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    短文 心声 答疑 交流 启事|党员心声短文

    时间:2018-12-25 03:34:49 来源:柠檬阅读网 本文已影响 柠檬阅读网手机站

      短文      优美的转身      母亲已经老了,头上寻不见一丝黑发。母亲在满头乌发时讲过的一些故事,至今仍在我心中绿油油的。   “我的外公,从前会偷东西。”母亲说,“有一天,他去别人菜园偷菜,被人看见了。谁看见?就是菜园的主人呗。可是,那主人看见了,转身就走。”这情节很引起我的兴趣。
      母亲接着说,外公以为那人要去告官了,连忙追去。不料那人进了自家的门,还把门关上。外公想想,上去敲门。门开了。外公说:“我被你看见了。”
      那人说:“看见什么?我今天连门都没出。”
      “是被你看见了,偷你的菜。”外公说。
      “你说什么?”
      “我现在没法做人了。”外公又说。
      “别开玩笑了。”那人笑道,“咱们是邻居,你想知道我那菜为啥长得漂亮,尽管问。我那菜,不但好看,也好吃。信不?你先尝尝。”说着,真从天井边的悬篮里抱出两棵菜,硬是塞到外公手里。
      后来,外公成为邻里交口称赞的人。
      小时候听这故事,只想笑。童年时,我们的精神被熏陶得相当无私,所以,故事中的偷菜人即使是我母亲的外公,我也以为,那人“看见坏人坏事应该冲上去,怎么能转身就走呢”。
      要听懂母亲讲的故事,我费去了二三十年的时间。
      也许是某个极糟糕的日子,忽然发现母亲讲述的故事原来饱含着对人的尊严的爱护。再后悟到,人之所以为人,说到底是不断自觉、自我完善、自我完成的过程。
      (选自《文艺报》,王宏甲/文,题目为编者所加)
      
      心声
      
      河南尉氏县门楼任乡一中初三(4)班
      谭 溥:
      我是《中学生阅读》初中版的铁杆“粉丝儿”,从初一到初三我一直订杂志,一期都没有落下来过。“五一”长假期间,当我把所有的作业都完成了的时候,突然觉得无聊之极。和小伙伴一起做游戏吧,也老大不小了;看电视吧,觉得情节虚假,兴味索然。突然我似乎闻到屋里一阵清香,循香嗅去,我找到了三年来积攒下来的《中学生阅读》初中版!我把它们一本本地搬下来,亲切的感觉扑面而来,那味道令人心醉……
      谭溥的这段话和本期“书香一缕”选摘的《安慰》一文有异曲同工之妙。世间万物,只有书的香味能使人心醉,我想,这香味应该是生自作者内心。内心有香的人,才能闻到书中之香。古人有“腹有诗书气自华”之句,说的也是这个意思呢。
      紫音
      
      答疑
      
      《中学生阅读》初中版第五期的“名著之旅”栏目介绍了莎士比亚的剧作《哈姆莱特》,我们在历史课本上看到的却是《哈姆雷特》。请问:莎士比亚写的到底是《哈姆莱特》,还是《哈姆雷特》呢?
      河南 刘文博 贺红光
      
      中国的莎剧翻译大家有两个人,一个是朱生豪,一个是卞之琳。朱先生的早期译文将丹麦王子译作“哈姆莱特”,卞先生的译本则将“莱”译作“雷”,因为“雷”比“莱”更接近英语原来的发音。为方便起见,这个译名后来都统一译为“哈姆雷特”。第五期杂志中,徐葆耕教授的介绍文章采用的是朱生豪抗日战争时期的译本,所以仍沿用了“哈姆莱特”的译名。这是莎士比亚同一种剧作里的同一个人物。如果在学习中要提到这个人物名,大家当然还是以所使用的教材中的译名为准。
      河南大学外语学院教授、博士生导师刘炳善
      
      交流
      
      “名著之旅”栏目可不可以介绍中国的四大名著?一是中考涉及这些内容,二是我们农村中学的读者阅读面窄,这样可以扩大我们的阅读视野。湖南邓丽
      (好建议!我们想到一起了。从明年开始,杂志要介绍中国文学名著。)
      
      杂志里的评刊表是否可以复印呢?这样参加评刊时不至于破坏整本书的美观。
      福建黄家盘
      (当然可以,将评刊表复印后,填好寄来。)雷”比“?
      贵刊“青春小说巡礼”“热点图书”栏目介绍的图书都不错,但因选的片段都太短了,读起来总觉得不过瘾,我想自己买书来看。我怎样才能买到贵刊介绍的那些书呢?
      河南 周佼王菲菲
      (如果你在当地新华书店买不到杂志介绍的书,可以通过出版社的邮购电话购书。你注意一下就会发现,每次刊发的图书片段后面,都附有出版社名称和相关电话。)
      
      启事
      
      “苏教杯・我最喜欢的一篇语文课文”征文大赛
      评 选 揭 晓
      “苏教杯・我最喜欢的一篇语文课文”征文大赛,从今年1月份开始收稿,到5月底截稿。在5个月的有效收稿时间里,涌来近万篇参赛稿件,这次大赛成为引人注目的热点赛事。感谢大家的热情参与!此次大赛,鼓励师生对语文课文进行个性化的解读,评奖中特别珍视参赛者独特的感受、体验和理解。学生组共评出一等奖8名,二等奖20名,三等奖25名,优秀奖50名,组织奖30名;教师组共评出一等奖15名,二等奖30名,三等奖60名。一等奖获得者,各奖价值500元的图书;二等奖获得者,各奖价值200元的图书;三等奖获得者,各奖价值100元的图书;优秀奖和组织奖获得者,各奖价值50元的图书。所有获奖者都将获得获奖证书。证书与奖品随后寄出。
      特别提示:通讯地址有变的获奖者,要快点来信或来电告知你的新地址。
      获奖名单刊登在本期56~60页,参赛的朋友快去看看你是否榜上有名吧!

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