[相约《作文周刊》]作文周刊投稿

时间：2019-01-27 03:27:23　来源：柠檬阅读网本文已影响人

　　接触《作文周刊》，是一个偶然的机缘。　　一位老师把一张《作文周刊》（初一版）的报纸放在我的办公桌上时，我正在看学生的课堂作文。两个班学生的作文加起来有100份，一个小时下来，看得我头昏眼花。我丢下手中的红笔，靠在椅背上，闭目养神。
　　当我张开眼时，“作文周刊”四个刚劲有力的刊头字吸引了我的视线。我随手翻起了报纸，没想到这一翻就没停下来。我被她博大精深的内容所吸引了：“美文连连看”栏目选取的文章或是散文或是小说，或励志，或育人，可读性强，很适合学生阅读。“教你一招”可以让学生收获读书的方法，找到积累素材的窍门。“阅读讲练厅”的安排合理适用，有利于学生阅读素养的提升。广泛的阅读对中学生来说很重要，但中学生的作业比较多，读课外书的时间相对较少，“阅读讲练厅”的版块设置给学生的课余阅读提供了方便，费时不多，却能掌握阅读的方法和技巧，还可以阅读经典，感受大师们的心声。“写作直通车”，直通写作。“一技一文一评”，让学生知晓了写作技法后还有范文引路，他们便会加深对技法的理解和掌握。“自由写作间”的范文，内容鲜活丰富，题材多样，哦，他山之石，可以攻玉。我不禁为这样的内容编排叫好。
　　我爱好读书写作，工作之余，或读书，或把教学感悟记录下来，或把作文指导课加以整理，或收集阅读材料制作练习。因老师推荐，我结识了《作文周刊》的编辑。编辑的厚爱，鼓舞了我。
　　当《农民之子贾平凹》《记叙文阅读之报告文学》《个性飞扬新意盎然》《文章评改示例之行文流畅》《〈论语〉选读》《“追踪文明”主题阅读》等一系列稿件相继刊登出来时，我为自己的收获感到喜悦。如果没有《作文周刊》编辑的关注，也许有些文章只会在我的备课本里，仅仅有个构思而已。编辑的信任和支持，让我不得不更新自己的知识，不断地学习。写作需要时间和积累。记得初一的编辑约写一篇主题阅读稿件的时候，正是春节前，我原本想轻轻松松地在桂林过春节，推掉这个稿件，但编辑的关注让我不得不拿起笔，泡图书馆，找资料，在电脑旁忙乎。孩子、爱人都怪我，他们笑着说，还是《作文周刊》的魅力大。好在孩子、爱人理解我，他们也喜欢读书看报，当刊登有我的文章的报纸印出来时，他们总是抢着看，一睹为快。
　　我想，让我写的稿件让更多的学生受益，这便是我与《作文周刊》相识最大的收获。《作文周刊》，我慵懒时，你催我奋进；《作文周刊》，是你把我的学习心得传给更多需要的孩子，让我感到莫大的欣慰。

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