小学班主任教师述职报告五

　 小学班主任教师述职报告五

　尊敬的学校领导：

　转眼间这学期已经结束了，回想来 xx 小学的每一天，对我而言， 已经由原来的茫然变得适应，开心而充实。我的孩子们也适应了小学 生活，适应了我，我和我的孩子们经过一年多的磨合，变成了情真意 切的一家人，在二年四班这个具有强烈感染力的集体中，处处凝聚着 温馨和爱。而自己不管是在班级管理，还是在上课辅导上，都让我收 益匪浅。下面就本学期的班主任工作做以下回顾：一、培养学生的良好的习惯

　纵所周知，在小学阶段特别是在低年级时期，学生的习惯培养是 重中之重。学生经过了一年多的学习，我班大部分学生已经具有了良 好的习惯，不管是上课还是在劳动中，他们时时让我感到：他们已经 长大了。已经能够按照学校的规章制度和要求来约束自己。但是毕竟 学生年龄小，自控力能力差，持久性差。我从培养学生良好习惯入手， 结合学校的行为准则，组织好学生的行为规范。二、培养班干部，建设有凝聚力的班集体。

　在去年班干部的基础上，又选拔了许多小干部，小到组长，各科 小代表，还有进行卫生检查的小排长，各干部各尽其责，做起工作来 头头是道。我把权利交给了有很强工作战斗力的班长，班长再对工作 进行细化。使自己的工作很轻松。我还时刻注意对干部进行思想教育和工作方法指导。使他们的觉 悟提高，时时为他人和班级着想。当他们的工作有进步时，我会及时 的表扬，给他们指明正确的方向，当听写结束时， xxx 马上就会清点， 发现有没有人没交，摆齐后上交给我，我批完后，交给她，她会按要 求让错的同学改正，重新过关；数学作业基本上归张本亮，这孩子比 较内向，但干起活来可不落后，总是把最后一本作业本检查好上交。

　戚雅楠总在我还没让写小楷的时候，把本子发下去，工作认真利落。

　我班的小排长，每次下课都能对自己的排进行检查清理，保证班级有 个良好的环境。总之，在我班，即使是一盆花，都有专人负责。集体 活动是增强班级凝聚力的时机，我记得我班在每次运动会上都能夺冠, 但是今年连续失利，但是也是我教育孩子的良好机会，一二九长跑后, 孩子们垂头丧气，我组织总结了失利的种种因素以后，孩子们畅所欲 言，落实到笔头上，用我最想说，在日记中写到：我们不甘心，我们 一定会赢，一定不会放弃等。让我看到了他们不低头的决心。是啊， 人活着就要拼搏，就要有意义！正因为有了这样的一群孩子，我们班 的战斗力增强了，孩子们经常会因为自己的小失误而懊悔不已。在班 级中处处孕育着友爱向上的风气，我们班级成了大家庭。三、以身作则，关心爱护每个学生

　班主任是最小的主任，这就决定了班主任工作的烦琐和责任。班 主任所担负的对学生的教育责任最重。大概是耳熏目染的结果吧！在 与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要学生做到的， 老师先要做到”。我要求学生说话算数，要兑现自己的诺言，我答应 学生每天中午给他们二十分钟的看书时间，即使在期末最忙的时候， 我也没有放弃过。我经常教育学生，看书要象蜜蜂采蜜一样，有所收 获，而不能学蝴蝶一无所获，在看书的时候，让学生先通览一遍，然 后再次品读，对一些好词或者重要的东西勾画起来有所得。相信这些 一定能促进学生的发展。作为班主任，我爱班上的优等生，更不放弃班级的后进生。不让 一个学生掉队。经过上学期，我把我班级的关文涛，朱朝义列为今年 的目标生，从开学的第一天就进行辅导，直到期末，从未间断过。我 常想到的一句话就是：教学是个良心活。四、卫生方面

