2010年江苏省南通市中考作文解题与点评_淮安中考
时间：2019-01-03 03:30:59 来源：柠檬阅读网 本文已影响 人 
【真题回放】 请以“让我轻轻地告诉你”为题目,写一篇文章。(60分) 要求:①要有自己的体验和感悟,不得抄袭;②除诗歌外,文体不限;③不少于600字;④文中不得出现真实的地名、校名和人名;⑤书写要正确、规范、美观。
【试题解读】
一、导向:走进内心,倾吐真言。南通市近几年的作文命题一直坚持“走进内心,倾吐真言”这一导向。2008年全命题“带着微笑出发”,侧重于以阳光心态感悟现实记录生活;2009年全命题“我们一起走过”,侧重于以开放的心态回眸以往抒写真情;2010年全命题“让我轻轻地告诉你”则侧重于以主动交流倾诉的心态敞开胸怀一吐真言。《新课标》要求说真话,抒真情,自主地表达内心感受,强调熟悉当代生活,参与合作交流,培养健康心理。南通市“走进内心,倾吐真言”这一命题导向,是与《新课标》完全接轨的。考生接题后都会有真话可说,有真情可抒,构思的空间较大。
二、审题:逐词“扫描”,把握概念。题目“让我轻轻地告诉你”由6个词构成,审读时应重点抓住四个概念。一是“我”。一般来说,“我”就是真实的作者自己,是行为主体,不能虚拟。二是“你”。这一人称代词的外延可以理解得宽泛一些,除了人物之外,有形的无形的“物”都可以选作“你”,如熊猫、足球、名著、小草、月光、春风、时光等等;“你”是单称,不同于“你们”,所以文章不能从头至尾写同一群人,但如果文章采用叙事散文体裁,写几个不同的“你”,也应该是允许的。三是“告诉”。《现代汉语词典》这样解释“告诉”:“把意思传给人,使人知道。”因为是“传给”,所以“告诉”的对象要很明确,而且所“传给”的“意思”必须与对象有内在的联系;所传的“意思”选什么?这也可以理解得宽泛一些,它既可以是偏于理性的体悟,也可以是偏于感性的情意。四是“轻轻”。“轻轻”用来修饰动词“告诉”,是副词,但它并非可有可无。它同最近几年中考命题中经常看到的“最”“也”“更”“又”“再”“其实”等副词一样,成为考生审题时容易忽略的陷阱。“告诉”时不是高嗓门大音量,而是“轻轻”,为什么?这一点你必须在文章中有所触及,它或缘于一种情景,或出于一种心境,对此你不一定大段地写,点到即可。
三、立意:以真动人,以新胜出。题目“让我轻轻地告诉你”本身就营造了述说真事、倾诉真情的舞台,敬重、感激、关爱、担忧、哀伤、希望、祈求、悔恨、歉疚、委屈等等心理、情感,还有种种事理、哲思都能成为舞台上的亮点,前提是一个字――“真”。有了“真”,即使“告诉”得“轻轻”,它对读者的震撼却是重重的。
【考场佳作一】
让我轻轻地告诉你
●江苏南通考生
我常盘膝静坐在学校的草坪上,与小草默默地交流,轻轻地告诉。
小草,你没有遒劲的枝干,鲜艳的花朵;你不去依附它物向上攀援以引人注目,在你眼里,绕树而上的紫藤绝不比自己高;你总是显得矮小,甚至有些柔弱,但你却四季常绿,绿得逼眼,生机勃勃。我总想轻轻地告诉你,感谢你:正是你,使我懂得了平平常常做人,追求不事张扬、独立行走的人生。
小草,你会被暴风雨摧残,有时又被不文明的学生践踏,此时的我会怜爱地将你扶起,为你的断茎担忧。但不过两天,受伤的你却奇迹般地挺直了腰,笑面春风。小草,我总想轻轻地告诉你,感谢你:正是你,使我懂得了人生就是面对困难险境不气馁、不屈服、顽强拼搏奋斗前行的过程。
小草,你曾让石子这样叹息:“一生的悲惨,莫过于将自己压在了一棵小草上。”是的,我曾惊奇地发现,在那小石子下的你的种子,是怎样一步步地往上顶,往上钻,终于顶落重于自己无数倍的盖顶,探出身子,造就了草叶盖住石子的奇迹。小草,我总想轻轻地告诉你,感谢你:正是你,使我懂得了只要具有挑战自我、超越自我的胆识与勇气,一切都有可能!
