【市委办督导检查组科学发展观工作汇报】教育局检查组工作汇报
时间：2020-02-12 09:39:47 来源：柠檬阅读网 本文已影响 人 
今年3月以来，我市被中央选为全国深入学习实践科学发展观活动试点单位。作为市委领导的参谋助手，市委办高度重视，认真按照市委的统一部署，迅速行动，精心组织，周密部署，扎实推进，迅速在全办掀起了学习实践科学发展观活动的热潮。
一、注重组织领导，推进学习实践活动顺利有序开展
开展学习实践科学发展观试点活动，是中央、省委对我们的信任和重托，任务光荣而艰巨，使命崇高而重大，也是贯彻落实党的十七大精神的重要举措。我办高度重视，把学习实践科学发展观活动作为一项重要政治任务摆上重要日程，按照“定领导、定责任、定人员、定措施、定效果”的“五定”要求，切实抓好组织领导，逐级落实责任，确保活动顺利有序推进。4月16日，我办召开学习实践科学发展观试点工作动员会，传达了市委书记黄业斌同志在全市动员大会和市委常委会上的讲话精神，同时围绕“学习实践科学发展观，提高机关服务能力”进行了专题座谈会，市委常委、秘书长吴卫华同志在会上作了动员。制定下发了《中共惠州市委办公室深入学习实践科学发展观活动方案》，在市委常委吴卫华同志的直接领导下，成立以市委副秘书长黄赞基同志为组长的活动领导小组，下设办公室，明确目标任务和责任。各局、办、科迅速召开了动员会，细化活动方案。市委在罗浮山宝田举办科学发展观集中学习报告会之后，市委办召开科以上干部会议进行了传达，并进行了再动员，迅速掀起了学习实践科学发展观活动的热潮。
二、注重查摆问题，着力破解制约科学发展的瓶颈和难题
查摆问题是学习实践活动的重要环节，只有找准了问题，才能对症下药，制定出实现科学发展的有效对策和措施。市委办紧紧围绕科学发展观的要求，认真查找在思想观念、工作作风和队伍素质等方面存在的问题和不足，找准问题原因，着力破解制约科学发展的瓶颈和难题。
（一）认真查找问题，正视差距。在开展学习调研活动过程中，我办把解决突出问题作为检验活动成效的标准，认真抓好领导班子专题座谈会、理论中心组学习会和科学发展观大家谈等活动，深入查摆市委办当前与科学发展观不适应的问题。对照科学发展观和解放思想的要求，我办存在以下五个不适应：一是思想观念不适应。少数同志缺乏忧患意识，“主仆关系”倒置，在思想感情上淡薄了与人民群众的联系，“衙门习气”难改，自我感觉良好；
一些干部满足于现状，习惯于按部就班，满足于“比上不足，比下有余”。二是队伍素质不适应。主要体现在主动服务大局、为领导决策提供优质服务的能力有待提高；
办公手段停留在“一张纸一支笔”，自动化办公的能力不强；
还有的同志心浮气躁，静不下心来学习；
或是学习劲头不足，浅尝辄止，遇难而退，半途而废。三是工作作风不适应。在具体工作中，存在形式主义和官僚主义的现象，调查研究工作停留在一般化和表面形式上，政务、事务、服务工作存在不严谨、不规范现象，个别部门存在拖拉推诿现象，反应迟钝，效率不高。四是服务方式不适应。在机关坐等上门、闭门造车的时间较多，走出去，与其他机关、基层的联系沟通较少，存在服务方式简单，互动性较差等问题，尤其是与群众的接触不多，对外宣传较少，群众对市委办工作的了解相对较少。五是办公手段不适应。21世纪是信息时代，一些同志利用电脑能力低，不会上网浏览网页，收发文件和查阅资料，学习停留在看文件、看报纸，对一些信息的收集掌握较为滞后，处理复杂信息的水平不高。各局、办、科将围绕有碍科学发展的问题进行认真查找，并对这些问题进一步分析解决。