　二年级孩子小，讲究卫生很重要。但是我们做班主任的都知道， 我们的家长有很多不是忘给孩子剪指甲，就是忘了剪头，有的干脆就 不管，没办法，我总是准备好几个指甲剪，除了教育好孩子以外，每 周一我都要自己先检查一遍，这样才能保证孩子们卫生合格，而且有 良好的卫生习惯。但是还是有些难点，特别是我班的刘永奇，由于家 里是收废品的，我给他周理再三，也没有好习惯，我找家长一看，家 长还没孩子干净。所以对他，除了教育和帮助之外，家长你别想指望 了。总之，班主任工作是复杂的，但是只要细心，耐心发现孩子成长 的点滴，不断积累实践，相信每天都是崭新的，都是充满挑战的。孩 子们的明天一定也很美好。经过这半学期的工作，我觉得自己踏实， 从容了，工作也有头绪了。特别要感谢校领导的关心与指导，感谢同 组老师许莹，每次为我写板报的主题；电脑不明白的时候总是有边锐 的帮助，我们的组长对大家热情的服务。我在吸取各位老师的长处和 帮助下，班级管理工作一定会有更大的进步的。工作是我的主流，生 活是我的全部，我希望大家都工作顺心，生活开心！最后谢谢大家对 我工作的支持！提前祝大家新年快乐，每天有个好心情。谢谢！

　述职人： xxx

　2018 年 xx 月 xx 日

　尊敬的 xx 学校领导： 时间过得真快，一转眼这学期又即将结束，结合本学期学生的学 习和本人的教学情况，特做总结如下：一、加强自身的理论学习，做好学生的思想教育。

　二、教学方面

　在教学中，努力实现素质教育，实行课改无论上什么课，让学生 自主学习，把主动权交给学生，让学生在乐中学。1、学生有了问的权利：课始，学生在预习的基础上质疑；课尾， 学生回顾学习过程反思，反思自己学到了什么。2、学生有了读的时间：学生多读，读好书，学生可以利用大量的 时间去读，学生自读自悟才能学到知识。3、学生有了讲的时间：教师精讲后学生主动表达自己的认识，感 想，还可以小组讨论，每个学生都有讲的机会。4、学生有了写的时间：在课中学生可以把课外训练或作业搬到课 内，实践证明把写的训练落实在课堂，学生课内写，教师指导端正写 的态度，提高写的训练能力。这种方法通过实践较好。5、转化后进生，加强优、差生的辅导，在教学中，教师用爱心和 行动积极转化后进生，对待他们和优等生一样一视同仁，不偏不爱， 积极家访与家长一起配合教育好差等生，利用自己的休息时间为他们 补课。使后进生觉得自己真正是班中的一员。三、纪律方面

　抓好纪律，教学中，采用权利下放的制度，“班主任”轮流做 “班长轮流当”，让每个学生都感觉到自己有责任和义务管好自己的 班级体。四、其它方面

　教师为人师表，言传身教。在语言和行动为学生起了表率作用， 在出勤、卫生方面做出好榜样。半年来，所教班无一人违规违纪，班 级多次被评为卫生优胜班和纪律优胜班。谢谢！

　述职人： xxx

　2018 年 xx 月 xx 日

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　篇三

　尊敬的校领导：

　宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫观天外云卷云舒。

　今天我把它作为述职报告的开头，为的是提醒自己，能以一种平和而 真诚的心态面对大家，客观的、真实的向大家汇报一年来我的工作情 况，这几天的我一直在追忆中度过，忙忙碌碌中一年的时光转瞬即逝， 在广大这一年的锤炼虽然脚步蹒跚但受益匪浅，积累下一笔宝贵的财 富，一、思想方面

