江苏省南通市_2010年江苏省南通市

时间：2019-01-24 03:32:51　来源：柠檬阅读网本文已影响人

　　让我轻轻地告诉你　　　　暮色渐浓，越来越多的车开始向校门口聚拢过来，等待子女放学的家长越聚越多。我走出校门，在拥挤的车队中找出一条曲折的小道，艰难步行。
　　“不冷，我不要。”循声望去，是一对母女。母亲拿着一条围巾，要给女儿戴上。“乖，天冷，别着凉了。”这次，女儿没有拒绝，任围巾在颈上绕了一圈又一圈，直至打成一个漂亮的结垂在胸前。母亲笑了，为女儿拉紧拉链。路灯那柔和的橘黄色灯光下，一股爱的暖流淹没了母女俩。女孩儿熟练地跨上母亲的电瓶车，向家驶去。围巾飘扬起来，挡住了严冬凛冽的寒风，包裹了母亲浓浓的关爱。同学，我想轻轻地告诉你，提醒你：在享受母爱的同时，你是否想到为母亲做点什么?是否想到什么日寸候由自己来应对天气的冷与暖?
　　继续前行，走过我面前的是一对父子。儿子的个头儿已和父亲一般高了，此刻却垂头丧气，似乎有什么心事。“怎么了?”父亲问道。“真烦，又没考好!”简短的几个字从儿子口中进出，带着满满的失落与气恼，留下些许伤感的回音。我注视着父子俩渐渐远去的身影，看见父亲的嘴不停地张合着，听不清他在说什么，没有对话。我知道，父亲的话语虽然裹挟着炽热的温度，却很难将伤感的余音掩去。同学，我想轻轻地告诉你，提醒你：在享受父爱的同时，你是否想到父亲也需要爱，儿子不应该在父亲的心田留下伤痕?
　　我准备过马路了，身旁是一个女孩J啪为她拎着书包的奶奶。书包有些沉，女孩走得快，奶奶想要跟上，却脚步蹒跚。女孩发现了，转过头，看了看，等了等，奶奶终于赶上了。如尖刀般的寒风吹过来，打在脸上涩涩的痛。奶奶不时为女孩儿戴上被风吹落的帽子，不肘将书包从一只手换到另一只手。女孩儿只是做出接过书包的姿势，却被奶奶挡住，于是女孩儿又与好友说笑着轻松前行。同学，我想轻轻地告诉你，提醒你：在享受隔代之爱的同时，你是否想到尊老的美德?是否想到雏鹰只有靠自己才能一飞冲天?
　　快到家了，只见奶奶已在门口等候。我大喊一声“孙女回来啦”，快步前行，拥着奶奶进了屋，把寒风挡在门外……
　　
　　整体评价：
　　
　　文章以“我”放学路上所见的三个场景为例，写出了当代中学生只知道享受长辈的深切关爱，不懂得感恩、回报、尊重、孝敬长辈和缺乏独立生活能力、自强自立的意识的现象。而“我”的一声声“告诉”和“提醒”，体现出考生可贵的反省意识和社会责任感。结尾处“我”对奶奶的态度，与前面三个场景形成了鲜明对比，引人思索。
　　
　　让我轻轻地告诉你
　　
　　父亲，多少天压抑在我心头的―句话，让我在考场上轻轻地告诉你……
　　我可能正处在“叛逆期”，常把你的关心当作负担，把你的爱意当成羁绊，把青春的拥有看成荒漠中独行者的脚步。那一天，“火山”终于爆发了。我和你大吵了一架，我觉得你一点也不了解我，你的固执让我失望透顶。
　　送我去学校的路上，你我就这样沉默着，谁也没有说话。在前面开车的是父亲你吗?望着你的背影，熟悉却又那么陌生。
　　大街上车水马龙，而我，坐在车上，独自流泪，也不知道那泪水中夹杂着多少尘埃。
　　到了学校，我下车，拿下行李，―句话也不说。你望着我，准备帮我拖行李箱。你的手抬在空中，又缓缓放下。我分明看见，你那垂下的苍老的手，被太阳涂满伤痕。我拖着大大的行李箱，头也不回地向校舍走去，只留下你-人，伫立在蒙尘的车旁。
　　走着走着，手酸了，步子慢了，想象着以往你送我上学时轻松的画面，我又忍不住小声啜泣起来……
　　父亲，你该早就走了吧，我这样不懂事的女儿是不是让你伤透了心?我突然觉得后悔，后悔当时的冲动，唉，原来真正固执的人是我!
　　我转过身向后看――你依旧站立在那里!车旁，你原本魁伟的身躯，竟然也被风吹得咯显单薄。原来，父亲你就这样一直立在风中，望着独自前行的女儿!
　　我突然醒悟，坚冰在渐渐地融化，温暖的阳光照进我久久沉睡的心。我含着泪，用尽全身的力气，朝着你大喊：“爸爸，你来一下啊，行李箱太重了!”
　　泪眼模糊中，我看见你麻利地锁上车，然后大步地向我走来……
　　写到这里，父亲，你大步向我走来的身影又出现在眼前。考场上静极了，我正可以轻轻地告诉你：我那“你来一下啊，行李箱太重了”的大声呼喊是一句假话。原谅我吧，爸爸!
　　
　　整体评价：
　　考生通过记叙父女之间一次从吵架到化解的经过，表现自己对父亲的感激之情。考生善于运用细致的动作和心理描写来营造强烈的感情氛围，语言也比较流畅。文章最大的缺点是主题不够鲜明，没有将对父亲的感激作为“轻轻地告诉你”的内容，削弱了文章的表现力。

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