小学英语 [学英语,从朗读开始吧]

时间：2019-05-11 03:28:36　来源：柠檬阅读网本文已影响人

　　在英语学习的过程中，很多同学都非常重视音标，语法，阅读速度等方面的学习和训练，但是很少关注朗读的作用。然而根据很多成功的英语学习者的回馈，大声朗读是英语学习过程中非常必要的一环，朗读在英语学习中的作用是无法代替的。大量准确的朗读能够促进听力和口语的进一步完善；有益的朗读更能够充分提高阅读和写作水平。
　　一．朗读可以极大地提高学英语的兴趣,增强学英语的热情。
　　初学英语的人要想学好英语必须先动口模仿，朗读所学的句型，课文中的重要词语、句组、段落、名言名句、优秀的英文小诗和短文等，无疑是模仿的一种好方式。通过朗读可以训练正确的语音和语调，培养口头上运用语言的能力。有了这种能力，就为大胆地说英语奠定了基础。从一句到两句、从少到多地开口说使自己产生了学会的信心，从而越学越想学，越学兴趣越浓。
　　二朗读对于练习发音有很大帮助。并且有利于提高朗读者的英语口语水平
　　李阳推崇“喊”英语的学习方法其实是出于对口腔肌肉训练的考虑。朗读时，口腔肌肉在大脑指挥下做一系列的运动，多次重复，对应的发音组合就会形成“运动记忆”，使朗读的记忆效果远高于默读。朗读可以采取磁带跟读等方式，在对正确发音的模仿和揣摩中逐渐形成正确的语音语调，从而向纯正的英语发音步步走进。此外，朗读是战胜“哑巴英语”的有效途径。在专心的大声朗渎过程中。对单词和短语的记忆，以及对句法结构的理解和掌握。
　　三．朗读可以培养学生的语感。
　　语感是人对语言的一种直觉。一个人讲话像不像英语，或者某一个句子、某一篇文章写得像不像英文，一般有语感的人都能够直接觉察到。随后，才分析它在用词和语法上有没有错。有时候语法并没有错，但就是听上去不舒服，这是因为表达方式不符合英语习惯。比如，英国人不说：“The taste of this apple is very sour.”而只说:“This apple tastes sour.” 不说：“We shall be thinking of you when you are gone.”而说：“We shall miss you when you are gone”这些都是习惯使然，也就是我们说的语感，任何一个死啃语法或者一部词典的人是永远学不到的。对于初学英语的人来说，语感是非常重要的。比如朗读一个对话、一篇短文，读得多了、熟了，就可以自然地在朗读过程中记住单词，学会句型，习惯用语甚至语法的实际运用。这样日积月累，语感会大大增强。
　　四．朗读可以突破听力难关。
　　听力课上，常常会有这样的事情发生：学生听不懂他们本来熟悉的词、句子，而如果把这些词句写出来，学生读来却很容易理解。为什么会出现这种现象？其主要原因就是学生脑子里只储存着通过眼睛输入的英语单词的形的信息，却没有将有声信息通过耳朵同时与形的信息融合。研究表明，通过调动人的多个器官，眼、口、耳输入大脑的信息要比单纯通过视觉储存到大脑的信息要牢固。通过视觉只能输入词形的信息，而通过朗读存入的信息是形、音结合的。因此，坚持朗读，就不会发生看得懂而听不懂的事了。
　　五．朗读有助于提高英语写作水平
　　英语写作是对英语学习者的一大考验，一直被认为是难度较大的事。而经常朗读英语文章，特别是对经典英语范文的朗读对写作是大有益处的。朗读会使枯燥的语言形式和规则丰富起来，并将其置于整体的语言背景中，语言输出也就具有了整体性。长期朗读，大脑中不断储存丰富的语言材料和信息，写作时便能迅速提取一些有用的信息，写作水平自然会在潜移默化中得到提升。
　　综上所述,会朗读就会说,就会听；会朗读就会有英语语感,就会有英语思维。千里之行,始于足下。学习英语,就让我们从“朗读”开始吧。

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