2015考作文我们很重要

　 2013届11月月考材料作文讲评2012.12.05

　（1）、正确审题

　这是材料作文，材料上说，“你对这句名言有何看法”，立意指向并不明确。我们在全面理解材料的基础之上，可以任选角度，既可正向立意，又可反向立意，还可提出自己的新观点。

　1、赞同材料的观点：“我们”最重要，“我”最不重要；

　2、否定材料的观点：“我”最重要，“我们”最不重要；

　3、在材料的范围之内提出自己的新观点：“我”与“我们”同等重要，或者写“我们”最重要，“我”次之。

　注意：可以只写一个方面，比如只写“我们”的重要性，或只写“我”的重要性，但是最好的是两者兼及，不过可以有所侧重。

　（2）立意示例

　1、“我”很重要，但“我们”更重要

　2、“我”因“我们”的存在而有价值，“我们”因“我”的存在而更精彩

　3、“我”只有在“我们”中才更能体现自“我”的优势，“我”才能更好的发展。

　4、“我”的力量单薄，但“我们”的力量却是雄厚的，有了“我们”，才能抵抗灾难，才可以造就中国的荣耀。

　5、牺牲小我，成就大我。（一枝独秀不是春）

　6、“我”很重要，“我”能为集体增力量，能为社会添光彩，能为世界作贡献。

　7、“我们”很重要，“我们”可以传递温暖，可以保护家园，可以创造奇迹。

　8、我中有我们，我们中有我，这才是最高境界

　（1）偷换话题

　表现：全文没有 “我”、“我们”，纯然是“个人和集体”、“团结就是力量”等话题的作文：

　将“我们”偷换成“合作”或“团结”“集体”“众人”“团体”。

　将“我”理解为“自私”“个体”。

　比如《完美的集体》（通篇写“团队”，未出现“我们”和“我”。）

　又如：团队精神在合作中是至关重要的。著名球星飞人乔丹在他早期的打球生涯中常常为他的球队独得几十分，可他的队伍却常常输掉比赛，这是为什么？还不是因为他没有团队精神：不传球，不助攻，喜欢独自显摆。没有团队精神是他使球队输掉比赛的重要原因。而当他在教练的教诲下懂得了团队精神后，球队输掉比赛的情况大大改观，甚至常胜，而乔丹能获得今日人们对他的尊重与赞扬，这与他能懂得团队精神分不开的。由此可见，团队精神在合作中是成功的关键所在。它需要我们去重视它，去学习它。

　2、后果：偷换话题的写法会造成文章偏离题意，作文不及格。如果仅仅在文章的开头或结尾才吝啬地点一下题（这种“穿靴戴帽”式的点题很容易被判做套作），那么只能得36分左右。

　3、原因：欠缺点题和扣题的意识和技巧

　4、对策：学会紧扣关键字词，即，文章题目显示（或隐含）关键字词，开篇提及关键字词，主体部分扣紧关键字词，结尾回应关键字词。

　总之，写作时不能抛弃材料或题目中出现的关键字词“我”“我们”，不能置换为其他词语，不要 “暗点”“暗扣”，要“明点”而且要“常扣”，尤其是议论文。

　（2）、审题不当

　1、表现：

　 ①只抓住“我”或“我们”来写，未见“重要”，结果就写成“我”或“我们”做了什么事。

　例1：16室有个同学从幼儿园开始写，到初中，到现在，我们一起度过了很多美好的时光，最后得出结论——友谊是那么的美好可贵。

　例2：写女儿过马路被车撞，做手术前，女儿安慰妈妈，我们会在一起，最后手术成功，我们在一起快乐地生活。

　例3：19世纪末，甲午中日战争使民族危机日益加深，各阶层掀起变法维新的热潮。维新运动中的爱国人士谭嗣同坚持变法，反对封建君主专制制度，来拯救国家，后遭到了清政府的强压和追捕。身边的人劝他赶紧逃跑，他却丝毫不动，心系祖国，在被捕行刑时，他凛然望着天空发出了“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的豪情壮志。他在国家危难之时，抛弃个人利益，不畏牺牲，依然坚持变革拯救国家，这不正是心存有“我们”的表现吗？（体现的是人物无畏、忠贞，还是“我们”很重要？）

