图表统计题例析_排列三走势图表

时间：2019-02-07 03:17:26　来源：柠檬阅读网本文已影响人

　　例1（2006年山西省中考题）先观察扇形统计图，再指出下列结论正确的是（）．　　　　A.甲校女生比乙校女生多　　B.乙校男生比甲校男生多
　　C.乙校女生比甲校男生多
　　D.甲、乙两校女生人数无法比较
　　分析与解扇形统计图告诉了甲校的男生、女生占学生总数的百分比都是50％，乙校的男生、女生占学生总数的百分比分别是40％和60％，由于不知道甲、乙两校的学生总数，所以无法求出甲、乙两校的男生、女生的人数，因此无法比较甲、乙两校男、女学生人数的多少，故答案选（D）．
　　
　　例2（2006年常德市中考题）下图是某中学七年级学生参加课外活动人数的扇形统计图，若参加舞蹈类的学生有42人，则参加球类活动的学生人数有（）．
　　
　　A.145 B.147C.149 D.151
　　分析与解参加舞蹈类的学生所占百分比为1－35%－15%－40%＝10%，故参加课外活动的总人数为42�0% ＝420（人），因此参加球类活动的学生人数为420�5％＝147（人），故答案选（B）．
　　
　　例3（2006年长沙市中考题）某中学团委为研究该校学生的课外活动情况，采取抽样的方法，从阅读、运动、娱乐、其它等四个方面调查了若干名学生的兴趣爱好，并根据调查的结果绘制了如下的两幅不完整的统计图，请你根据图中提供的信息解答下列问题：
　　
　　（1）在这次研究中，一共调查了多少名学生？
　　（2）求扇形统计图中标有“其它”的扇形的圆心角的度数；
　　（3）补全频数分布折线图．
　　分析与解（1）从折线统计图可以看出爱好运动的学生有20人，从扇形统计图可以看出爱好运动的学生占调查学生总人数的20%，所以接受调查的学生总人数为20÷20％＝100（人）．
　　
　　（2）爱好阅读的人数有30人，占调查学生总人数的30%，这样其它爱好的学生人数占10%（1－40%－20%－30%＝10%），所以标有“其它”的扇形的圆心角的度数为360°×10％＝36°.
　　（3）爱好娱乐的学生人数为100×40％＝40（人），其它爱好的学生人数为100×10％＝10（人）．
　　补全的频数分布折线图如右图所示．

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