（二）牢固树立新理念，努力破题。面对这些制约市委办服务科学发展的难题，我们提出要以“四破除四树立”为主要内容，把思想观念从不适应、不利于科学发展的认识中解放出来，坚持高点定位，自我加压，推动办公室各项工作科学发展。一是破除小成即满、小进即满、小荣即满的思想，在精神状态上，从自以为是、满足现状的“温水青蛙”状态中解放出来。坚决抛掉成绩和荣誉的包袱，树立一切从零开始，“天无尽头，业无止境”的思想观念，努力当好学习实践科学发展观的排头兵。二是破除习以为常的思维方式。在服务视野上，从“一区一域”的局限中解放出来。树立从全局出发，拓宽视野，敢于探索，敢于创新，敢为人先的超前意识。三是破除怕苦畏难、贪图安逸的情绪。在工作标准上，要从不敢创新、按部就班中解放出来。重点解决履行工作职责怕苦怕累、懒散懈怠，遇到难事、硬事等、靠、躲、推、拖等方面的问题。树立大胆探索，大胆创新，努力打造工作精品的创新意识。四是破除作风拖拉、反应迟钝的衙门陋习。在运行机制上，要从“被动待命”、“疲于应付”中解放出来。增强政治敏感性，提高自觉性，增强紧迫感，提高工作效率。在具体工作中，重点要在学经验、找差距、转观念、明思路、抓落实、促发展上狠下功夫。坚决反对松懈疲沓的不良风气，树立雷厉风行，迅速反应的效率意识。
三、做好“自选动作”，营造有利于活动开展的良好氛围
办公室在完成好市学习实践活动办公室关于活动的“规定动作”外，还积极想办法、出点子，努力营造有利于活动开展的良好氛围。
（一）集中组织收看电教片《大国崛起》和《复兴之路》。根据市学习实践发展观活动方案安排，将组织全体党员干部在电视上自行观看电教片《大国崛起》和《复兴之路》。为确保观看效果，办公室组织全办人员利用2天时间在会议室集中观看，结束后还组织谈观后感，提高教育效果。
（二）抓好办公室“创新奖”、“精品奖”工程建设。办公室组织各部门把今年工作的创新点和精品项目纳入学习实践内容，根据部门科室的工作职责和任务，积极申报“创新奖”和“精品奖”。办公室对各部门的实施情况进行监督和指导，年终根据全年的实施情况和结果，评定办公室“创新奖”和“精品奖”，以促进办公室的工作和激发创新意识。
（三）进一步抓好“七个一批”工程建设。根据全市“六个年”活动和学习实践科学发展观活动精神，市委常委、秘书长吴卫华同志提出了在办公室开展“打造开明型班子、打造开放型机关、打造开拓型队伍”活动。办公室以此为载体，认真抓好“七个一批”工程建设。3月份以来，办公室已调入或正在调入5名高学历、高素质的人才充实到办公室队伍；
拟派出4名同志到省委办公厅跟班学习；
已派出或拟派出3名同志到乡镇挂职锻炼；
对9名同志进行内部岗位交流；
派出2名同志分别参加市中青班和妇干班学习。
（四）以进行“流动红旗”评比为载体，加强办公室内部管理。为正规办公室秩序，营造运转高效的机关，办公室每季度对各部门的内部管理进行检查，主要包括办公秩序、环境卫生、内务卫生、精神风貌和办公礼仪等内容进行评比，评出前三名颁发“流动红旗”，年终对获得“流动红旗”次数较多的单位进行奖励。
四、注重结合实际，以科学发展观为指导，开创市委办各项工作新局面
无论是开展学习宣传还是讨论调研活动，我们都紧密结合本办实际，紧紧把握干部群众的思想状况和各种不符合科学发展观的现实问题，有针对性地开展学习讨论活动，以思想解放的实际成效，不断推动办公室各项工作开创新局面。
（一）“沉下去”，深入开展调研。在讨论调研阶段，我办重点配合市委领导履行牵头单位的职责，完成相关专题的调研。与此同时，班子成员结合分管工作，开展调研活动，查找问题症结，分析形成原因，提出改进思路和对策。
（二）“借外脑”，借鉴吸收先进经验。采取“走出去”的方式，拓宽破解难题的思路。前不久，市委办领导随市委副书记陈仕其、市委常委、秘书长吴卫华率领的党务考察团赴苏浙沪三地学习考察效能建设、组织人事、社区建设等内容。以先进地区的经验为参考，力求把本市、本办问题找准、把方**找明、把举措找好。市委办领导还分别根据各自协调分管的工作开展了调研，有的已经形成了调研报告。
