英语高考熟词新意 英语高考:稳定之中见新意
时间：2019-03-12 03:25:13 来源：柠檬阅读网 本文已影响 人 
难度系数与去年持平单词量增加是最大变化 根据《2010年浙江省普通高考考试说明》(以下简称《考试说明》),今年高考英语试卷的试题结构、语法要求和能力要求等将与2009年一致,仍将坚持突出语篇、注重交际、强调应用的总体方向。试卷在考查基础知识的同时,考查读写能力,侧重考查阅读能力。总体难度将与去年持平,不会出现偏题、怪题。
整体上看,2010年高考英语试卷命题有以下趋势:
1. 新增词汇是潜在的命题素材。
今年《考试说明》的最大变化是明确增加了100多个单词,并且有20多个要求掌握的单词的词性有变化。2009年的《考试说明》中增加了500多个单词,其中有不少出现在当年的试卷中。比如,单项填空考查了access, adapt, flexible等词;完形填空中有confirm等词;阅读理解中有ambition, considerate, distinguish等词。所以,掌握新增词汇的含义和用法,应是备考的一项重点任务。
2. 难题可能出现在完形填空或者阅读理解中。
2009年高考英语卷的难度系数为0.62,比2007年(0.67)和2008年(0.66)有所提高。其中,完形填空难度系数增幅较大。由于今年词汇量继续增加,预测难题可能仍会出现在完形填空中,阅读理解题难度也可能会略有提高。
3. 选材突出时代气息。
无论完形填空还是阅读理解,选文的题材和体裁的多样性在这些年的试卷中得到了较好的体现。文章的时代气息浓厚,题材涵盖社会、科技、教育、文化、环保、体育等各个领域;体裁有新闻报道、议论文、记叙文、应用文等各种形式。今年的试卷也会继承这一做法。
单项选择:难度中等词义辨析是重点
单项选择题的难度中等,覆盖面广,考查重点依旧是在语境中恰当运用英语的能力。考点主要涉及时态和语态、各类从句(定语从句、状语从句、名词性从句等)、动词(辨析)、冠词、代词(重点为不定代词)、名词、连词、交际用语、非谓语动词、情态动词、形容词、副词、介词短语、主谓一致、倒装等。
自从2004年浙江省高考英语卷自主命题以来,考查词义辨析的单选题超过了三分之一。2004～2009年的高考卷中,单选题共115小题(除2004年为15小题外,其余各年均为20小题),其中基于词义辨析的单选题有39题,约占总题数的33.9%。所以同学们在复习时不能只追求掌握单个词汇的含义,还要重视近义词的词义辨析。
另外,去年对于新增词汇的考查,单项选择占了很大一部分,不出意外的话,今年单项选择也会考查新增词汇。
☆ 备考建议
夯实语言基础,重视知识点的归纳和辨析,比如:动词make, get等的固定搭配;各种从句之间、时态之间的比较;代词that, one, it等的用法比较等。不要在语法学习上“钻牛角尖”。
对于新增词汇的复习,首先关注固定搭配,同时要重视新增词汇与意义相近的词汇之间的辨析,如campaign与movement, activity;occasion与situation, place, scene; incident与accident等。
《中学生天地》(高中学习)温馨提示:关于新增词汇中的重点词汇,请关注本期刊物中《新增词汇35练》一文。
完形填空:可能出现难题
随着高考对英语词汇和水平要求的不断提高,今年高考完形填空题的难度可能会有所增加。选文会突破单一的叙述文体,目前来看,可能以夹叙夹议的文章为主。
完形填空的考查以实词为主,虚词为辅。2009年的浙江卷,20个选项中有5个虚词,其中3个是连词。完形填空不等于语法填空,要重视把握整个语篇,在具体的语境中作出最佳选择。比如2009年浙江卷,从文章开头的关键词reflect就可以推测出下一句wethe first night we had arrived中应填looked back on。
☆ 备考建议
高考英语浙江卷的完形填空题选文通常“以小故事来讲大道理”,人文气息较浓,答题一定要读懂文章的主题思想。比如2009年的选文讲述了一群年轻人造访一座城市中流浪者的聚居地,感触颇多,他们经过思考和讨论后决定要“有所行动”。该文章的首句就是主题句,能够帮助同学们把握主题。
阅读理解:选材体现时代感和实用性
《考试说明》规定了阅读理解的材料来源于“书、报、杂志、网络中关于一般性话题的简短文段以及公告、说明、广告等”。
从以往的试卷来看,高考中阅读理解选文的题材多涉及社会热点问题。科技、医学等领域的最新成就,一年内全球的重大时事,人类最为关注的气候、能源等问题都有可能成为阅读理解选文的材料。
