，教导处、班 主任认真详细地调查了解学生家庭情况，对那些失去父母、 寄宿他人看管、家庭贫困、父母离异、长旷厌学、迷恋网吧 的学生及时做好思想工作，建立档案，对家庭比较困难的学生及时了解情况，进行走访，具体地帮助他们解决一些实际
生活困难，奉献爱心，用师爱来感化学生。学期初我们学校 组织教师进行了走访和慰问。加强学生心理健康教育，学生心理健康教育好坏与 否直接影响意志品质的形成，在大多数的辍学生中，都因厌 学、自卑、意志力薄弱而流失，所以通过讲座，收听观看有 关案例，对学生进行心理健康教育，培养良好的学习兴趣， 端正人生态度，树立自信、自强的观念，养成不怕吃苦、勇 于吃苦的精神。这样，学生能很好地适应、正视现实，辍学 情况就能够自然减少。加大控辍保学的工作管理力度，提高控辍保学的实 效性。重新建立控辍保学工作实施方案，让每位教师从思想 上认识到辍学现象发生有很多是社会的因素和家庭的因素， 但学校和教师方面的因素也是不可忽视的。必须认识到厌学 是辍学最主要的原因，而这一原因乂很大一部分是教师造成 的。一些学习成绩较差的学生，学习信心不足，得不到教师 的理解和尊重，心理压力较大，学生辍学教师负有不可推卸 的责任，必须让教师负起责任，使控辍工作成为人人关心、 人人重视的一项工作。三、存在的问题
目前，控辍保学工作中还要提高家长对义务教育的 认识。学校工作离不开家长的支持，为完成义务教育，班主 任应经常主动的与家长联系，进行思想沟通，提高认识，得 到家长的密切配合，每学期召开不同形式的家长会、座谈会，树立家长的责任感。
这一点有待加强。
应进一步减轻学生的课业负担。由于学生评价未彻 底改变，有些班级的教师仍在片面的追求学习成绩，把注意 力放在“尖子生”身上，而放松了对“差生”的转化工作， 有的甚至把“差生”当作影响班级成绩的包袱，加歧视和遗 弃严重损伤了学生的自尊心和积极性。因此，应加强教师自 身素质的提高，深化教学体制改革。严禁把“双差”学生赶 出课堂。控辍保学工作是一项全社会的系统工程，牵涉到千家万 户的利益，特别在实施素质教育的过程中，控辍保学工作更 为重要，我们虽然做了很多大虽地工作，但距上级的要求还 有很大的差距和不足，我们将不断努力，查找自身原因，进 一步加强控辍保学工作，为培养合格人才不断努力。双桥小学
20XX年8月
附控辍保学工作图片：
控辍保学宣传标语
篇二：学校控辍保学工作总结
xx小学控辍保学工作总结
20XXH 20XX 学年
为了全面贯彻落实《义务教育法》和州、县有关控辍保 学文件和会议精神，依法实施九年义务教育，保障适龄少年 接受义务教育，巩固和发展“普九”成果，全面推进素质教 育，切实做好控辍保学工作，我校始终坚持“依法治教、以 防为主、防治结合、综合治理”的方针和“依法控辍、管理 控辍、教改控辍、扶贫控辍”的总体思路，齐抓共管，经过 艰苦努力，收到了一定的成效。现就我校开展控辍保学工作 的情况报告如下：我校把控辍保学工作作为当前教育工作的 “重中之重”
坚持贯彻“依法治教、以防为主、防治结合、综合治理”的 方针和“依法控辍、管理控辍、教改控辍、扶贫控辍”的总 体思路，本着“对学生负责、对家长负责、对社会负责”的 原则，动员和组织社会、家庭、学校等各方面力虽，共同参 与，齐抓共管，相互配合，努力使辍学率为 0。一、坚持依法控辍：
1、进一步加强法制宣传普及工作力度，努力营造“普 九” “控辍”人人有责的社会氛围。(1)在每学年初的三月和九月“控辍活动月”中，利
用开学后的第一个星期，我校运用一切宣传工具和舆论阵 地，通过广播、板报、标语、校会、班会等多种形式，广泛 宣传《义务教育法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《禁止使用重工规定》等有关法律法规。全校师生齐动员， 加大宣传力度。并结合实际，宣传依靠科技、文化发家致富 的典型，使全社会都认识到接受义务教育是法定的乂是实用 的，造成一种良好的控辍保学氛围。(2)对学生进行《未成年人保护法》、《义务教育法》 《教育法》的教育，使学生认识到“普九”是法律赋予的权利和义务，增强学 生的法律知识和自我保护意识，依法维护自身接受教育的权 利。2、继续建立完善有关的规章制度，明确控辍保学的责 任和奖惩。