（三）“理思路”，在实际工作中贯彻落实科学发展观。通过第一阶段学习调研活动的开展，我们进一步理清思路，主要做到“四个强化、四个推进”。一是强化服务发展意识，推进办公室工作规范化。办公室紧贴经济社会实际，紧贴人民群众需要，把服务意识体现在促进惠州科学发展上，围绕市委、市政府中心工作发挥参谋助手作用；
继续加强规范化建设，进一步提升执行力、服务力和保障力。二是强化以人为本意识，推进办公室工作个性化。以人为本是科学发展观的核心，在发挥职能上体现以人为本，做到服务领导体现人格、服务机关体现人性、服务基层体现人情；
在队伍建设上体现以人为本，围绕“三个打造”工程（打造开明型班子、开放型机关、开拓型队伍），推进队伍建设“七个一批”工程（即培训一批、交流一批、下派一批、上挂一批、选拔一批等），进一步提升服务能力；
在解决实际问题上以人为本，帮助干部职工排忧解难。三是强化目标管理意识，推进办公室工作精细化。借鉴外地好的经验和做法，实施目标管理，提高工作效能；
科学设定共性目标、职能目标和个性目标，做到管理精细化；
明确责、权、利，广泛发动人人参与，注重考评结果的运用。四是强化网络增效意识，推进办公室工作信息化。加强学习培训，提高网络运用技能；
整合内部资源，推进内部网络建设；
办好网络论坛，为大家提供思想交流、学习沟通、工作互动的网络平台。
通过前一阶段的学习实践活动，办公室人员进一步增强了科学发展的意识，提高了科学发展的能力，为下一步活动的开展奠定了扎实的基础。但也存在一些问题，主要表现在：一是少数同志，特别是低层干部和职工认为科学发展是领导们的事，与我们关系不大的思想；
二是由于今年重大活动比较多，如建市20周年庆典、奥运火炬传递、“六个年”等活动，市委办都承担着大量的材料、会务等任务，对学习教育的开展造成一定的影响，一定程序上降低了活动效果。下一步，我们将围绕破解影响和制约科学发展的制度、政策、思想等深层次问题，针对本办实际，突出重点，力争拿出市委办改革创新和破解科学发展难题的新思路、新办法、新举措，确实建立有利于科学发展的长效机制，让办公室更好地发挥市委领导的参谋助手作用。
一、注重组织领导，推进学习实践活动顺利有序开展
开展学习实践科学发展观试点活动，是中央、省委对我们的信任和重托，任务光荣而艰巨，使命崇高而重大，也是贯彻落实党的十七大精神的重要举措。我办高度重视，把学习实践科学发展观活动作为一项重要政治任务摆上重要日程，按照“定领导、定责任、定人员、定措施、定效果”的“五定”要求，切实抓好组织领导，逐级落实责任，确保活动顺利有序推进。4月16日，我办召开学习实践科学发展观试点工作动员会，传达了市委书记黄业斌同志在全市动员大会和市委常委会上的讲话精神，同时围绕“学习实践科学发展观，提高机关服务能力”进行了专题座谈会，市委常委、秘书长吴卫华同志在会上作了动员。制定下发了《中共惠州市委办公室深入学习实践科学发展观活动方案》，在市委常委吴卫华同志的直接领导下，成立以市委副秘书长黄赞基同志为组长的活动领导小组，下设办公室，明确目标任务和责任。各局、办、科迅速召开了动员会，细化活动方案。市委在罗浮山宝田举办科学发展观集中学习报告会之后，市委办召开科以上干部会议进行了传达，并进行了再动员，迅速掀起了学习实践科学发展观活动的热潮。
二、注重查摆问题，着力破解制约科学发展的瓶颈和难题
查摆问题是学习实践活动的重要环节，只有找准了问题，才能对症下药，制定出实现科学发展的有效对策和措施。市委办紧紧围绕科学发展观的要求，认真查找在思想观念、工作作风和队伍素质等方面存在的问题和不足，找准问题原因，着力破解制约科学发展的瓶颈和难题。
