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    传承雷锋精神征文

    时间:2020-08-18 08:06:10 来源:柠檬阅读网 本文已影响 柠檬阅读网手机站

     传承雷锋精神征文

      【篇一:传承雷锋精神】

      如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?……对,这些都是雷锋叔叔的名言。

      雷锋,一个熟悉而响亮的名字;雷锋,一位平凡但却伟大的战士。在春回大地,万物复苏的3月,我们耳边总会响起一句伟大的号召——“向雷锋同志学习”!当他那微笑的面孔再一次出现在我们面前,当他那些动人的事迹再一次被颂扬……我被感动得流泪了。雷锋的生命虽然很短暂,但他却永远活在我们心中;他的行为在有些人看来有些“傻”,其实却是真正的大公无私。他对待别人像春天般的温暖,他那无私奉献而又不求回报的精神传遍了每一个角落。雷锋的故事一直在感动着你,感动着我,感动着我们每一个人。

      转眼间,雷锋离开我们已经近50年了,但数不清的“活雷锋”却像雨后春笋般,拔地而起。一颗颗爱心跳跃着、欢呼着,令生活变得更加温暖、充满希望。在各种公益活动中,有那么多的爱心人士一次又一次地举起爱心牌,捐赠数目一涨再涨。医院的门口,献血的人排起了长队,他们不收一分报酬……雷锋出生在旧社会,他的精神却流传在新时代!

      雷锋精神是我们生存和发展最基本的精神力量,它能使人与人的关系和睦温馨。那种对人人抱着亲爱友善的精神所产生的喜悦,才能称为快乐。于是,我下定决心,把雷锋的精神永远传承下去。每当给某个灾区捐款时,我都会拿出自己所有的零花钱;每当学校里有散碎的纸片时,我总会弯腰捡起来;每当同学遇到难题时,我会主动地帮他解决……

      虽然我做的这些事情很小,但我一定会坚持去做。我们大家都来学习雷锋精神吧,把雷锋精神永远传承下去!如果人人都像雷锋那样去做,生活将变得更美好。

      【篇二:传承雷锋精神】

      光阴如梭,一晃儿雷锋殉职就50周年了。细细回想一下自己走过的年轮,很多成长的烙印上面都沾满了有关“雷锋”的名字,雷锋精神始终在深深地影响着我、鞭策着我。可以说,雷锋是我心中永恒的丰碑。

      雷锋在工作岗位上严于律己,默默无闻的为人民服务,一丝不苟的将自己投入工作之中;他在生活中,从不乱花一分钱,节约粮食、水、电,尽量减少国家的开支。他省吃俭用,将剩下来的钱支援农村生产和灾区人民,帮助那困难的人。他还每天扶老人过马路,帮小朋友找妈妈,帮身体有缺陷的人提菜……这些事情,雷锋都当做是自己必须要完成的义务和承担的责任。

      而踏入新世纪的我们,在日常生活中帮助自己的父母、亲人、邻居、长辈……做一些力所能及的事,将自己的零花钱、压岁钱捐给灾区、不幸的人和需要我们帮助的人。就这样与社会建起一座沟通的桥梁。

      作为南京一中明发滨江分校学校的一名学子,在学校里就要爱护学校的设置,保护学校的环境:在班级里要热爱班集体荣誉。对同学要互相帮助、相互尊重、相互理解、包容。对自己的老师、长辈要有礼貌。对自己的父母、亲人要关心、问候。常去敬老院与那些老人们进行沟通、交流。

      我记得有一句歌词是这样唱的:“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间。”人类社会,被我们创造得如此美妙,你,都看到了吗?瞧,在马路上,时时都有搀扶老人过马路的,在公共汽车上,为老弱病残让座的情景也常常可见,无论是家中,学校还是社区……学雷锋助人为乐的情景时常会浮现在我们的眼前。

      “如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位?”每每想起雷锋,我便会想起这段话,雷锋早早离我们而去,但我相信,他的精神永远活在人们的心中。

      【篇三:传承雷锋精神作文】

      雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模,共产主义战士。他作为一名普通的中国人民解放军战士,却在他短暂的一生中助人无数,他为了实现他的目标,献出了他仅仅22岁的年轻生命。

      从一九六一年开始,雷锋经常应邀去外地作报告,他出差机会多了,为人民服务的机会就多了,人们流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。

