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    高中三年级(下)高考模拟测试(一)_高中三年级高考心理问题

    时间:2019-03-21 03:31:56 来源:柠檬阅读网 本文已影响 柠檬阅读网手机站

      参考答案及解析:      高中三年级(下)高考模拟测试(一)   1、D(驯服xùn)   2、C(独出心裁,原指诗文的构思、安排等有独到的地方,也指独自想出一套办法来,形容想出的办法与众不同;风光雾月,雨过天晴时明净的景象,比喻人品高尚,胸怀开阔;汗牛充栋,形容书籍很多;妙语连珠,巧妙风趣的话一个接一个)
      3、二氧化碳排放总量(或“二氧化碳”)、绿化(或“植树”)、抵消(或“吸收”)、环保(或“环保活动”)
      4、参考示例:“言必信,行必果”“己所不欲,勿施于人…‘君子不迁怒,不贰过…‘当仁不让于师”“友直、友凉、友多闻…‘岁寒知松柏之后凋也…‘不患人之不己知,患己不能也”(准确写出名句,作出解释,说明作用,字数超出太多可酌情扣分)
      5、B(A审,明白,清楚,了解;C一瞬,看一眼,眨一下眼睛;D非礼,不合礼制)
      6、A(A都是表反问语气;B表目的的连词,表凭借的介词;C主谓之间,结构助词“的”;D顺承连词,转折连词)
      7、A(“观察世界应该举一反三,学会推理”并非盲者说这句话的目的)
      8、(1)您不自悲却悲我,不安慰自己却安慰我!(2)这个盲者,难道不是那一类人吗?”(3)因此我记下他的话,希望使看到的人能感到心有所愧。
      9、(1)首联使用设问和比喻的修辞手法,把“人生到处”比作“飞鸿踩踏雪泥”。(设问、比喻)颔联表现诗人面对飘忽不定(具有某种偶然性)的人生经历,不计较得失的达观态度。(答出“不计较得失”或“达观”“乐观”即可)(2)往日见过的老僧,同题诗的墙壁。回想往日的艰难困苦,而今更应牢记兄弟情谊,共勉奋进了。
      10、(1)而天地曾不能以一瞬则物与我皆无尽也(2)又重之以修能纫秋兰以为佩(3)举世而非之而不加沮辩乎荣辱之境 (4)任重而道远 (5)岂因祸福避趋之
      11、人类在石头上留下了人文的痕迹,石头为我们保存了这份真貌、真情,承载并不断传递着人类的思想、文化、情感等。这句话突出了石头在人类发展过程中起到的作用(或:人类生活中人与石头密不可分的关系),领起下文对人类以文化心理刻石的几种类型的叙述。
      12、表达崇拜之情(或对宗教信仰的尊奉),宣扬某种精神(感悟)。
      13、不矛盾。说它“普通”,是因为它是无字的石头,是路边的野石,其身不高、其形不奇;说它“真正是一块文化石”是因为它“成了一块母亲石”,见证了母亲的辛劳,寄寓了母亲的慈爱,表达了对母爱的赞美,每个人都能从它身上感到心灵的震动。
      14、(1)人类开始生活,利用它为工具(当石头作为生产工具时,是我们生存的起码保证);(2)人类有文字后(当石头作为书写工具时),它们是记录文明、传承文化的载体(积累知识、传递信息、保存艺术);(3)当石头被寄寓(赋予)了人类真挚的情感时(石头为我们存了一份真情),它是我们心灵深处的一面镜子(使我们心灵震颤)。
      15、B(A是对“精神”的比喻,没有揭示“精神”的本质;C、D不是“精神”,是体现“精神”的2个事实)
      
      甲、论述类文本
      
      16、(1)把奥运会当作反华的机遇;(2)煽动各方人士参加“滚动的全球范围的反华抗议”;(3)用辱骂中国为政治家转移注意力。
      17、把许多与奥运会毫不相干的东西与奥运会联系在一起。(2)戴着意识形态的有色眼镜,背离奥运会的高尚精神。(3)不仅不共同承担国际责任,而且诋毁、攻击乃至破坏北京奥运会。
      15、D(表现其严谨的态度)
      
      乙、实用类文本
      
      16、(1)作者的自画像,嘴和脸都扭曲了,正是那个时代知识分子精神扭曲压抑的象征;(2)也表现了他勇于正视过去、剖析自己的精神;(3)他担心自己的回忆录会伤害别人,用这种曲折的方式严肃地反思文革。
      17、(1)喜爱小动物是孩子的天性;(2)只有拥有孩子一样的眼睛、心灵、幻想和浪漫,才能写出童话;(3)作者的回答揭示了两者的关系,是他可贵的童趣和柔和的美感的写照。
      18、略
      
      语文附加题
      
      19、子路见孔子。子曰:“汝何好乐?”对曰:“好长剑。”孔子曰/吾非此之问也/徒请以子之所能/而加以之学问/岂可及乎/子路曰/南山有竹/不柔自直/斩而用之/达于犀革/以此言之/何学之有/孔子曰/括而羽之/镞而砺之/其人之不亦深乎/子路再拜曰:“敬受教。”(断错1处扣1分,扣完6分为止)
      20、以此言之,何学之有?敬受教
      21、(1)比喻(2)一个有成就的人,其实就是一个善于通过学习来增强自己本领的人。或:读书使人变得更聪明、更有力量。或我们绝对不能轻视学问,学问既要学又要问,学问也是我们一生的财富。
      22、B D
      23、答案示例:阿Q在与赵太爷、假洋鬼子、王胡、小D的冲突中,一直都是失败者,但他却自我辩护和粉饰,盲目地自夸自尊:“我们先前――比你阔多了!”莫名其妙地自轻自贱:“我是虫豸――还不放么?”对耻辱和失败的健忘和自慰:“儿子打老子了!”对更弱者的欺凌和报复:“他扭住伊(指小尼姑)的面颊。”(举一实例即可)精神胜利法的本质就是自欺自骗以求自慰,这种奴性心理,是长期的半殖民地半封建社会给人们造成的,是中华民族觉醒和振兴最严重的思想阻力之一,也是鲁迅先生通过《阿Q正传》对我们民族进行的自我批判。
      24、“木石前盟”。这顽石在投胎人世之前,曾变为神瑛侍者以甘露灌溉了一棵“绛珠仙草”,使其得以久延岁月,后来“绛珠仙草”脱去草木之态,幻化人形,修成女体。在这顽石下世之时,她为酬报灌溉之德,也要同去走一遭,把一生所有的眼泪还他。这“绛珠仙草”便是林黛玉的前身。正因为有这段姻缘,在林黛玉初见宝玉时才有“好生奇怪,倒像在那里见过一般”的感觉;贾宝玉也觉得“这个妹妹我曾见过的…‘看着面善,心里就算是旧相识,今日只作远别重逢”。至于“还泪”之说,正与节选部分“只怕她的病一生也不能好的了。若要好时,除非从此以后总不许见哭声”相照应。
      25、生态文明的特点:全面性、和谐性、循环性、持续性、平等性。中华文明的基本精神之一是生态伦理思想。
      26、(1)加强生态教育,提高全民族的生态道德素质;(2)实施生态工程,全面推进生态环境的保护和治理;(3)改变生产方式,发展循环经济;(4)建立生态消费方式,走可持续消费之路;(5)积极建立生态伦理,提倡人与自然和谐发展;(6)完善生态文明建设的政策体系和法律体系。(答出4点即可)
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      

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