　二、教学工作及效果

　（一）班主任工作

　我担任五年 xx 班班主任工作。在班内树立典型，鼓励表扬好的典 范，观察他们的言行，走进孩子们中间，真诚地与他们沟通，了解他 们的内心世界，精心去捕捉他们身上的闪光点，哪怕是一点小小的进 步；加强思想道德花，充分利用晨训、班会、思品、语文课抓住时机 教育学生如何做人处世；开展了许多丰富多彩的活动，比如召开班会 “我能感受到父母的爱”，孩子们讲述了他们成长经历中最能感受到 父母的爱的故事，那节课至今令每个孩子记忆犹新，他们的故事打动 了自己，感动了在场的每一个孩子，当然也包括我，教育效果显著， 几乎每个孩子都对自己的父母表达了自己的爱，做了关心体贴父母的 小事。我用一些具体实例来教育学生，鼓励好人好事，值日班长不再去 记录每天犯错误的同学姓名，而是记录下做好事同学的姓名，让他们 学会欣赏他人的长处，而不是总抓着别人的缺点不放，久而久之，学 生们之间的矛盾减少了，助人为乐的好人好事越来越多，学生们的集 体观念也越来越强了，为学生们营造了一个良好的学习花。经过长时 间的教育实践，我觉得德育工作是建立良好班风班貌的第一要素，不 仅有利于班级建设，更重要的是教会孩子如何做一个堂堂正正的人， 对孩子的终身发展起到不可估量的作用。此外，我与学生的关系愈发和谐，他们愿意主动与我沟通，遇到 困难时希望寻求我的帮助，这源于我心态的转变，不再把自己摆在高 高在上的位置，平时在生活上关心学生，公正地对待每一个学生，成 为学生心目中的良师益友。我深知自身形象对学生的影响，处处以自 己的言行去影响学生，升旗时表现不好，我没有批评学生，而是对学 生进行爱国主义教育，从思想深处端正态度，每周升旗时我都做到注 视国旗，高唱国歌，言传身教，教育效果良好。我常对孩子们说： “五年四班应该是一个温暖的大家庭，我们每一个人都要爱这个家， 作为这个家庭的家长，我奉献出了自己最热忱的爱。我爱我的学生， 虽然从没开口表达过，但他们能够处处感受到老师的爱与关怀，我从 来不求任何回报，只希望我的学生能够堂堂正正地做人。作为一名班主任，除了与孩子长时间相处，还要与学生家长沟通 接触，达到双管齐下，使用合力教育学生的目的。班主任工作纷繁复杂，除班级管理之外，还要完成许多学校布置 的任务，我积极配合学校工作。（二）教学工作

　在备课时，我精心准备，努力钻研教材，既备教材又备学生，力 求设计出激发学生兴趣，又能切实落实教学目标，流畅且富于特色的 方案，为课堂教学奠定基础。课堂教学是实现教学目标的动态过程也 是最为重要的环节。兴趣是的老师，我始终坚信这一点，想方设法激 发学生的学习兴趣，从导入到布置作业，设计力求激趣，从我自身来 讲，用自己的青春活力来感染学生，用生动幽默的语言来吸引学生， 让他们从心底里爱上语文课，把上语文课当成一种美的享受。我从语文学习的重要性入手，让学生自己寻找学好语文所带来的 优越性，使他们从内心深处认识到语文的重要性，重视语文的学习， 阅读教学变枯燥的分析课文为师生共同发现探讨问题，我作为学生的 学习伙伴，通过恰当地引导点拨，给予学生充分发挥的空间，师生配 合越来越默契，教学相长，寓教于乐；我注重双基落实，坚持每周至 少进行三次默写，处理生字时，教学生识字解字的窍门，提前布置背 诵篇目。我用自己对中国文化的喜爱之情传递给我的学生，开展了丰富多 采的语文活动，比如值日班长每天把自己积累的名言名句介绍给大家， 丰富了学生的语言积累，也起到一定的教育意义；开展课前 3 分钟演 讲活动，变教师评价为学生互评，为学生提供大胆展示自己的空间， 使他们的口头表达能力得以提高；开展“我当小老师”活动，鼓励学 生走上讲台，激发学生参与欲望，他们精心备课，耐心讲解，有的孩 子甚至也学着运用各种教学方法和教学机智，讲得有模有样，有声有 色，小听众们积极配合，气氛活跃，与小老师配合默契，那情景另我 叹为观止，深感危机，看来孩子们的潜力不容小觑。学生在活动中对 语文学习产生了浓厚的兴趣，也渐渐对中国古典文化、历史、文学等 产生了探究的欲望，为其日后的学习奠定了基础。针对学生作业情况不佳问题，我除了努力提高课堂教学质量，还 采取了各种有效措施。首先从字迹上严格要求，让他们明白写一笔好 字可以终生受用，要从小练起，不要怕耽误时间，用王羲之练字的故 事鼓舞他们，我手把手教孩子们使用钢笔，如何起笔，顿笔和收笔， 运笔方法，这样以来学生们的字有所改观。另外，从作业评价上我进 行了改革与创新。一开始我就抛弃了“优、良、合格、不合格”的作业评价方式， 用“笑脸”作为评价方式，我觉得用这种评价方式人情味十足，亲切 友好，学生觉得很新奇，都希望得到老师微笑的肯定，用他们自己的 话说“我最期盼发作业本了，特别希望看到那张“笑脸”看到了它， 就好像看到了老师在微笑着鼓励我，我喜欢看老师的微笑。”对于生 字词的作业要求富于弹性，只要得到“笑脸”下次作业量就可以减少， 这样一来，作业质量提高了一大块。而后，针对某些学生尤其是作业质量难以提高的学困生，我坚持 每次作业都写评语，刚开始用连笔字评价，后来一次无意识的小实验 给了我启示，心血来潮的我决定用正楷字写评语，如：“你愿意把字 写好吗？”“你进步了！”等等，虽不经意，但效果确是惊人的，再 交上来的作业大多模仿我的评语的笔记一笔一画写出来的，这个意外 给了我启示，于是决定继续沿用，无论工作量再大我都坚持用正楷字 写评语，为学生做出榜样。针对学生不懂得改正作业中的错题，我要 求学生写完每一项语文作业后进行自查，从字迹、正确率、作业态度 等方面给自己评定等级，目的是培养学生良好的学习习惯，这项举措 收效良好，作业质量又得以提高。通过一番对作业评价改革的实践， 让我品尝到了成功的喜悦，体验到教师创造性劳动所带来的丰硕成果我会再接再厉，继续为自己积累更多的经验，当然在教学中我还 存在着很多不足之处，比如在小组合作学习中研究的问题是否有真正 的价值，课堂教学还不能完全收放自如，……这些都是我未来奋斗的 目标，在今后的教学实践中努力将它们逐一攻克，尽快提高自己的教 学水平。一分耕耘，一分收获。在这一学年工作中，我与我的学生共同进 步共同成长，过程虽然艰辛，但所得却将受用终生。在未来的工作中 我会加倍努力，为胡小的腾飞贡献出自己的一份力量！谢谢！