      一次雷锋外出在沈阳站换车的时候,一出检票口,发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女,原来这位妇女从山东去吉林看丈夫,车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:“大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?”“雷锋说:“我叫解放军,就住在中国。”

      雷锋就是这样,做了好事也不留名,一直默默无闻的帮助有困难的人。正因为雷锋是这么乐于助人,所以在他逝世后,才会有这么多人去瞻仰他,学习他。当我读了雷锋的事迹后,感触颇深,于是我决定也去做好事,当个“小小雷锋”,也来尝尝做好事的滋味。

      有一次放学回家,我来到大街上,细心的观察着行人的一举一动。这时,一名阿姨开着电瓶车飞驰而来,在电瓶车的尾座,放着一袋装着蔬菜摇摇晃晃的塑料袋子。我不知是电瓶车开的太快,还是袋子摆放的不平衡,在一刹那间,袋子突然“咚”地从尾座上掉了下来,可那位阿姨却一点也不知道。这时,路边的一些好心人叫了起来:“东西掉了!东西掉了!”那位阿姨这才缓过神来,向后看了看,脸色顿时紧张起来,扶动着电瓶车向后倒退。我的心里产生了一股强烈的欲望,帮这位阿姨把袋子捡起来吧!可是我的脚就像灌了铅似的,怎么也移动不了一步,眼看着那名阿姨就快要接近袋子了,我又再次股足了信心,不管了就去帮一把吧,没准还能得到表扬呢!我快速地跑了过去,弯起腰,捡起袋子,微笑着向那位阿姨递过去,说道:“阿姨给您!”“谢谢,太感谢你了小姑娘。”那位阿姨甜甜地笑了,那眉毛好似天上的月亮。我可开心了,就好比给我吃了天下最甜、最美丽的糖果。

      “雷锋精神”激励着一代又一代人学习,现在这个任务已经寄托在了我们这一代人的身上,那我们就更要传承雷锋精神,让助人为乐永远成为令人骄傲、令人赞叹的优秀品质吧!

      【篇四:弘扬雷锋精神】

      老师同学们,大家好!你们知道3月5日是什么日子吗?3月5日是毛泽东主席为雷锋同志题词四十三周年的“学雷锋日”。雷锋大家都很熟悉,他助人为乐、舍己为人,是我们学习的榜样,他为人们献出了一生,只活了不到二十五岁。

      在雷锋的日记里有这样一段话:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位?

      在这段发人深思的问句中,你是否悟出了一种道理?其实,说到底,“雷锋精神”就是从小事做起,说实话,做实事,踏踏实实,真心待人,并且持之以恒。例如:下雨的时候送没带伞的同学回家;遇到有人问路时,热情地指点给对方;在公交车上给老人让个座……这些都是雷锋精神的具体表现。

      在我们高琦的校园里,就有这样许许多多的小雷锋:在周四大扫除里,6年级的大同学主动帮助小同学打扫教室;下课后,有的同学发现了地上的废纸就随手捡起扔进垃圾桶,等等,这些都是微不足道的小事。

      最近,我校将开展了文明礼仪教育活动,我们可以把学雷锋日与文明礼仪活动给结合起来,既做好人好事,又争做文明礼仪的好少年。

      同学们,让我们学雷锋,做好事,为校园美好的明天而奋斗!

      【篇五:传承与弘扬雷锋精神】

      很小就听说过雷锋名字,知道有这么一个平凡人却有着不平凡的事迹,用真诚和爱温暖和照亮一个共产主义战士的故事。帮助同班战友乔安山认字、学算术;为小周病重的父亲写信寄钱;为小韩缝补棉裤、自愿参加辽阳的救灾活动……50年过去了,如今,每每想起雷锋的故事,我们依旧感动着!