为把控辍保学这项长期性、艰巨性、动态性的工 作切实抓好落实，学校先后制定出台了一系列与之相关的规 章制度和实施方案：①报告制度。②家访登记制度。③《家 长通知书》制度。④学籍管理制度。⑤领导包年级、教师包 班制度等。以上各项制度便于随时掌握学生动态，为及时发 现及时做好辍学学生和家长的工作提供准确信息，防止出现 管理上的空档。将控辍保学工作纳入对领导教师的考核中，并作 为一项重要内容，与年终的评优、晋级、奖金等挂钩，奖优 罚劣。二、坚持管理控辍：
1、 继续建立健全控辍保学学校组织机构。学校成立了 以校长为组长，的学校控辍保学工作领导小组。负责对全校 控辍保学工作的领导和管理，明确目标及职责。2、 层层签订控辍保学工作责任书。实行控辍工作“双 向目标责任制”，落实责任，指标到人。并把控辍工作作为 考核领导干部政绩和教师业绩的主要内容。对相关责任人考 核年终工作时实行“一票否决制”。3、 加强学籍管理，严把学籍流动关。建立了科学、规 范、详细的学生学籍、学生名册档案资料。对学生的正常流 动和辍学实行动态管理。严把休、转手续关。三、坚持教改控辍：
1、 认清严峻形势，把控辍当作教育工作的“重中之重” 来抓。全校教职工牢固地树立起 “有生则校在，无生则失业” 的观念，明白了 “皮之不存，毛将焉附”的道理，清醒地认识到了学校的命运与个人的生 存的必然联系，都发自内心的决心把这项 “重中之重”、“难 中之难”的工作做好，充分认识控辍的重要性、紧迫感、使 命感。2、 加强师风师德建设，树立教师眼中无差生的观念。
针对本校师资队伍现状，结合控辍保学工作，学校狠抓师风师德建设，旨在提高教师的思想素质， 塑造教师的良好形象， 全面推进素质教育。通过政治业务学习等活动，不断转变教育教学观念。确立以学生为本，本着“一切为了学生、为了
学生的一切、为了一切学生”的原则，尊重、关爱学生，建 立平等、民主、合作的新型师生关系。3、 改革和规范教育教学行为，切实减轻学生负担。按 照国家部颁标准开齐、开足所有课程，努力改进教法，提高 课堂教育教学质虽，面向全体学生，使每一个学生都能得到 全面或个性发展。学校严格执行上级教育行政部门的有关规定，不以考试成绩排名次、 排学号、排座次；不歧视学困生; 不强行或变相要求其退、休、转学；切实减轻学生的过重的 课业负担，不擅自补课；学校还倡导教师为学困生知识补差， 在课堂教学中开展梯次教学，为他们营造一个相对宽松的学 习氛围，使每个学生都有展示自我，发挥特长的机会，增加 他们的学习兴趣和自信心。4、 利用家长座谈会和家长学校，调动家长参与控辍保 学。学校每学期举行一次全校规模的家长座谈会，会上互通 了学生的情况.四、坚持扶贫控辍：
1、 严格收费管理，坚决治理“三乱”现象。坚持收费 公示制，不乱收费。
2、 认真落实国家“两免一补”政策，解决贫困生入学 问题。此外，我校努力为学生办实事好事，争取社会资助， 进一步有效地解决贫困生入学问题。3、精心组织营养餐工程，促进学生身体素质全面提高。
总之，我校对控辍保学工作予以高度的重视，做了一定 的工作，取得了一定的成绩，但也存在一定问题。控辍保学 工作任重而道远，困难重重，我们仍须不断努力，发扬成绩， 弥补不足。篇三：义务教育控辍保学工作汇报
义务教育控辍保学工作汇报
一、基本情况1.学校基木情况全镇现有学校10所 初中1所完全小学7所教学点2个’初中、中心小 学在镇政府所在地哈家嘴村其他基本一村一所小学树 屏村、上滩村两村为一所小学、 2个教学点c全值学校规模较小小学平均学生数每校110人左右教学班初中8 个、小学42个、教学点4个匚班额较小 初中平均45人左 右 小学平均17人左右。学校覆盖辐射的半径初中 15公里小学最大6公里、最小2公里平均6公里。
