规范义务教育学校办学行为自查报告

时间：2020-08-24 08:06:39　来源：柠檬阅读网本文已影响人

　平昌县笔山小学

　规范义务教育学校办学行为自查报告

　平昌县笔山小学下辖一所中心校九所村校，共有正编教职工102人，在校学生1779人，共54个班，其中中心校1461人，村校318人。村校开办了一至四年级，五、六年级集中到中心校办班。为认真落实省教育关于开展规范义务教育阶段学校办学行为自查自纠工作文件精神，端正办学思想，规范办学行为，规范教育教学管理，全面实施素质教育，促进学生全面发展和健康成长，2014）116号文件精神，结合“义务教育学校规范办学行为专项督查项目”的有关规定，学校德育工作小组成员和教导处一起对我校中心校和村校有关学生的作息时间、教师对学生的作业安排、教师对学生各学科的考试安排以及学生的课外活动等方面进行了一次全面的自查，现将自查情况作如下汇报：

　一、充分认识减轻学生过重课业负担的重要性和紧迫性减轻学生过重课业负担是一项社会系统工程，我校从树立和落实科学发展观，办人民满意教育，切实加强和改进未成年人思想道德建设，建设和谐社会的必然要求出发，遵循教育教学规律和学生身心发展规律，全面推进素质教育，充分认识减轻学生过重课业负担的重要性和紧迫性，采取切实有效措施，提升教师素质，提高课堂教学质量和效益，做到减负增效，坚决把学生过重的课业负担减下来。

　二、学校严格按照要求，年级招生实施免试、划、就近入学的原则确保招生范围区内所有适龄儿童及少年就近入学。学校不分重点班、实验班、特色班、特长班。三、严格执行国家规定的课程计划。按照国家、省课程计划的规定安排教育教学工作，开齐开足开好各门课程，没有随意增减课程和课时。按课程标准要求进行教学，不随意提高或降低教学难度，科学把握教学进度，不准随意提前结束课程和搞突击教学。严禁占用体育、艺术、品德等课时补习课，确保学生德、智、体等方面全面发展。

　四、严格控制学生在校学习活动时间。确保学生每日有小时的充足睡眠时间。保证学生的自由活动时间，教师没有在学生自修课和休息时间或自由活动时间上课，每天上午有半小时的大课间活动，保证学生每天有1小时的体育活动及室外活动时间。

　五、严格教辅资料的征订。严格按省、市、教育行政部门有关规定征订教材、教辅读物、练习资料，学校和教师没有向学生推荐或统一购买未经省中小学教材审定委员会审定或教育行政部门审定的练习资料和复习用书。学校严格执行上级有关部门的收费规定收费，全部免除，

　六、严格教育教学秩序管理未经教育行政部门批准，没有随意停课放假，没有组织学生参加商业庆典或其他非教育性社会活动。经教育行政部门批准，学校组织学生参加竞赛活动、读书活动。进一步规范学校的假日活动，没有在节假日给学生全体补课或变相上课，没有以假日活动名义，进行文化课补习或上新课。

　七、深化教育教学改革，提高课堂教学的质量和效益在以校本教研为抓手，建立健全教学常规的同时，备精每一堂课，优化教学设计和课堂教学过程，以提高每一堂课的质量和效益，建立健全了教育教学研究制度，加强了教育教学的研究，充分发挥教师集体的作用。改革了课堂教学模式，用先进的教学理念指导教学工作，课堂内有充足的时间让学生自主学习。教师精选作业内容，提高作业的质量，坚决杜绝布置大量机械性、重复性、惩罚性的作业，义务教育学校规范办学行为专项督查自查参考表（学校）

　序号督查项目督查情况记录 1 基本情况（1）学段（ ① ）①小学②初中③九年一贯制④十二年一贯制⑤完全中学（2）性质（ ① ）①公办②民办（3）现有学生（ 1779 ）人；教师（ 104 ）人 2 招生情况（4）是否已划片（ ① ）①是②否，划片方式（ ② ）①单校划片②多校划片（5）初中分配到的优质高中招生名额2012年（无）人，2013年（无）人（6）招生入学期间是否主动公开招生结果等重要信息（ ① ）①是②否（7）本学年就近入学和择校生的比例（ 80 %）和（ 20 %）（8）是否存在笔试、面试或任何变相形式的考试、考核情况（ ② ）①是②否（9）是否参与举办选拔生源培训班（ ② ）①是②否（10）是否与民办学校联合招生、提前招生（ ② ）①是②否（公办学校填写）（11）是否将获奖证书、考级证明同入学挂钩（ ② ）①是②否 3 分班情况（12）是否实行均衡编班（ ① ）①是②否，分班过程是否邀请家长代表参加（ ② ）①是②否（13）是否组织分班考试，按考试成绩分班（ ② ）①是②否（14）是否举办“实验班”、“特优班”和其它变相重点班（ ② ）①是②否，实验班的数量（ 0 ）个，批准文号（无），批准部门（无） 4 日常管理情况（15）是否严格执行国家课程方案，实行“零起点”教学（ ① ）①是②否（16）是否开齐国家规定的课程（ ① ）①是②否（17）是否保证学生每天锻炼1小时（ ① ）①是②否（18）是否按照国家课程计划开齐、开足体育、艺术课程（ ① ）①是②否（19）是否存在挤占体育、艺术课和综合实践活动课程时间情况（ ② ）①存在②不存在（20）家庭作业布置情况：小学低年级（ ② ）作业①有②无，小学高年级作业总量（ 45 ）分钟/天，初中作业总量（）分钟/天（21）小学生平均每天在校课堂学习时间（ 7 ）小时，初中生平均每天在校课堂学习时间（无）小时（22）寄宿制学生平均睡眠时间：小学（ 10-11 ）小时，初中（无）小时（23）是否存在组织学生集体补课（ ② ）①是②否，是否有教师参与有偿补课或校外兼职（ ② ）①是②否（24）是否严格执行“一科一辅”和家长自愿购买原则（ ① ）①是②否（25）是否使用全国联网的电子学籍系统管理学籍业务（ ① ）①是②否 5 考试评价情况（26）是否以“等级加评语”方式呈现小学生考试成绩（ ① ）①是②否（27）是否实行学生综合素质评价制度（ ② ）①是②否（28）每学年组织统考（ 1 ）次，是否以成绩对学生排名（ ② ）①是②否（29）是否将减负情况与教师的日常考核、评优评先挂钩（ ② ）①是②否（30）教师绩效工资是否与学生考试成绩挂钩（ ① ）①是②否

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