      所谓的雷锋精神的实质和核心是全心全意为人民服务,听党的话,作一颗螺丝钉,干一行爱一行专一行,为党和人民的事业无私奉献、不计个人得失。所以,我个人认为,雷锋精神就是:从平常的小事做起,说实话,做实事,踏踏实实做人作事,并持之以恒;第二,要立足本职,爱岗敬业,努力专研业务,并尽职尽责;第三,心地善良,乐于助人。在别人需要帮助的时候,无私地伸出援助之手,并乐善好施。

      从小事做起,说实话,做实事,踏踏实实,真心待人,并且持之以恒是雷锋精神的基础。因为雷锋的日记里有着这样一段话:“如果你是一滴水,你是否滋润了一片土地;如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗;如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位?如果要告诉我们什么是理想?你是否日夜宣扬那美好的理想?你既然活着,你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动,使世界一天天变得美丽?我想问你,为未来带来了什么?在生活的仓库里,我们不应该只是一个无穷无尽的支付者。”雷锋的这一段话表明了他对人生的态度,那就是踏踏实实,认认真真地生活,不虚度光阴,不碌碌无为。

      爱岗敬业,立足本职,尽职尽责是雷锋精神在现实中的具体体现。俗话说,三百六十行,行行出状元。即使再平凡的岗位,只要你认真钻研,踏实、认真、负责,平凡的工作也会因你的努力和无私付出而变得不平凡。

      俗话说“众人拾柴火焰高”。我相信,只要大家都尽自己该尽的那份力,那么就会汇成一股无穷的力量,并不断推动社会文明的脚步的前进。就拿教师这个职业来说,看似普通的一份工作,却是人类灵魂的工程师!教师,要把自己所掌握的知识,毫无保留的传授给学生,把学生培养为国家栋梁之才,为国家为社会做出贡献。这是作为老师神圣的使命和职责!设想一下,如果老师每天只是上课,不关心学生的思想教育,不注重孩子们的个性培养,那么我们的栋梁之才从何而来?我们的社会如何发展?尽职尽责是每一位工作者应该做到的,也是基本的职业道德要求。

      乐于助人同样是雷锋精神的具体体现体现。在别人需要帮助的时候,伸出我们的友爱的援助之手。不要总是觉得雷锋离我们太遥远,学习雷锋是件多么困难的事,其实,现实生活中,只要我们以他为榜样,他能做的事情我们同样也能做!比如,下雨的时候,同学没带伞,那么你可以和他合打一把伞;遇到有人问路时,热情地告知给对方;坐公交车时,主动给老弱病残孕让座等等,这些平常的行为都是雷锋精神的在现实生活中的体现。

      特别是作为一名青年大学生,我们要将雷锋的钉子精神用在学习上,要志存高远,胸怀宽广,牢固树立远大理想,切实增强责任感和使命感,为全面建设小康社会,实现中华民族的伟大复兴和社会主义现代化建设,贡献出自己的智慧和力量。并在实际生活中,以身作则,从小事做起。并将雷锋精神用自己的行动发扬和传承下去。

      【篇六:传承雷锋精神】

      雷锋,这个响亮的名字,大家并不陌生吧!雷锋虽然已经离开我们50年了,可是雷锋精神还是在一代接一代的传承下去。

      近几年来,有很多爱心人士会聚集在一起,去帮助那些需要帮助的人,让那些生活困难的人过上更好的生活。这还不算什么,有些爱心人士还会自动举行一些过公益活动,帮助贫困的人。

      这也不算什么,有时当我经过医院门口的时候就能看到,献血的人排起了长队。在街头还可以看到爱心人士再次举起了爱心牌,捐赠数目越来越多。他们不收一分报酬,就主动捐赠,这不就是雷锋精神吗?

      每当老师说给某个灾区捐款时,我都会把自己所有赞下来的零花钱拿出来。每当小区有垃圾时,我便会拿扫帚扫掉。

      其实雷锋精神并不难传递,只须要你能到处观察,乐于助人,哪里有困难,就帮助哪里。这样就能把雷锋精神发扬光大了。

      【篇七:弘扬雷锋精神,传承中华美德】

      “人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。”二十世纪六十年代,中国出现了这样一个人:他,没有良好的家庭背景,没有高挑的身躯,也没有强壮的身体,但他却有一颗无比纯洁和无私奉献的心灵,从45年前的道德楷模,到今天的励志榜样,他无时无刻不在散发着耀眼的光芒。他,就是雷锋。虽然他只有短暂的22年人生,但他有限的生命却给世世代代的中华儿女留下了宝贵的精神财富——雷锋精神。