（一）认真查找问题，正视差距。在开展学习调研活动过程中，我办把解决突出问题作为检验活动成效的标准，认真抓好领导班子专题座谈会、理论中心组学习会和科学发展观大家谈等活动，深入查摆市委办当前与科学发展观不适应的问题。对照科学发展观和解放思想的要求，我办存在以下五个不适应：一是思想观念不适应。少数同志缺乏忧患意识，“主仆关系”倒置，在思想感情上淡薄了与人民群众的联系，“衙门习气”难改，自我感觉良好；
一些干部满足于现状，习惯于按部就班，满足于“比上不足，比下有余”。二是队伍素质不适应。主要体现在主动服务大局、为领导决策提供优质服务的能力有待提高；
办公手段停留在“一张纸一支笔”，自动化办公的能力不强；
还有的同志心浮气躁，静不下心来学习；
或是学习劲头不足，浅尝辄止，遇难而退，半途而废。三是工作作风不适应。在具体工作中，存在形式主义和官僚主义的现象，调查研究工作停留在一般化和表面形式上，政务、事务、服务工作存在不严谨、不规范现象，个别部门存在拖拉推诿现象，反应迟钝，效率不高。四是服务方式不适应。在机关坐等上门、闭门造车的时间较多，走出去，与其他机关、基层的联系沟通较少，存在服务方式简单，互动性较差等问题，尤其是与群众的接触不多，对外宣传较少，群众对市委办工作的了解相对较少。五是办公手段不适应。21世纪是信息时代，一些同志利用电脑能力低，不会上网浏览网页，收发文件和查阅资料，学习停留在看文件、看报纸，对一些信息的收集掌握较为滞后，处理复杂信息的水平不高。各局、办、科将围绕有碍科学发展的问题进行认真查找，并对这些问题进一步分析解决。
（二）牢固树立新理念，努力破题。面对这些制约市委办服务科学发展的难题，我们提出要以“四破除四树立”为主要内容，把思想观念从不适应、不利于科学发展的认识中解放出来，坚持高点定位，自我加压，推动办公室各项工作科学发展。一是破除小成即满、小进即满、小荣即满的思想，在精神状态上，从自以为是、满足现状的“温水青蛙”状态中解放出来。坚决抛掉成绩和荣誉的包袱，树立一切从零开始，“天无尽头，业无止境”的思想观念，努力当好学习实践科学发展观的排头兵。二是破除习以为常的思维方式。在服务视野上，从“一区一域”的局限中解放出来。树立从全局出发，拓宽视野，敢于探索，敢于创新，敢为人先的超前意识。三是破除怕苦畏难、贪图安逸的情绪。在工作标准上，要从不敢创新、按部就班中解放出来。重点解决履行工作职责怕苦怕累、懒散懈怠，遇到难事、硬事等、靠、躲、推、拖等方面的问题。树立大胆探索，大胆创新，努力打造工作精品的创新意识。四是破除作风拖拉、反应迟钝的衙门陋习。在运行机制上，要从“被动待命”、“疲于应付”中解放出来。增强政治敏感性，提高自觉性，增强紧迫感，提高工作效率。在具体工作中，重点要在学经验、找差距、转观念、明思路、抓落实、促发展上狠下功夫。坚决反对松懈疲沓的不良风气，树立雷厉风行，迅速反应的效率意识。
三、做好“自选动作”，营造有利于活动开展的良好氛围
办公室在完成好市学习实践活动办公室关于活动的“规定动作”外，还积极想办法、出点子，努力营造有利于活动开展的良好氛围。
（一）集中组织收看电教片《大国崛起》和《复兴之路》。根据市学习实践发展观活动方案安排，将组织全体党员干部在电视上自行观看电教片《大国崛起》和《复兴之路》。为确保观看效果，办公室组织全办人员利用2天时间在会议室集中观看，结束后还组织谈观后感，提高教育效果。
（二）抓好办公室“创新奖”、“精品奖”工程建设。办公室组织各部门把今年工作的创新点和精品项目纳入学习实践内容，根据部门科室的工作职责和任务，积极申报“创新奖”和“精品奖”。办公室对各部门的实施情况进行监督和指导，年终根据全年的实施情况和结果，评定办公室“创新奖”和“精品奖”，以促进办公室的工作和激发创新意识。
（三）进一步抓好“七个一批”工程建设。根据全市“六个年”活动和学习实践科学发展观活动精神，市委常委、秘书长吴卫华同志提出了在办公室开展“打造开明型班子、打造开放型机关、打造开拓型队伍”活动。办公室以此为载体，认真抓好“七个一批”工程建设。3月份以来，办公室已调入或正在调入5名高学历、高素质的人才充实到办公室队伍；