　②只抓“最重要”来写，未见“我”或“我们”。

　比如18室某同学的立意是：不同的人对于“最重要”的认识是不一样的，如高三的学生认为学习“最重要”，现在很多人认为创业“最重要”……

　还有人写成“你很重要”。

　2、后果：审题不当会造成文章偏离题意，作文不及格。

　3、原因：没有 “全面地”“完整地”理解材料（材料不单是“我”“我们”，还有“我”“我们”哪一个“更重要”）

　4、对策：认真审题，正确理解材料，不能遗漏其中一个关键词。

　1、（18室17号）“我”的力量是有限的，不要什么都想着独立完成。再强的兰博也被军队捉了，无敌的吕布也命丧黄泉。

　2、哲人说：“每一个个体的存在都是独特的，都是与众不同的。”生物学家说：“世界上找不到两张相同的叶子。”一切似乎也在向我们传达：“我”是宇宙的唯一，独立的存在。

　3、每个“我”要认清自己的位置，明确不同的分工，和别人相互合作，才能建立一个和谐的集体，才能出现力量无穷的“我们”，而相反的，如,《三个和尚》故事中的三个和尚没有处理好“我”与“我们”的关系，导致没水喝的悲剧。

　4、刘邦的胜利在于他懂得“我们”的重要性，懂得发挥“我们（团结）”的作用，项羽的失败在于他过于看重“我”，刚愎自用，做事武断，不听他人建议，忽视“我们”的重要性。

　5、当苏轼被贬黄州时，他想到的不是“我”，而是“我们”，他已忘记个人的悲痛，只记得老百姓的艰辛，只想改善百姓的生活，在他看来，百姓远比自己重要，此时此刻，他想得更多的是“我们”而不是“我”。

　6、面对险境，他会毫不犹豫地把生存的机会让给别人，因为在他心中，“‘我们’永远比‘我’ 更重要”。

　7当商人只顾“我”，不顾“我们”时，有毒有害的商品便满天飞。

　8、孙中山没有彻底明白群众的重要性，没有彻底明白“我们”的重要性，他发动的辛亥革命，没有得到广大群众的理解和支持，结果革命不彻底。而毛泽东认识到“我们”很重要，团结广大群众，带领群众干革命，最终获得胜利。

　9、范跑跑认为，在灾难面前，保住自己的生命最为重要。他太看重自我，在他心中，“我”最重要。

　10、在中日就钓鱼岛的主权产生争端时，姚明不肯为日本丰田车做代言人，放弃一亿多美元的广告收入，放弃了“我”的利益，维护例如国家的尊严，他把国家利益放在第一位，把“我们”放在第一位。

　11、（3室19号）“独乐乐不如众乐乐”。只有大家好才是真的好。一个人是孤独的，只有全部人都能得到满足，每一个个体才能得到真正的满足。有国才有家，有家才有家人，有“我们”才有“我”。人不可独善其身。

　12、（3室37号）我就觉得如果有一天这世上没了我，就算第二天太阳照样升起，也不会有我在的时候那么绚丽。别笑我，你敢说你没有类似的想法吗？十八、九岁的年龄，精力旺盛得前一天刚跑完五千米晚上回去躺一夜第二天早上起来就能登泰山。纵然有繁重的功课帮你掩饰眼神里透出的炯炯自负，可是在花季，精神好得像是有永动机在身体里源源不断地制造能量，分出3/4来应付学习，剩下的1/4难道不是用来描绘未来的蓝图么？拥有这么充沛的精神、对未来充满期待的梦想，我可是在学校的四角天空下磨练准备了十几年的社会好青年，时刻准备投身伟大的社会主义事业。国家领导人不是经常强调“少年强则中国强”吗？！我的自身条件如此之强，祖国怎么会不强呢？这样充满力量的“我”，难道不重要吗？！（叙议结合的散文，有真情实感）

　13、（3室43号，有删改） 我们习惯于“团结就是力量”的教育当中，沉醉于“人多力量大”的口号当中。中国人口多，力量当然大，但其实沉醉于这个思想中，似乎会带来更多更大的问题。曾记得，广州地铁站的举牌哥，一人举牌，万人响应。媒体盛赞群众的公民意识觉醒。殊不知，如无第一人、第二人、第三人等接连勇敢地站出来，恐怕围观众人只是驻足观看一下然后四散，何来事情的最终解决？此时“我”最重要，只因是“我”带动了“我们”，正如领头雁带动了雁群，乔布斯率领了他的团队。我们要培养出更多更好的“我”来带动“我们”。（逆向思考，有理有据有深度。）

　1、放小“自我”，放大“我们”

　（题目出彩！对比鲜明，“关系”把握很准确）

　最重要的一个词是“我们”，最不重要的词是“我”。——题记

　歌德曾经说过：“人不能孤独地生活，他需要社会。”是的，每一个人都是社会的一分子，他都离不开社会。每一个我也便凝聚成了我们。（“我”、“我们”都应该加引号）试问，在你心中的那把秤上，“我”与“我们”，谁轻谁重？（歌德言出，文章中心观点呼之欲出。）