      雷锋只是一个平凡而普通的人物,他并没有什么惊天动地的壮举,他所做过的每一件事情都是平凡的,然而正是这无数的平凡构成了他的伟大,他将自己那些平凡的脚印,一个个清晰地刻在人们的心中。他用他的平凡铸就了不平凡的人生:在工作上,雷锋热情似火,刻苦钻研,公而忘私,主动负责,在农场、工厂、部队,雷锋总是拿出最大干劲,夺取最好成绩,而且,在出色地完成本职工作之外,他还积极主动地找事做,助人为乐,如担任少先队的辅导员、协助列车员搞服务、为农场捡粪,用他自己的话说就是“我是人民的勤务员,自己辛苦点,多帮人民做点好事,这就是我最大的快乐和幸福”;在生活上,雷锋艰苦朴素,又慷慨大方,雷锋主动地少领一套军装,把旧袜子补了又补,把每一分钱都积攒起来;但又把自己领到的水果、月饼送给住院的病人,掏出自己的钱给学生买书本,还把自己的200元储蓄捐给公社、灾区。在个人修养方面,雷锋刻苦学习,以先进人物的思想与事迹来激励自己前进;严于律己,随时反省自己的缺点、错误,鼓励自己做暴风雨中的松柏,不做温室中的幼苗;认真听取同志的意见,不骄傲自满——这些,都是雷锋为了更好地为人民服务的具体体现。雷锋永不停息地为人民做下了一件又一件的好事,这些事情也许称不上是多么伟大的壮举,但正是这一点一滴的为人民排忧解难的好事,犹如一砖一石,构筑起了雷锋助人为乐的精神大厦,高高地耸立在人民的心中。雷锋,是社会主义时代涌现出来的一名先进青年和时代英雄,是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模,以短暂的一生谱写了无比壮丽的人生诗篇,树起了一座令人景仰的思想道德丰碑,是人民群众心目中一个光辉的榜样和一面鲜红的旗帜。雷锋精神是中华民族精神的重要内容,哺育和激励了一代又一代人成长。

      把简单的事情做好就是不简单的事,雷锋辛勤工作,无私为人民服务,平凡的生活成就了伟大的人生。六十年代,出现了雷锋,雷锋精神广为流传,那么在社会经济发生巨大变化的21世纪里,我们是否还需要这样的雷锋精神?以及我们怎样在新时代继承和弘扬雷锋精神?这是值得我们深思的问题。

      “雷锋精神”该不该提倡?该不该大力弘扬?答案是肯定的。但是在社会主义市场经济的今天,有人提出了“学雷锋不实惠”的观点,还引发了社会热议。众所周知,改革开放30多年来,我国的经济社会发展取得了长足发展,人民生活水平取得了显著提高,但在改革的过程中也凸显了一些问题,比如城乡经济发展不均衡问题,教育、医疗、养老等社会问题,当然这些问题的产生都是在改革过程中产生的,可如果不能正视这些问题并着力解决,可能就会影响到社会的和谐稳定。如果经济发展的成果不能被最广大的人民群众共享,分配缺乏公平,那么就会直接影响到人们的心理平衡、价值追求以及社会的道德风尚。

      1963年3月5日,毛泽东同志亲笔题词“向雷锋同志学习”,近50年来,雷锋精神激励了无数人,是中国人民的宝贵精神财富,党的十七届六中全会指出,要不断地推进社会主义核心价值体系建设,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础,其中重要举措之一便是深入开展学雷锋活动,采取措施推动学习活动常态化。随着我国社会的发展,特别是处在社会主义市场经济转型时期,社会生活日益多元化,人们的思想观念也发生了变化。在这种情况下,必然不能整齐划一地要求人们统一思想理念,但现实需要“奉献敬业”的雷锋精神,呼唤当代“诚信社会”的构建,解决市场经济转型时期必然出现的种种“道德失范”问题,形成良好的社会风气。那么,在新的历史时期,雷锋精神的价值在哪里?如何学习雷锋精神?这些问题归根到底,就是雷锋精神如何时代化的问题。下面就来探讨一下雷锋精神时代化的问题。

      雷锋精神时代化的重要意义在于雷锋短暂而光辉的一生中,他以自己的实际行动,“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”,正确解决了“怎样做人,为谁活着”这一根本问题,他那种“助人为乐、无私奉献、毫不利己、专门利人”的精神,代表了一个民族、一个时代的本色、形象和风貌。雷锋精神源于时代,但其意义影响超越了时代。随着形势和条件的变化,雷锋精神时代化愈显重要。一方面实现雷锋精神时代化对保持党的先进性具有重要促进作用。另一方面实现雷锋精神时代化对建设社会主义核心价值体系具有重要促进作用。大力弘扬雷锋精神,是推进改革发展的需要,是建设社会主义核心价值体系的需要,是保持和发展党的先进性的需要。因此,学习雷锋精神在改革发展的新时期不仅没有过时,相反是非常必要的。那么怎样才能在新时期学好和大力发扬雷锋精神呢?