拟派出4名同志到省委办公厅跟班学习；
已派出或拟派出3名同志到乡镇挂职锻炼；
对9名同志进行内部岗位交流；
派出2名同志分别参加市中青班和妇干班学习。
（四）以进行“流动红旗”评比为载体，加强办公室内部管理。为正规办公室秩序，营造运转高效的机关，办公室每季度对各部门的内部管理进行检查，主要包括办公秩序、环境卫生、内务卫生、精神风貌和办公礼仪等内容进行评比，评出前三名颁发“流动红旗”，年终对获得“流动红旗”次数较多的单位进行奖励。
四、注重结合实际，以科学发展观为指导，开创市委办各项工作新局面
无论是开展学习宣传还是讨论调研活动，我们都紧密结合本办实际，紧紧把握干部群众的思想状况和各种不符合科学发展观的现实问题，有针对性地开展学习讨论活动，以思想解放的实际成效，不断推动办公室各项工作开创新局面。
（一）“沉下去”，深入开展调研。在讨论调研阶段，我办重点配合市委领导履行牵头单位的职责，完成相关专题的调研。与此同时，班子成员结合分管工作，开展调研活动，查找问题症结，分析形成原因，提出改进思路和对策。
（二）“借外脑”，借鉴吸收先进经验。采取“走出去”的方式，拓宽破解难题的思路。前不久，市委办领导随市委副书记陈仕其、市委常委、秘书长吴卫华率领的党务考察团赴苏浙沪三地学习考察效能建设、组织人事、社区建设等内容。以先进地区的经验为参考，力求把本市、本办问题找准、把方**找明、把举措找好。市委办领导还分别根据各自协调分管的工作开展了调研，有的已经形成了调研报告。
（三）“理思路”，在实际工作中贯彻落实科学发展观。通过第一阶段学习调研活动的开展，我们进一步理清思路，主要做到“四个强化、四个推进”。一是强化服务发展意识，推进办公室工作规范化。办公室紧贴经济社会实际，紧贴人民群众需要，把服务意识体现在促进惠州科学发展上，围绕市委、市政府中心工作发挥参谋助手作用；
继续加强规范化建设，进一步提升执行力、服务力和保障力。二是强化以人为本意识，推进办公室工作个性化。以人为本是科学发展观的核心，在发挥职能上体现以人为本，做到服务领导体现人格、服务机关体现人性、服务基层体现人情；
在队伍建设上体现以人为本，围绕“三个打造”工程（打造开明型班子、开放型机关、开拓型队伍），推进队伍建设“七个一批”工程（即培训一批、交流一批、下派一批、上挂一批、选拔一批等），进一步提升服务能力；
在解决实际问题上以人为本，帮助干部职工排忧解难。三是强化目标管理意识，推进办公室工作精细化。借鉴外地好的经验和做法，实施目标管理，提高工作效能；
科学设定共性目标、职能目标和个性目标，做到管理精细化；
明确责、权、利，广泛发动人人参与，注重考评结果的运用。四是强化网络增效意识，推进办公室工作信息化。加强学习培训，提高网络运用技能；
整合内部资源，推进内部网络建设；
办好网络论坛，为大家提供思想交流、学习沟通、工作互动的网络平台。
通过前一阶段的学习实践活动，办公室人员进一步增强了科学发展的意识，提高了科学发展的能力，为下一步活动的开展奠定了扎实的基础。但也存在一些问题，主要表现在：一是少数同志，特别是低层干部和职工认为科学发展是领导们的事，与我们关系不大的思想；
二是由于今年重大活动比较多，如建市20周年庆典、奥运火炬传递、“六个年”等活动，市委办都承担着大量的材料、会务等任务，对学习教育的开展造成一定的影响，一定程序上降低了活动效果。下一步，我们将围绕破解影响和制约科学发展的制度、政策、思想等深层次问题，针对本办实际，突出重点，力争拿出市委办改革创新和破解科学发展难题的新思路、新办法、新举措，确实建立有利于科学发展的长效机制，让办公室更好地发挥市委领导的参谋助手作用。