　述职人： xxx

　2018 年 xx 月 xx 日

　篇四

　尊敬的校领导：

　怀着对教育的一腔热血，我踏上了神圣的讲台。一个学期已过去 新的学期即将来临，在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐， 我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身 上。一个学期的工作已经结束，收获颇多，下面我对上学期的工作作 一…怀着对教育的一腔热血，我踏上了神圣的讲台。一个学期已过去 新的学期即将来临，在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐， 我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身 上。一个学期的工作已经结束，收获颇多，下面我对 2018年学期的工 作作一总结为新学期的工作确立新的目标。二、专业知识、工作能力和具体工作。

　来到 xx 小学已经两年了，负责学校总务工作也已经有一年的时间 了。教学任务艰巨、总务工作琐碎，但为了搞好工作，我不怕麻烦， 向领导请教、向同事学习、自己摸索实践，在这比较短的时间内便熟 悉了学校的各项工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力， 在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并 熟练圆满地完成本职工作。在这一年，我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新 意识，积极圆满的完成了以下本职工作：（1） 教育教学方面。

　把学生教好，是每位教师的心愿。这学期，我依然担任三年级语 文教师，为了上好每节课，我尽量抽出更多的时间认真钻研大纲，做 到有目的的备课，有准备的上课。我还在此基础上注重设计好每堂课 的教学过程，注重对学生各种能力的培养。在工作中，我深知学习的 重要性，在主动钻研课外专业读物的同时，我还抓住学校安排外出听 课的机会，虚心学习，不断提高自己的业务水平。（2） 在班主任工作方面。

　在接任孙老师的班主任职务以来，我兢兢业业，尽职尽责，并时 时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，去关心每一位学生。在班级中， 我尽量抽出更多的时间开展各项活动，加强行为习惯训练及良好心理 品质的培养。关心学生的学习和生活，予以他们更多的关怀，鼓起他 们学习的劲头，更好地融入到班级体中。注重行为规范教育，养成良 好的心理品质和行为习惯。通过晨会、班会、黑板报等渠道，使学生 自觉地成为集体的主人，学习的主人。加强“安全教育”，使“安全” 牢牢地刻在学生心中。使班级蒸蒸日上，但是在与家长的联系上，我 还缺乏力度，在今后的工作中，我会尽力克服，正确做得更好。（3）协助学校做好财务管理工作。

　财务工作是学校的一项重要工作，需要认真负责，态度端正、头 脑清晰。我认真学习学校各类财务制度，理清思路，分类整理好各类 帐务，并认真登记，完成了 2018 年的财产登记、账目管理等工作，学 校的财务工作正进一步完善规范，我会在新的一年再接再厉把工作做 的更好。（4）做好办公用品的管理工作。

