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    【简析政治辅导员需要具备的基本素质】 辅导员素质能力大赛

    时间:2019-04-02 03:13:43 来源:柠檬阅读网 本文已影响 柠檬阅读网手机站

      摘 要:政治辅导员是高校教师队伍中的重要组成部分。辅导员在大学生的成长成才过程中扮演着极为重要的角色。因此,高校辅导员如何适应时代的要求做好辅导员的工作是摆在我们面前的重要课题。
      关键词:辅导员;素质;思想政治教育
      中图分类号:D412 文献标识码:A 文章编号:1003-2851(2012)05-0111-01
      大学生是推动社会发展的重要力量,在社会主义现代化建设的进程中,大学生不仅是骨干力量、中坚力量,而且也是民族的希望、祖国的未来。大学生作为一个有理想,有抱负,有文化,有素质的群体,在成长成才方面已经引起社会的普遍关注。辅导员作为大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。在大学的校园里,辅导员在管理学生方面扮演着多重角色。因此,辅导员应该具备哪些素质,如何帮助大学生树立正确的人生观、价值观、世界观已经是摆在我们面前一个重要的课题。
      一、情由心升,热爱学生
      辅导员怎样才能够更好的开展好自己的工作,把爱学生当成自己本职工作的核心,只有这样才能做一名合格的辅导员。要从多方面培养学生积极向上的精神面貌、富于发展的后劲以及强烈的社会责任感。首先,积极探索学生工作的方法,要了解学生的特点,善于有针对性、重点性的做学生的思想工作。比如经济上困难的学生、思想上偏激的学生,这部分学生需要辅导员从思想上,行为上给予正确的引导和关爱。其次,根据各系学生专业特点开展各种实践活动,发掘学生的潜能和培养学生的活力,让学生的大学生活更加富有激情和活力。最后,辅导员的工作是用心去感染心。通过各种各样的方式和学生进行更多的近距离的交流,从生活上、学习上、思想上给予多方面的关心,得到学生的认可,以便能够更好的管理学生、服务学生。
      二、身教言行,传承美德
      当前高校正成为各种思想文化相互激荡的前沿,大学生的思想由于受到多元价值观念的冲击,具有个人主义、功利主义等特点,使得他们无从选择、盲目选择和快餐式选择,出现了诸如焦虑、忧郁等大学生特有的心理健康问题。大学生作为社会主义建设的接班人,应该具有爱国主义、集体主义等高尚的道德情操,秉承优秀传统。辅导员是大学生的人生导师,让学生在大学里除了学习科学文化知识,更重要的是懂得做人的道理,继承中国传统美德,发扬爱国主义,更快更好的融入社会。而现实是现代大学生对于外国节日的关注程度要远远高于中国的传统节日。有很多大学生不知道端午节、中秋节的由来,却对外国的圣诞节、情人节等了如指掌。因此,辅导员要从自身做起,针对现实的感情教育,培养学生的爱国主义精神,激发学生的爱国之情。
      三、多种角色,汇集一身
      辅导员是大学生健康成长的指导者和引路人。辅导员的工作是多种角色的汇集。辅导员队伍的显著特点之一是队伍专业化,辅导员队伍是高校教师行列中较为特殊的一个群体,他们需要有高校教师基本的学历学识素养,更要具备扎实适用的有针对性的专业化本领,因此,辅导员的专业化应当是多种角色汇集而成的“多合一”,正如山东大学田建国教授的总结,辅导员是一个结集社会中各种角色为一体的工作,比如要有领袖的才能、艺人的才艺、打字员的速度、医生的常识、民工的体力、调酒师的酒量、政治家的口才、企业家的才干、军事家的气质。尽管田教授的结论有值得商榷之处,但是不可否认要成为一名合格的辅导员所具备的个人修养的确是多样化的综合,除了传统的思政体系内容,心理学、社会学、管理学等多门相关学科也是必备的知识储备。
      四、提升自我,放远未来
      作为高校思想政治工作的骨干力量,辅导员始终工作在高校学生管理的第一线,许多具体工作对于高校人才培养和校园和谐发展等方面具有十分重要的意义。如何保持良好的工作心态以及如何与学生建立顺畅的沟通,成为我国高校当前这一阶段工作的重点。辅导员的素质直接影响学生,加强和改进大学生思想政治教育,提高他们的思想政治素质,把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人,对于全面实施科教兴国和人才强国战略,确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地,确保实现全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟目标,确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人,具有重大而深远的战略意义。作为整个思想政治教育工作队伍建设中最基础的环节,辅导员要通过以下几个方面提升自身的素质。
      一是要加强自身专业知识的学习,通过向书本学、向老辅导员请教,集中精力强化教育学、心理学、管理学等专业知识,同时理论结合实践,提高自己处理应对学生问题的综合能力;二是要充分调动工作热情,积极融入到学生工作中,体现出自身的职业素养,树立良好的辅导员形象;三是要充分发挥学生干部在学生工作中的积极作用,调动他们的积极性,培养学生自我教育、自我管理、自我服务意识,以提高落实学校各项决议的工作效率;四是建立良好的师生沟通平台,充分利用各种机会与学生交流,比如QQ、飞信、微博、电子邮件等通信平台加强与学生的沟通和交流,成为他们的良师益友。
      辅导员工作是校园里最默默无闻,最忙碌,最琐碎的工作,但它也是最具活力的工作。辅导员应当做好教学工作与学生管理工作之间的纽带,不抛弃、不放弃每一位学生,用热心、爱心、良心做好辅导员工作。
      参考文献
      [1]谈宗凡.新时期高校辅导员队伍职业素质拓展研究[J].出国与就业(就业版).2012,(04).
      [2]林叙群.论辅导员在学生素质教育中起到的作用[J].才智. 2011,(12).
      [3]陈佳勃.浅谈新时期高校辅导员应具备的基本素质[J].科技资讯,2007,(02).

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