一株紫丁香第一课时

时间：2020-08-22 08:14:32　来源：柠檬阅读网本文已影响人

　《一株紫丁香》

　第一课时

　【课时目标】

　1.正确、流利、有感情地朗读课文。

　2.学会本课5个生字：香、困、浓、消、教。

　3.初步了解课文内容。

　【教学过程】

　一、激情导入

　1，师：同学们，上课前让我们先听一首歌曲好吗？请同学们认真听，然后告诉同桌你听到了什么？

　（播放多媒体课件《每当我走过老师的窗前》）

　2．师：同学们,你们觉得这首歌好听吗？这是写给谁的歌啊？你听到了些什么呢？（学生交流）

　3．师：有一群可爱的孩子们为老师种下了一株紫丁香，来表达他们热爱老师，感激老师的一片真情。让我们一块来学生这篇课文吧。

　（教师板书课题:一株紫丁香，学生齐读课题）

　二、初读课文,整体感知.

　1．出示紫丁香插图,谁能向大家介绍紫丁香?(学生汇报课前收集到的资料)

　2．出示课文插图,引导学生观察.

　①你从画面上看到了什么?能给大家说说吗?(图上画了一株紫丁香,一位老师正在台灯下备课,批改作业……)

　②想象:如果你看到这个情景,你会为老师做些什么?

　(给老师沏茶,给老师唱歌……)

　现在就让紫丁香为我们做这一切吧.紫丁香是怎样和老师做伴的?紫丁香为老师做了什么呢?

　三、自读课文,整体感知.

　1．提出自读要求:

　①看清拼音,读准字音,读通句子.

　②画出生字,生词,

　（教学设想：借助音乐渲染和老师富有情感的语调,使学生尽快进入情境中,为学习本课奠定情感基础。）

　③抽检识字和朗读情况

　2．齐读课文.

　四、学习生字

　1．课件示本课生字，学生拼读。

　2．指名请学生读拼音、数笔画、说结构、认偏旁。

　3．学生交流书写方法，教师示范，学生书空。

　【教师重点指导“歌、您、牵”三个字的书写】

　4．学生练写，教师指导

　【注意对学生书写姿势的提醒，观察学生生字书写情况及时指导】

　五、作业设计

　1．认真写习字册上的五个生字。

　2．认真读课文，读好课文。

　六、课外拓展

　收集其它赞美老师的诗歌，读一读，背一背。

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