　也许你会不屑一顾：“人不为己，天诛地灭。当然是‘我’重要啦！”但，果真应该如此吗？（引用“名”谬论，推出“靶子”，便于下面进行批驳）

　“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”范仲淹心系国家，心忧人民。在他眼里，自我是如此的渺小，面对名利，他宠辱不惊，静观云卷云舒，笑看花开花落，而把“我们”放在了最重要的位置上，一心要为人民谋福利，为国家求强盛！我们能不对他肃然起敬吗？（范仲淹苦个人，乐人民）

　在国家最需要他的时候，我们的祖先林觉民毅然舍弃了自己的爱情，留下隽永的《与妻书》便投身于国家的事业中。难道他不爱他的妻子吗？不！他是如此深爱着他的妻子，但在国家危机的情况下，他不再犹豫，决定舍小爱而成大爱。在他心中，“我”是如此的渺小！他高尚的品质让我们不得不为之动容！（林觉民舍小爱而成大爱）

　当“非典”袭击全世界的时候，是谁不怕危险，站在了抗击非典的第一线上？是可爱的白衣天使！无数的医护人员不顾生命的危险，离开了自己的家庭，而顽强地与“非典”搏斗。战争结束后，我们永远地记住了他们——舍弃“我”而把“我们”放在第一的可爱的白衣天使！（白衣天使舍小家成大家）

　李春燕，一位弱小的女子，她不惜让自己的家庭负债累累而担负起为全村人看病的神圣使命。在她看来，我们是如此的举足轻重！她是照亮苗乡的月亮，没有翅膀，她依然是天使。（李春燕舍小财成大贵）

　（四个例子，由古到今，生动诠释了放大“我们”和缩小“我”的必要性和重大意义，一气呵成而不觉累赘重复，夹叙夹议之功也！以叙代议的同学好好学学！）

　太多的感动……他们做到了，他们把“我”放到最小，把“我们”放到了最大，他们的名字将永远铭刻在我们心中，永远彪炳史册！而那些抱着“人不为己，天诛地灭”理念的人将遗臭万年，被我们所抛弃！（正反收束全文）

　爱因斯坦曾说：“对于我来说，生命的意义在于设身处地的替人着想，忧他人所忧，乐他人之乐。”而我，将以此为理念，与大家一同微笑，放小“自我”，放大“我们”！（这是“我”的宣言，既重申了中心观点，又切合自身实际而努力躬行，远比那些空洞的口号式的结尾来得亲切自然。从结构上说，以名言开篇，又以名言收结，首尾呼应，令文章荡漾出回环之美）

　【简评】该文的突出亮点是立意颇佳，没有像其他文章那样，非要在“我们”和“我”之间作出唯一的单项选择不可（如“我们”最重要，“我”不重要；或者“我”最重要，“我们”不重要），而是缩小“我”，放大“我们”，潜意识里顾全和肯定了“我”的存在和价值，这就为文章的波荡提供了绵长的动力。不足是文章只停留在事例“诠释”层面，没有作事例“论证”层面的说理挖掘，恍若柔弱美人，楚楚却也乏力。【评分：52分】

　2、集体与个体

　燎原的熊熊之火,首先是从一丝火星开始的。

　浩瀚的漫漫大海，首先是从一股清泉开始的。

　万紫千红的春天，首先是从一花绽放开始的。

　（形象而准确的类比开篇，生动诠释了“集体与个人”的关系）

　没有我，何来我们？

　然而，滴水不可穿石，但水滴石穿却是一条亘古不变的真理。这是集体的力量。

　一只蚂蚁的力量何其微弱。但是由无数蚂蚁滚成的“蚁球”却能逃离连人都不能逃离的火海，使蚂蚁种群得以繁衍。这是集体的力量。

　一根筷子，要折断它轻而易举，甚至不费吹灰之力。但是，十根呢？百根呢？结果怕是截然相反。这也是集体的力量。

　没有“我们”，只剩下“我”独自一人孤军奋战，即使不孤独，那力量也是单薄的。一人能撼动大山吗？（适时地在行文中镶嵌入关键词，既回应了关键词，又提醒了自己避免行文的偏差。如此一来，“个人”和“集体”到此“摇身一变”，就成了“我”和“我们”，扣紧了话题，带活了全盘。偷换话题的同学多用心体会体会）

　硝烟弥漫，无数生灵涂炭。泱泱中华正面临着前所未有的危机，偌大的中国，民众四万万，却是一盘散沙。国难当前，却报国无门。这时，是“我”挺身而出，指点江山，激扬文字；是“我”在暗夜里，孤灯下，心系满目疮痍的祖国山河和万千受苦受难的民众,一次次亲临战斗前沿,从容不迫,指挥千军万马,带领将士们凯旋而归；是“我”在世界面前庄严宣称：“中国人民从此站起来了！”（高难度的“变身”技巧，妙！雄辩地阐述了“我”同样的重要！——想一想，这里将“我”转换成“毛泽东”会如何？）