2.学生基本情况 住校学生1131人 小学773人、初 中358人。适龄人口入学年龄小学 6周岁、初中12周岁 入学率均为100%初中学生上学路途所用时间一般远的步行 2小时左右 近的也需10分钟 小学生上学路途所用时间- 般远的步行1小时左右 近的需10分钟3.教师队伍基本情 况 全镇教师在册103人 其中女教师45人 借调2人 六巾2人 有病，产假等5 .人实际上班96人。教师学历 初中本科23人、大专5人小学本科34人、大专16 人、中专以下25人。教师学历合格率初中 100%小学100% 教师年龄 25周岁以下2人、26-35周岁41人、36-45周 岁28人、46-55周岁22人、56-60周岁10人口生师比 初 中14 1 小学11 1。全镇教师在积极开展校本培训和联片培训的基础上 枳极参加“国培计划”培训和学科培训
教师全员培训达到国家映求」4.寄宿制学校基本情况 我镇现有寄宿制学校?,所树屏初中 住宿学生209人其中女生83人 配备「-?名&职宿舍管埋教师 校外无寄 宿学生。5.义务教仃学生学籍管理情况 初中12按市教fl 局学籍管理正常运行小学正按照市教育局有关要求规范 上报力求做到从严、从细、从实管理规范有序，6.学 校而局调整待中小学学生宿舍楼完工后将有效整合杏 花、东沟毛茨和刘家湾小学三年级以上学生到中心小学。7.认真宣传落实《义务教育法》、《甘肃省义务教育条例》
组织教师每学期开学初进行学习发放宣传资料20XX多 份 每学年组织征文，宣传活动2-3次。二、20X^20XX 年义务教育阶段学生变动和辍学情况 我镇小学“四率”均为100% 初中10—12三年辍学率分别为 1% % %女少
年辍学率为0 毕业率分别为％ % %升学率分别达到％ 85% % 保留率为％ 100% % 留守儿童入学率100% 三、 控辍保学工作措施及成效 多年来 我镇认真斑彻省，市、县关于做好义务教育阶段学生控辍保学 _L作的文件精神
全面落实镇政府和学校控辍保学职责做到职责明确 贵 任措施到位取得了一定成效C 一是以法控辍根据《义 务教育法》制定控辍保学工作实施方案明确规定教师、学 生家长或监护人的控辍保学责任建立起完备、有效的控辍方案和制度。二是每学期开展一次以宣传《教育法》、《义 务教育法》、《未成年人保护法》为内容 以“控辍保学" 为宗旨的宣传活动 营造良好氛围□二足以管控辍 措施保 学。控辍保学工作是实施义务教育的中心工作校长是学校 控辍责任人班主任是班级控辍责任人全镇明确职责 落实责任 形成管理网络和工作的合力 层层明确责任 层层签定控辍责任书 把控辍目标分解量化到每一位任课 教师 齐抓共管 做到“恩想认识到位、组织领导到位、工作力度到位”。四是把控辍保学工作绩效与业务考核、评先
评优、定职晋级挂钩。五是控辍保学采取乡镇干部包村、中
心校成员包校、村干部及教师包人的办法确保辍学学生及
时返校就读。 四、义务教育阶段学生变动及辍学的原因分
析 全镇初中20XX-20XX学年转入15人、转出7人、因病休 学1人、辍学5人。20XX-20XX学年转出3人、辍学3人。
20XX-20XX学年第一学期转入 5人因病休学1人、转出12人。20XX年进校
的七年级学生总人数为 145 到20XX年九年级学生总
人数变为137人 其中辍学学生2人 其他均为正常流动。
我镇学生的异动原因主要是部分家长在南方开店、打工随 父母就读学生较多由于学生的学籍管理各地不尽相同 所以学生的流动较为明显。初中学生辍学的原因 基本不存 在因贫失学的原因主要是初中学生厌学、社会网吧影响、 经济环境影响等导致学生辍学。 五、下一步控辍保学工作思路1、建立健全责任制成将控辍保学目标
落实到班级责任到人实行H标管理。2、完善辍 学报告制度 明确班主任、学校和镇、村的责任。
3、加强 学籍管理建立规范的学生学籍逐步利用现代化手段 使之管理科学化。4 .、建立救助制度确保学生进得来、 留得住、学得妤杜绝因贫困而辍学现象发生对于人均收 入低于全镇平均收入的学生列为救助对象。 六、建议1、应简化学籍管理手续特别是家长到外省打工学生就读 外省走时不要转学证明回来时?又没有任何证明学生 该不该入学的问题应该怎样解决需进一步探讨。 2、应加大对农村义务教育阶段学校的投入特别是公用经费的投 入。近年来 公用经费保障机制的运行 虽保障了学校的正 常运转但随着物价的上涨、学生人数的减少等原因学校 公用经费仍然比较紧张特别是100人以下的学校。3、应 加大对农村义务教育阶段学校教师的配备小学按照师生 比计算因此农村小好像教师多 但学校的班级数仍为6个班 学应按班师比配备教师才合理。因此农村小