      首先,我们先要正确认识雷锋精神的实质内涵。雷锋精神内涵之一为奉献精神:雷锋精神的核心是为人民服务。雷锋二字,已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。雷锋精神内涵之二为“钉子”精神:雷锋对待工作总是干一行、爱一行、钻一行,立足本职,尽职尽责,努力以钉子的“挤”劲和“钻”劲,使自己成为工作的内行。雷锋精神内涵之三为“螺丝钉”精神:雷锋谦虚待人,甘于平凡,从点滴做起,从小事做起,服从革命的需要和组织的安排。他把自己生命溶入党和人民事业的整体之中,立志在平凡中干出不平凡的业绩,乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。雷锋精神内涵之四为艰苦奋斗精神:雷锋出身贫苦,在旧社会,哥哥、弟弟都因负伤、饥饿,病死了,他自己也走近了死亡的边缘,他深知生活的艰辛。因而,他工作和生活的一言一行都体现出中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德。

      其次,我们要认识到雷锋精神在新时期的时代内涵,并把这种时代内涵赋予新的历史意义,造福人民,服务人民。新时期的雷锋精神时代内涵集中体现为:服务人民、助人为乐的奉献精神;干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神;锐意进取、自强不息的创新精神;艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。雷锋精神的精髓就在于无私奉献,助人为乐,在助人之时,心里会感到愉快,而这一精神,很多时候,只是举手之劳,比如,公交车上让座、斑马线上扶老人过街等,不管任何时候,我们的社会都需要助人为乐、与人为善的良好风气。爱岗敬业是人类社会最为普遍的奉献精神,它看似平凡,实则伟大。我们可以想到每逢节假日时,当人们都在休闲娱乐时,那些在公交车上工作的司机和售票员、那些指挥交通的交警,为了让公众乘车安全,而坚守在自己的岗位上,其实在我们的现实生活中,有很多默默贡献的“活雷锋”,他们都是平凡的人,但是却有和雷锋一样的精神。雷锋精神中有一种众所周知的螺丝钉精神,这一精神具有创新的时代内涵,像一个团队的钻研精神都可以体现雷锋的螺丝钉精神。大胆创新,与时俱进;创新是一个国家和民族发展的不竭动力,是不可或缺的精神支柱和生存态度,是积极进取、追求进步精神状态的重要体现。因此,在新时代大力弘扬和发展具有创新性的雷锋精神仍然至关重要,只有全面的认识雷锋精神的时代内涵,我们才可以更好的发展和学习雷锋精神,使我们的社会越来越好。

      最后,学习雷锋精神我们要注重继承和发扬传统的雷锋精神的精髓,“学雷锋”要形成长效机制,既要练好内功也要有良好的外部环境,关键就是要促进整个社会的和谐发展,而社会和谐发展的重中之重就是要使最广大的人民群众共享经济发展成果。在我们全面认识了雷锋精神的内涵和时代内涵后我们可以把学习雷锋精神分为五个方面:一是要学习弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念。雷锋精神的第一位,是对党、对国家、对社会主义的热爱。这个理想和信念激励我们全党全社会自觉地把个人的追求和奋斗同党的事业、国家的命运、民族的前途联系起来,为祖国的繁荣发展贡献自己的智慧和力量。二是要学习弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。雷锋是以服务人民为最大幸福,以帮助他人为最大快乐,这是雷锋精神的一个典型的标识,也是我们今天仍然要弘扬的一个崇高品德。三是要学习弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。雷锋生前做过多种岗位,但是干一行他热爱一行、干一行他精通一行,这一点在今天这样一个时代仍然是需要的,仍然需要像雷锋那样立足本职、忠于职守、兢兢业业、精益求精。四是要学习雷锋锐意进取、自强不息的创新精神。雷锋总是把工作作为一种无穷的动力,要钻进去、要吃透它,而且还不断地提升自己、不断地通过学习丰富自己。这种刻苦学习、锲而不舍、锐意进取的精神仍然在我们今天这个社会中受到大家的推崇。五是要学习弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。过去叫做艰苦朴素不忘本,今天尽管我们国家发展了,人民的生活普遍改善了,但是勤俭节约、艰苦奋斗这种在雷锋身上所体现的作风我们今天仍然需要,要本着这种精神来从事今天崇高的中国特色社会主义事业。当然,学习雷锋精神最重要的是要把这种精神以具体行动融入到生活的方方面面中,而不是只拿着学雷锋的口号不干实事。