　做好办公用品领用管理，按需所发，做到不浪费，按时清点，以 便能及时补充办公用品，满足大家工作的需要。为了学校工作的顺利进行及部门之间的工作协调，除了做好本职 工作，我还积极配合其他同事做好工作。三、工作态度和勤奋敬业方面。

　热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投 入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，有效利用工作时间，坚守 岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。总结一年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还 存在着不足，特别是由于工作的繁杂，缺乏计划性，导致有些工作半 途而废。另外有创造性的工作思路也不是很多，个别工作做的还不够 完善，这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里，我将认真 学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新 水平，为学院的发展做出更大更多的贡献。谢谢！

　述职人： xxx

　2018 年 xx 月 xx 日

　篇五

　尊敬的学校领导：

　斗转星移，光阴似箭。随着时光的流逝，繁忙而丰硕的2018—2019年学年度的第一学期即将过去。在这学期里，我担任四（ 3）

　班的班主任，在学校的领导下，以身作则，认真做好学生的思想、学 习等教育教学工作，本学期来取得了一些进步，但也存在一些问题。

　现将班主任工作总结如下：一、 本班的基本情况

　全班现有学生 57人，男 26 人，女 31 人，这学期转出一人，转入 一人，大部分的学生的思想表现、学习表现都颇为不错，特别是班委 成员在全班中起了模范带头作用，帮助老师管理好班里的事务工作， 是老师的得力助手，如： xx 等，但还有一小部分如： xx 等同学，经屡 次教育后，思想、学习上仍存在 ? 卸杷枷牒团驴嘞窒蟆 ?二、 本学期的主要工作

　四年级正处在小学阶段的转折点，教育好对他们小学的后半阶段 将起着很大的影响作用。当我接手这个班时，我深感到肩负着一个重 大的责任，如何抓好班级管理工作？带着这个问题，我着手制定班主 任工作计划，开始入手工作：（一）了解学生，个别施教

　俗话说，“知人才能善教，善教须先知人。”要搞好班级工作， 首先就要全面深入了解学生的思想、学习、生活以及家庭状况等。其 次，根据学生的不同情况，开展个别教育。例如：对表现好、成绩优 秀的同学多讲，“百尺竿头，再进一步”的道理。对表现差的同学帮 助查找原因，善于发现他们身上的“闪光点”和微小的进步等，使其 受到教育。如黄宝多同学，开学初，他表现得特别烦躁，动不动就骂 人，我因此找到他，和他慢慢谈，才发现是他的家庭原因引起的，他 的爸爸和妈妈整天吵架，家里成天都冲满着火药味，因此他也受到很 大的影响。之后我找到了家长和她谈了这件事，希望能和孩子沟通， 做好孩子思想工作。（二） 培养骨干，做好指导工作

　充分发挥学生的主体作用，对班干部严格要求，加强管理，勤于 指导，是他们明确自己的职责，大胆工作，在班里起带头的作用，关 心集体。在班干的作用下，形成良好的班集体，促进班风、学风的进 一步改善。（三） 科学管理，合理分工，注意效果

　班主任工作要有预见性，要有超前意识。首先，班级管理要有明 确的目标，即班级目标和个人目标。其次，将各项管理制度化，任务 具体化，具体的任务要落实到个人。再次，学生中的好、坏典型做到 及时公布、及时表扬和批评，考试情况要及时通报，向管理要质量， 要效果。培养学生要有班级目标、个人目标。加强纪律的管理，提高人人 皆的集体意识，为班争光。如：九月份出版的“弘扬和培育民族精神” 板报获优秀奖。九月份在卫生、班文化建设、“特色班”评比中为优 秀。十月份出版“庆国庆”板报获优秀奖。十月份获“庆国庆摄影比 赛”组织奖。^一月份在出版环抱手抄（电脑）报展出获优秀奖。十 二月份获在校广播操比赛获优秀奖。（四） 爱岗敬业，勤奋务实

　本学期即将结束，我从中深深地体会到做一个班主任。班主任的 一言一行对学生的影响很大，因此，班主任不但要注意“言教”，更要注意“身教”，要求学生做到的自己要首先做到。处处要起“示范”

　作用，除此，班主任对教育事业要充满热情，不断增强责任感。要在

　平凡的工作岗位中，创造出不平凡的业绩。但由于本人经验有限，水

　平有限，在管理班级工作中，还存在许多的不足之处，今后，更加虚 心学习，进一步提高自己的教育管理水平。谢谢！

　述职人： xxx

　2018 年 xx 月 xx 日