小草,你经常引发我这样的想象:借着风力,你的种子飘向四面八方,有的落入山顶石缝,你的后代却乐观地说:“一滴雨水,一缕阳光足矣。”没有花匠给你施肥、培管,你却真的成了黄褐色背景上的一丝绿色,一道风景。小草,我总想轻轻地告诉你,感谢你:正是你,使我懂得了什么叫做“给予者多,所要者少”,懂得了什么是淡定乐观的人生态度。
小草,你的兄弟姐妹并不总是长得一样高,有的会“出人头地”地向上“疯长”,但我发现,尽管你们很容易被剪除,却还是“前赴后继”地“秀”着。我想,这也许是你们并不认同“木秀于林,风必摧之”的古训,蔑视“草秀于丛,人必除之”的陈腐观念的结果吧。小草,我总想轻轻地告诉你,感谢你:正是你,使我懂得了这样的道理:竞争需要付出代价,只有发扬敢为人先的精神,经过“秀”胜劣汰的过程,人类社会才能不断进步,走向高度文明。
我常盘膝静坐在学校的草坪上,与小草默默地交流。小草无声地暗示,我轻轻地告诉……
【简评】
这篇散文有三个亮点:1. 别出心裁,选用“小草”作为“告诉”的对象,立意着眼于自身的成长,借物抒情,借物明理,由实而虚,构思新颖;2. “物”之特征、精神与所明之“理”契合度高,对接面广,足见作者想象力之丰富;3. 采用总分总结构,层层推进,“我总想轻轻地告诉你,感谢你……”一句反复出现,如主旋律回荡于文中,给读者明快的节奏感。
【考场佳作二】
让我轻轻地告诉你
●江苏南通考生
2010年6月。南非绿茵场。足球。世界杯。多少球迷为你倾倒,或狂歌,或劲舞,大喜大悲,声震云天。我喜欢足球却不是这种状态。足球――我的老师,你教给我书本外的语文,如此“雅”事“柔”语,当然得“轻轻地告诉你”。
让我从2006年德国世界杯说起。
开赛前,解说员介绍着参赛国概况:“特立尼达和多巴哥人口只有110万,是历史上参加世界杯面积最小的国家。”我一听,感觉不对呀,前面说人口,后面却说面积,这不是“偷换概念”吗?“面积最小”改为“人口最少”才对呀!足球,让我轻轻地告诉你:正是你,提醒我即使在时间紧迫的情况下,也要准确地运用概念,镇静地表达。
媒体在报道赛事时经常用绰号代替国名,例如“高原雄鹰”“斗牛士”“高卢雄鸡”“太极虎”“食雀鹰”“桑巴舞者”“南美探戈”等等。我就琢磨:这些绰号用的是什么手法呢?一番研究后还真的大有收获呢!“高原雄鹰”“食雀鹰”分别指厄瓜多尔、多哥,用的是比喻,喻义是速度快,作风猛;“高卢雄鸡”“桑巴舞者”“南美探戈”分别指法国、巴西、阿根廷,用的是借代,用来做借体的是该国的文化特色和积淀;“斗牛士”和“太极虎”则是比喻和借代的兼用。足球,让我轻轻地告诉你:正是你,在我面前展开了修辞运用的绚丽天地,使我对学习修辞手法产生了浓厚兴趣!
我在关注媒体报道时,发现记者尽量回避“胜”“战胜”这些一般用词,例如《高卢雄鸡撼倒桑巴舞》《一颗葡萄酸倒乌克兰》等。多么引人眼球的标题呀!前一个标题说的是法国胜巴西,后者说的是葡萄牙1比0胜乌克兰,“撼倒”“酸倒”都是根据比赛双方国名的特点衍生出来的动作性词语,多有创意啊!我禁不住跃跃欲试:如果阿根廷胜巴西,我就用《南美探戈美过桑巴舞者》,挺新鲜吧?足球,让我轻轻地告诉你:正是你,使我改变了马虎拟题的习惯,领略了“题好一半文”的魅力,学到了很多拟制妙题的技巧……
【简评】
一篇妙文!妙处有三:从自己的爱好中选出“足球”为“你”,别出心裁,驾驭自如,一妙;说足球却避开热得烫手的“追星”之类,从“足球与语文联姻”切入,做到“人无我有,人有我特”,二妙;以“我”说的是“雅”事“柔”语,当然得“轻轻地告诉你”开篇,幽默中呼应题中之“轻轻”,强化题旨,“凤头、猪肚、豹尾”皆有,三妙。