　“我”就是“我”，不仅仅是集体中万千雷同的“复制品”中的一个。“我”张扬着自己的个性，显出自己微薄的但又不可或缺的力量，在这世上无人可替。就像毛泽东主席，从四万万人民中站出来，带领“我们”走向新中国。因此，“我”没有理由妄自菲薄，认为自己不重要，只要我献出了力量，即使微薄，也同样能为世界增光添彩……（“个人”变身“我”的过程揭秘）

　中国女排，那有力的一击，使世界为之瞩目，让十三亿中国人民的心瞬间温暖。那久别的冠军称号终于重回神州大地。这仅是一个人的力量么？这仅是“我”的力量么？不，这靠的是女排全队队员刻苦的训练，顽强的意志和彼此间的同心协力，互相配合，以我之长补你之短。正是这一次次的默契配合，才能一次次化解对手的顽强进攻，一点点积攒成功，一次次力挽狂澜。这成功是属于 “我们”每一个人的，是 “我们”凝聚了全部力量，才开出的成功的花。

　 “我”不会湮灭（“湮灭”一词用得甚好！）在千千万万的“我们”中；但无数的“我”共同携手，结伴而行，“我们”的力量便足以撼动苍穹。（结论来得精到，准确诠释了“我”和“我们”的关系，可谓豹尾！）

　【简评】该文的动人之处除了语言的精到、优美外，还有高超的话题转换能力、话题变身技巧同样令人拍案！“集体与个体”，这题目稍有不慎，就容易离开“我”和“我们”这些关键词，写成“团结力量大”、“个人与集体”等话题作文，但作者展示了过人的驾驭话题能力，通过巧妙的“变身”技巧，将看似离题的材料游刃有余地会拢、把玩。【评分：51分】

　阅读下文，指出此文存在的问题：

　蚁群的力量

　曾经在一本杂志上看过这样一篇文章，它的大概内容是：人们不小心把一个土丘上繁密的干草给烧着了。正当火焰疯狂地曼延的时候，人们看见土丘的顶部，有一窝急着逃生的蚂蚁。不一会儿，火烧到了土丘的顶部，当人们都认为这却小家伙是必死无疑的时候，奇迹出现了。只见那一群原本慌张逃窜的蚂蚁突然间变得十分有秩序，它们不断地走向蚂蚁的中心，最后它们交织在一起形成了一个蚁球。蚁球开始向山丘下滚去，当穿过那熊熊的烈火时，还发出蚂蚁被火烧焦的声音。蚁球飞快地向山丘下滚去，最外层的蚂蚁早已被烧死，可是到死他们也还是不放开手脚，依然维持着蚁球的形状。最后，蚁球滚出了火海，虽然外面已有厚厚的一层蚂蚁被烧死，但是中间的蚂蚁却因此得到生还。（以叙代议）

　当我读完这篇文章之后，心灵也受到了震撼。于是也对蚂蚁产生了敬畏之情；我敬畏它们逃生时的智慧，但我更敬畏它们的团结一致，敢于奉献自我的精神。

　如果那一群蚂蚁在死神面前不团结一致，而是各自逃生的话，那么它们就会全部被烧死，但它们并不是那样做的。团结一致，为集体而奉献自我市大部分的蚂蚁存活了下来。这是集体的意识，这是团结的力量。（文章的引入何其“繁”！）

　团结、集体意识对于我们人类来说也同等重要，例如在足球、篮球等比赛中，最重要的就是集体意识，只有队员之间的团结协作，才能有更好的成绩。如果一个球队缺乏集体意识，每个队员在比赛中都则终于表现自我，这样的球队并不是一个好球队，尽管它的队员都很出色，这样的球队很难得到最后的胜利。

　集体意识是我们每一个人都需要具备的，只有集体意识才能更好地使一个人在生活的大舞台上表现自己。集体的力量是一股不容忽视的力量，它可以使一个弱小的人生活在这个弱肉强食的社会里。

　每一个蚂蚁都是一个弱小的个体，但是一群蚂蚁的力量却让人敬畏，这就是集体的力量，它永远超过一个个体的力量。

　【评分：33分】

　存在问题：1、偷换话题（这是典型的不懂“变身”！） 2、文体不清

　注意人称的转换

　刘金国，感动中国十大人物之一。他是人民的好公仆，做事负责，为人民服务，生活简朴，生居高位却从不滥用职权去谋私利。他说过：“如果说我是装的，那么我们全党人都在装，装到死了不就成真的了吗！”以这一句掷地有声的言语，表露出了为人民服务，坚贞、高洁的优良品质，不正是我们所有人民干部所应学习的榜样？正是因为有了他，他身上体现出的精神，才组成了我们，组成了我们这个正义、公平的社会。

　1

　一、审题立意

　二、审题立意存在的问题

　三、精彩句段

　四、优秀作文

　五、问题作文