将小事放大_把小事放大的成语

时间：2019-01-25 04:02:28　来源：柠檬阅读网本文已影响人

　　写作无一不在追求最佳的表达效果上下工夫。同学们叙事的取材多为日常生活中的平凡小事，更要注意运用一定的写作技巧加强其表达效果。提升表达效果的技巧很多，将小事放大是其中之一。
　　将小事放大包括将小事本身放大和将小事的影响、意义放大。前者会让情节更加生动，让内容充实而富有表现力；后者更能凸显文章的价值。曹雪芹在《红楼梦》中写“宝玉挨打”这件小事就充分利用了这一技巧，放大了当事人的情感、存在的矛盾、产生的影响与意义等，在短时间、小空间内，让各种矛盾快速聚集，激烈爆发，不仅引人入胜，而且发人深思，值得我们借鉴。
　　
　　一、放大情感
　　
　　作者采用层层铺垫、层层递进的方式放大贾政的情感，让宝玉的挨打成为必然。贾政初见宝玉时“原本无气”，只是看到他垂头耷耳，“应对不似往日”，“倒生了三分气”，此时还只是“恨铁不成钢”的不满；紧接着与贾府关系微妙的忠顺王府很不客气地来索人，找的是王爷喜欢的戏子，加之宝玉被当场发现身系流荡优伶所赠私物，更使贾政“又惊又气”、“目瞪口歪”，不满上升为“恨铁不愿成钢”了；不巧的是贾环这时利用金钏投井一事乘机进谗言，诬告宝玉淫辱母婢，“大逆不道”的行径使贾政“面如金纸”、“眼都红紫了”。
　　在写宝玉挨打的过程中，作者也层层递进地表现了贾政的情感。贾政共流了三次泪。第一次在打宝玉之前，“那贾政喘吁吁直挺挺坐在椅子上，满面泪痕”，宝玉的不成材让他的情绪难以自控。第二次在打完宝玉后，贾政要“勒死”宝玉，王夫人哭喊着苦劝、阻拦。贾政听了王夫人一番话后，“不觉长叹一声，向椅子上坐了，泪如雨下”。想到自己已是天命之年只有一子，不觉悲从中来，阵阵心酸，伤感家业后继无人。第三次在宝玉被打后，王夫人叫着贾珠的名字，并引起了李纨的哭泣，“贾政听了，那泪珠更似滚瓜一般滚了下来”，联想到贾珠的恭敬、孝顺、贤良，与宝玉的“异端”行为对比，更是无比伤感。
　　
　　二、放大矛盾
　　
　　作者将父子之间的矛盾转化为多种矛盾，并让各种矛盾迅速放大、激化，产生了惊心动魄的效果。
　　 1．放大了嫡庶矛盾。贾环与宝玉是兄弟，然而由于宝玉是嫡出，贾环是庶出，于是宝玉备受宠爱，而贾环处处受冷落，连同父同母的姐姐也瞧不起他。也许宝玉没有直接开罪于他，但不平、嫉恨的种子早已种下，碰到机会就会生根发芽。于是在宝玉倒霉时，阴毒的贾环趁机落井下石，成为宝玉挨打的火上之油。
　　 2．放大夫妻之间的矛盾。王夫人最早得到消息，赶来劝阻，她以哭为武器，边哭边劝，并且不断加大劝阻的力度。一哭时抱住板子，以“老爷”、“老太太”身体为重相劝；再哭时以夫妻情分相求，说自己“如今已将五十岁的人，只有这个孽障”，同时以自己的身份施加压力，说“既要勒死他，快拿绳子来先勒死我”，把父子之间的矛盾转化为夫妻之间教育孩子的矛盾。
　　 3．放大贾政与贾母之间的矛盾。接着赶来的是贾母，以“孝道”为武器，用家族最高统治者的身份阻止宝玉继续挨打。贾母的第一句话就是“先打死我，再打死他”，把宝玉与贾政的矛盾转化为贾政与她自己的矛盾；接着讥讽贾政不是好儿子，“啐了一口”，教训贾政教育的方式不对；最后以要回南京去相要挟，彻底压服了贾政。刹那间，贾政从毒打儿子的严父，变成受母亲严斥的不肖子。至此，这场激烈的冲突达到了高潮，从而也就走向了结束。
　　
　　三、放大事件的意义
　　
　　作者将事件的意义由父母管教孩子，放大到贾政要维护封建礼教和封建正统观念、而宝玉要反封建的层面。把宝玉是否好好读书、是否表现得优秀得体，放大到了事关贾府前途的层面。父子二人价值观念上的对立，思想上的剧烈冲突，致使贾政认为宝玉是封建正统的异端。因此，即使不是因为这些事儿，宝玉挨打也是必然。
　　经过这样的精心设计、放大处理，“宝玉挨打”这件家庭小事，在曹雪芹笔下却被写成了贾府中的重大事件，形成了全书的一个高潮。
　　（责任编辑张毓春）

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