另外,阅读理解的第二节主要考查应用类短文,所以,阅读材料一定会涉及日常生活的“实用”内容。比如英文的产品说明书、报纸或网上的分类广告、文艺演出的节目单、体育赛事赛程表、博览会场馆介绍、学校介绍、旅游行程安排、旅游景点推介、宾馆饭店介绍等等。
阅读材料很可能有文学作品的选段。文学语言是语言的精粹和典范,阅读文学经典不仅可以提高同学们的语言水平,还可以丰富同学们的精神生活,让思想变得更深刻。
细看2010年高考英语参考卷,我们还可以发现阅读理解选文的一些新意。参考卷中的阅读理解材料B选自一本英语词典中关于“shoot”一词的用法说明,要求以此为基础回答关于词汇理解和运用的问题。如此选材或许是提醒同学们要具有借助词典学习英语语言的能力,这也是考查同学们学习能力的一种手段。
☆ 备考建议
新增单词常常会在阅读文章中出现,掌握得越多,理解文意就会越顺利。要学会利用语境拓展已有词汇的义项和用法,学会利用构词法知识推测生词的词义和词性。
《中学生天地》(高中学习)温馨提示:本刊将提供一批时鲜材料、应用类短文供同学们复习、备考训练用,请登录“中天吹水群”(63646210)群空间下载。
短文改错:延续去年模式
短文改错是新课程高考中变化较大的一个题型。从去年的考试情况来看,过渡较平稳,因而今年基本不会有变化。
短文改错中的10个错误包括单词使用、句法、行文逻辑错误,一般每句中最多设两处错误;错误形式有多一词、少一词和错一词三种,其中错一词占7至8题。常见的考点有名词的单复数形式,动词(时态、语态、非谓语动词),固定搭配,句型,连词,形容词与副词等。
☆ 备考建议
改错时,首先应找句内的差错,然后再找句与句之间关联的差错,最后找与文章主题有关的差错。除了关注语言错误之外,还要注意可能会有1至2处逻辑错误。同学之间相互修改各自的书面表达是一种有效的备考训练方式。
《中学生天地》(高中学习)温馨提示:本刊自2009年9月号起推出了一系列介绍短文改错技巧的文章,同学们可在考前集中阅读,加强练习,巩固技巧。
书面表达:要求有变化图表作文疑回归
今年的《考试说明》中对书面表达的要求有所调整。
1. 在考查的侧重点方面,今年首先注重能否“清楚、连贯地传递信息和表达意思”,其次检测“有效运用语言知识”的能力。
2. 语言知识的内容要求涉及面更广,不仅包括语法、词汇和句型,还有功能和话题等知识。
另外,2010年高考英语参考卷中的书面表达,以柱状图的形式提供相关信息,与前几年完全用文字提供信息有所差别。今年新增的100多个词汇中又有chart,diagram和graph三个词,且都是图表的意思。这一“新意”或许透露了“要重视提高读图能力”这一信息,同学们应对图表作文写作训练加以重视。
☆ 备考建议
写作需要足够的词汇量和表达话题的惯用句式。复习时,同学们可以根据《考试说明》中话题项目表的24个话题,对话题写作中可能用到的词汇与句式进行整理与归类。如反映交通事故常用的词语crossroads, crash into, knock over, as a result, injure等;句式it’s sb. to blame及强调句型等。
《中学生天地》(高中学习)温馨提示:如何写好图表作文?请关注本期刊物中《写好图表作文》一文。还在为写作如何开头、结尾、表达观点头疼吗?请关注下期刊物中《议论文写作实用句型》一文。
IB模块:05题难度不变06题难度可能增加
去年IB模块英语部分06题难度不及调研卷,同学们也普遍反映这一题难度不如预期的大。但从理论上讲,06题要比05题难,按照这一思路分析,今年06题难度可能会增加,而05题难度不会有太大变化。
IB模块的两道题在选文体裁和结构上有很多共同点。从体裁上讲,可能是记叙文(如个人的一次经历等)、说明文(如介绍事物的发展、变化等)、议论文,或者是一篇夹叙夹议的文章。选文至少有以下两个特点:结构严谨、主题明确,比如有说明主题的段落,多数段落有主题句等。
05题“5选4填空”部分的挖空既有考查细节的,也有考查主题的。第⑤小题是个问答题,很可能是个整体性的问题,如提问短文的主题;或者要求从上下文的角度理解一个语句所隐含的意义,比如作者的意图、观点、态度等。
☆ 备考建议
应对05题,要特别重视厘清文章的脉络层次,把握结构特点,理解文章主题,感悟作者的意图、态度和情感等。在解题时,应注意短文中句与句、段与段之间的衔接点,从文章的衔接和连贯方面加以思考。
应对06题的重点是“意义优先”,在确保意义正确的基础上,形式也要正确(如动词的时态、语态,非谓语动词及名词的单复数形式等)。
《中学生天地》(高中学习)温馨提示:英语IB模块05题怎样得高分?请关注下期刊物中《IB模块05题攻略》一文。