      综上,我们可以知道,在新时期,雷锋精神绝对没有过时,雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神,反映了社会主义价值观念和行为准则,在社会主义市场经济条件下,开展学习雷锋活动,大力弘扬雷锋精神,倡导全心全意为人民服务,像雷锋那样爱党爱国,艰苦奋斗,勤奋学习,爱岗敬业,乐于助人,具有十分重要的意义。新时期,开展多种创新形式的学雷锋活动,是对雷锋精神的弘扬和发展,也是我们中华美德的良好传承。青年是优秀传统和现代文明火炬的传递者。弘扬雷锋精神,传承中华美德更是我们当代广大青年的责任和义务,我们要向雷锋学习,用实际行动来诠释雷锋精神。新世纪,一代又一代青年在雷锋精神的激励和感召下成长成才,展望21世纪,雷锋精神一定会在弘扬中永放光芒。

      【篇八:学习雷锋精神,传承雷锋精神】

      春雨绵绵洒落人间,百花开放红艳艳。每逢3月,我们都会缅怀那位平凡之中不平凡的雷锋。

      3月5日雷锋节当天,我们学习了一篇美雷锋的诗歌《你,浪花的一滴水》。这一首歌颂雷锋精神的现代诗,诗人以饱蘸深情的笔墨抒发了对雷锋同志的怀念与敬仰之情。我在反复的朗读中,感受了雷锋平凡而伟大,让我震憾。

      诗歌的那话:“他啊,是一滴水,却能够反映整个太阳的光辉。”“一滴水”意味着雷锋平凡微小而年轻,但就是这一滴鲜活的水,却能“反映整个太阳的光辉”,产生了巨大的影响——“渗透亿万的心”。雷锋是一个平凡的运输兵,他不用上战场抛头颅,洒热血,但他却有一颗无私奉献的心。那次他帮一个外地来的老奶奶找儿子,把自己攒起来的200元分别损给党委办公室,剩余的就捐给遇洪水的辽阳人民,雷锋到沈阳火车站,看见一个背着小孩的妇女,原来她从山东去吉林,车票与钱都没了,雷锋立刻用自己的津贴来买了一张车票给妇女。看!这些事都非常平凡,却打动了无数的心。就如同诗歌中写道:“他啊,是刚展翅的鸟,却能够一心向着党飞!他啊,是才点亮的灯,只不过每一分光都没浪费……”

      雷锋精神,人人扬。其实,生活上也有许多活雷锋。据新闻报道,在11年10月13日。两岁的小悦悦在佛山五金厂相继被两车碾过。7分钟内,18名路人视而不见,漠然而去。最后一名荒的陈贤妹上前小心翼翼地抱起小悦悦并找到家长。一个靠拾荒为生的陈奶奶可想而知身份是多么低微。然而她却有一颗乐于助人的心。处于平凡地位精神却是如些伟大。其实那18位路人不是冷漠而是前段时间新闻那“好人没好报”的心态逐渐渗透了他们的心,但陈奶奶那无私奉献的心已温暖了那十几位路人的冰冷的心。她是我们全人类的好榜样。

      除了陈奶奶,社会上还有很多活雷锋。例公交车司机发现的位乘客晕倒,不顾其它乘客的怪责,在最短时间内把那位乘客送到医院;的士司机在戴乘客时发现乘客落下了一些东西,他不管三七二十一立刻送到警察局并找到失主。平凡人,做平凡事,影响的不净是心灵,延续的就是雷锋精神。

      其实校园里也有活雷锋。例如那位同学看见地上有一块纸屑,他马上拾起来;还有默默无闻地为教室擦一次黑板,收拾一下乱的图书角。虽然这些事都非常平凡和微小,但足以看出同学们在发扬着雷锋精神。作为新时代的小学生,我们更要学习雷锋那种助人为乐的精神,只有这样我们的校园才会更美好。

      虽然雷锋已经离我们远去,但精神永远存在。

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