【２００９年浙江台州市中考现代文阅读《好梦何必成真》精解】浙江台州市

时间：2019-01-14 03:31:17　来源：柠檬阅读网本文已影响人

　　试题精讲　　　　第1题考查学生对议论文中心论点的把握能力。很明显，本文的标题就是中心沧点。参考答案：现代人需常存敬畏之心。　　第2题给了论据，要求找出论点。当然，就全文而言，是找分论点。分论点的位置一般都在段首或段尾，所以，此题的答案也是一目了然的。参考答案：证明“中国传统文化历来重视敬畏感”这一观点。
　　第3题是一道主观题，只要在生活中稍加注意，就可答出此题。注意表述要准确，顺畅。参考示例：一、在食品中添加有害物质牟利，危及消费者的健康。二、在建筑工程中偷工减料，威胁人们生命安全。三、生活中有些人乱扔垃圾，污染环境，危害健康。(举例子2分，谈危害2分，表述1分。言之有理即可。共5分)
　　第4题是一道探究题，解答这类题，一定要把选文和材料综合起来考虑，从中提炼出它们的共同点。参考答案：大自然的智慧远远高于人类的智慧，人要对自然存有敬畏之l心。
　　(冬雨)
　　
　　好梦何必成真　周国平
　　
　　①好梦成真――这是现在流行的一句祝词，人们以此互相慷慨地表达友善之意。每当听见这话，我就不禁思忖：好梦都能成真，都非要成真吗?
　　②有两种不同的梦。
　　③第一种梦，它的内容是实际的，譬如说，梦想升官发财，梦想娶一个倾国倾城的美人或嫁一个富甲天下的款哥，梦想得诺贝尔奖金，等等。对于这些梦，弗洛伊德的定义是适用的：梦是未实现的愿望的替代。未实现不等于不可能实现，世上的确有人升了官发了财，娶了美人或嫁了富翁，得了诺贝尔奖金。这种梦的价值取决于能否变成现实。如果不能。我们就说它是不切实际的梦想。
　　④第二种梦，它的内容与实际无关，因而不能用能否变成现实来衡量它的价值。譬如说，陶渊明梦见桃花源，鲁迅梦见好的故事，但丁梦见天堂，或者作为普通人的我们梦见一片美丽的风景。这种梦不能实现也不需要实现，它的价值在其自身，做这样的梦本身就是享受，而记载了这类梦的《桃花源记》、《好的故事》、《神曲》本身便成了人类的精神财富。
　　⑤所谓好梦成真往往是针对第一种梦发出的祝愿，我承认有其合理性。一则古代故事描绘了一个贫穷的樵夫，说他白天辛苦打柴，夜晚大做其富贵梦，奇异的是每晚的梦像连续剧一样向前推进，最后好像是当上了皇帝。这个樵夫因此过得十分快活，他的理由是：倘若把夜晚的梦当成现实。把白天的现实当成梦，他岂不就是天下最幸福的人。这种自欺的逻辑遭到了当时人的哄笑，我相信我们今天的人也多半会加入哄笑的行列，
　　⑥可是，说到第二种梦，情形就很不同了。我想把这种梦的范围和含义扩大一些，举凡组成一个人的心灵生活的东西，包括生命的感悟，艺术的体验，哲学的沉思，宗教的信仰，都可归入其中。这样的梦永远不会变成看得见摸得着的直接现实，在此意义上不可能成真。但也不必在此意义上成真，因为它们有着与第一种梦完全不同的实现方式，不妨说，它们的存在本身就已经构成了一种内在的现实，这样的好梦本身就已经是一种真。对真的理解应该宽泛一些。你不能说只有外在的荣华富贵是真实的，内在的智慧教养是虚假的。一个内心生活丰富的人，与一个内心生活贫乏的人，他们是在实实在在的意义上过着截然不同的生活。
　　⑦我把第一种梦称做物质的梦，把第二种梦称做精神的梦。不能说做第一种梦的人庸俗，但是，如果一个人只做物质的梦，从不做精神的梦，说他庸俗就不算冤枉。如果整个人类只梦见黄金而从不梦见天堂，则即使梦想成真，也只是生活在铺满金子的地狱里而已、
　　(选自周国平散文集《安静》，略有改动)
　　1　作者在本文中表达的主要观点是什么?(答案不超过10个字)(3分)
　　答：__________________________
　　2　第⑤段中，作者引用古代樵夫的故事有什么作用?(3分)
　　答：__________________________
　　3　作者论述的“第二种梦”的含义是什么?(3分)
　　答：__________________________
　　4　结合全文，揣摩加点词语，谈谈你对文章末句的理解。(4分)
　　答：__________________________
　　
　　试题精解
　　
　　第1题考查学生对中心论点的把握能力。这是议论文最重要的一个考点。此题的答案非常明确，就是文章的标题。只是此题对答案的字数作了限制，要注意。参考答案：好梦何必成真。(3分。其他用自己的话概括，准确简洁也可、字数超过，酌情扣分)
　　第2题考查学生对论据与论点或分论点之间关系的把握能力、论据是证明论点的，这一点很好理解，关键是要总结出桌一个论据是证明哪个论点或分论点的。此题的答案并不难看出。参考答案：为了论证第一种梦(物质的梦)的价值取决于能否变成现实，否则就成为不切实际的梦想，甚至遭人哄笑。(3分。意对即可。若答“为了论证好梦成真也有不切实际的”，也给满分)
　　第3题考查学生对文章内容的理解与概括能力。对于“第二种梦”，作者有比较精炼的概括，即“精神的梦”。但在回答这一题时，要注意把这个概念的具体含义阐述出来，这样才比较完整。参考答案：举凡组成一个人的l心灵生活的东西(包括生命的感悟，艺术的体验，哲学的沉思，宗教的信仰，都可以归入其中)。(3分。若只答括号中的内容或“精神的梦”之类，得2分)
　　第4题考查学生对关键句子的分析理解能力。这是一个比喻句，只要把这个句子中表示比喻的词语找出，阐述清它们的含义，此题也就成功一多半了。参考答案：(黄金喻指富裕的物质生活，天堂喻指丰富的精神生活)人类若是只追求物质的享受，放弃了对精神生活的追求，内心世界将变得荒芜贫乏，荣华富贵将成为心灵的囚牢。(4分。意对即可)

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