在温独立学院大学生消费情况思考_在镕独立学院大学生就业现状

时间：2019-05-19 03:31:04　来源：柠檬阅读网本文已影响人

　　[摘要]本文通过调查及实地走访等方式对温州独立学院大学生的消费情况进行摸底了解，并从中发现其影响因素及存在的问题，进而提出促进大学生合理消费的建议和意见。　　[关键词]独立学院大学生消费
　　独立学院作为高等教育一个新兴的产物，发展过程中还存在诸多需要解决的问题。而作为独立学院的学生，其学费昂贵，尤其在温州，生活支出较高，经济压力大是可想而知的，故对其消费情况加以思考十分重要。
　　一、影响在温独立学院大学生消费的因素
　　1.家庭经济条件
　　独立学院大学生作为一个特殊群体，他们的生活资金主要来源于父母及家庭的供给，少部分来源于兼职、勤工俭学或者学习奖励所得。故家庭生活富裕条件将直接影响大学生生活资金的多少，并进一步影响到生活水平以及消费结构。
　　2.商品的价格和质量
　　由于大学生消费能力有限，商品的价格是首选条件，他们往往在花钱的时候十分谨慎，力求“花得值”，而在商业气氛十分浓厚的温州，受此影响，他们会更加花大力气去搜寻那些物美价廉的商品。他们还比较注重自己的形象，追求品位和档次，虽然不一定买名牌，但质量显然是非常关注的内容。
　　3.时尚潮流
　　在温独立学院大学生大多是20岁左右的青年，他们站在时代前沿，追新求异，敏锐地把握时尚，惟恐落后于潮流，他们追求的物品大到手提电脑、手机，小到发型、服饰等。而该部分的消费支出已逐渐增多，在学生消费支出的比例日益扩大。
　　二、在温独立学院大学生消费存在的问题
　　1.消费结构不合理
　　调查结果表明，在温独立学院大学生的生活消费的主要组成部分以生活费用为主，而在生活消费中，伙食费用又是重中之重。在学习上的花费相对于购物、娱乐等方面还比较少。他们还为了追求情感方面的满足，在恋爱以及交友方面经常难以把握适度消费的原则，支出过多。
　　2.盲目追求高消费，过度追求时尚与相互攀比
　　通过调查发现，虽然大学生已经达到了民事责任年龄，但是，部分学生不顾家庭及自身的承受能力，讲时髦、摆阔气，浪费现象严重。其中尤以独生子女更加突出，心理的不成熟导致了追求高消费、追求时尚与相互攀比的消费心理较为普遍，迫求时尚和攀比的消费理念使得大学生前卫的消费观念与经济的独立之间矛盾日益深化，进而导致大学生盗窃、诈骗等事件时有发生，这不能不引起重视。
　　3.储蓄观念淡薄，缺乏理财能力的教育
　　诺贝尔经济学奖得主罗伯特·清崎曾经说过：理财与你挣了多少钱没有关系，它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的能力。调查发现，在温独立学院部分学生一到学期末就遭遇“经济危机”，有些还要靠借款度日。可见学生缺乏储蓄观念，这与学生的理财意识比较淡薄，不良消费习惯有莫大的关系。而现阶段中，无论是家庭，还是学校，对于学生的理财方面的教育比较匮乏，这也导致了学生消费的过度。
　　三、促进合理消费的建议和意见
　　对于独立学院大学生消费中的问题，要给予足够的重视，既不能过分夸大，也不能视而不见，要发挥学校和家庭的力量，对大学生的消费予以引导。
　　1.引导大学生树立正确的消费观
　　为了引导大学生树立正确的消费观，要增加思想政治教育的力度，开展消费观的专题教育，进行价值观的大讨论，改变学生不良的消费观，树立理性的、发展性的、适度性的、绿色的消费观，抵制社会“拜金主义”、“享乐主义”不良风气的影响，大力推行“艰苦朴素、勤俭节约”的优良传统。
　　2.调整消费结构，合理布局消费
　　在温独立学院大学生要改变自身消费观念，建立适应时代的、健康的、科学的消费观念，进而调整消费结构。独立学院大学生应以学习为本，消费上应更注重学习，应将消费重心从娱乐、购物转到学习中去，不需要盲目的跟风。大学生要均衡的发展学习与生活，不仅要注重生活消费同时更要注重学习消费，努力养成合理消费的习惯，科学的安排消费结构。
　　3.加强理财知识宣传，增强理财能力
　　高校可由学工部、校团委牵头，与消协或者银行的理财机构联合，组织学生多参与消费类活动，同时传授一些学生日常需要的理财知识。并对大学生进行指导，鼓励学生建立自己的收支账户，合理消费，使大学生们在轻松的环境和氛围中增长感性知识，同时也获得理性知识。
　　此外，还可以在大学生中间适度扩大勤工俭学和科技创业等活动。这不仅能让他们树立自强、自立、自助的消费观念，让他们明白挣钱必须要付出劳动，而且钱是来之不易的，还能提高大学生将来的就业能力。
　　
　　参考文献：
　　[1]刘天娥.大学生消费特点及消费教育的再思考[J].湖北生态过程职业技术学院学报，商场现代化,2009,4
　　[2]陈允景,韩雪,于建等.独立学院大学生日常消费状况研究———基于南徐学院学生日常消费调查结果的分析[J].科技信息,2012,1
　　[3]何国清.关于当代大学生消费道德教育的思考[J].江淮论坛,2007,3

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